十三章 插班
再两放假，三星期才两休息间，直企盼，很忐忑，很立即见亲，期考试绩，实让敢。
习闲暇，精结篇英语短文，邮寄给给英语报社。写方向常见词汇，选两高容易混淆近似词汇，详细写词义法，并加五六练习题，题目课本，字典查句，稍加变，全很经典句，错误，共两百字词，果编辑慧眼识话，篇文章变铅字，很。
课程排很紧，每四五门正课，其余习间，检查勤况，班主任定课堂，坐儿或者叫谈话，因此班习课向安静。
星期四午三节，节习课。
拿数课本，结知识点，经四习活，，很经验，习考试，考试知识，谁知？反正忘记，知识才正（见，请勿模仿）。
班主任走进，站讲台，向，满点点头。
“彤彤，进吧。”班主任向门外挥挥。
除坐排间，其谁注教室外走廊站影，。
叫彤彤班主任身边，害羞，头稍稍低。
全班目光齐注身，抬头。
衣服很朴素，齐耳短，班主任站，竟比老师高点，清楚脸，缕刘海挡住相貌。
纷纷议论，猜测身份。迷惑，记忆，似乎见，记错，十间，让忘记很东西。
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“，安静，安静。”班主任黑板擦敲敲讲桌。
班主任话敢听，很快安静，等班主任话。
“今，给介绍位新，“指指身边，”李彤彤，今始，班员。”
“。”李彤彤抬头，全班笑笑，笑容很甜，脸露两爱酒窝。
鼓掌，新表示欢迎。
“长错啊，竟班，。”排男。
“啊，班终班花。”桌啧啧。
算，周围男品味太低，眼光高少，未十，网络高速展，见海，，很。
“李彤彤，市转，习很，向习请教。”班主任继续。
班阵惊呼，市校，全省重点高，县城高够比，竟市转校，脑袋病啊。
县高县招，市呢，全市县招，几乎每县初，被提招走，每市，尖尖，据市高考升率75％，，很恐怖数字。
悸，念头涌脑海，刚才确定，已经完全确定实，李彤彤，记忆，管高高二，高三，十转校。
味，谓“未”巨变化呢？
清楚，回，经历肯定，，肯定未定影响，程应该很慢，很微，物，世界影响呢？呢？
凭空告诉，历史变化呢？果历史变化，切将泡影，蝴蝶效应，蝴蝶效应，脑海几字晃。
擦擦额头冷汗，站，知什候，班主任，李彤彤跟，坐张桌段间。
“张浩，彤彤桌，影响习。”班主任。
什，影响？影响才吧，几扫空，木点点头。
“彤彤，先坐吧。”班主任指身边座位，。
很巧，果早转两，肯定坐排，刚刚调座位，安定，班主任直接将调走。
班主任话很耐寻味，“先”坐几，等犯错误，李彤彤肯定调，身边位置，坐几。
很喜欢坐旁边，几做诡秘，绩，并让其知。
安安静静打书包，拿课本，书，除课本几业本，几乎带什参考资料。
架，果优等，习周围其，轻拿轻放，很高雅，书很认真。
习课句话，既班主任让影响，干嘛找呢，烦呢。
乎料，班主任刚走，课间，男夹业本，老师吗？向请教，男真听话。
李彤彤给讲题候，果很高风范，男很进，题接题问停，点觉已经让很烦，简单问题，问详细，简直让别白痴。
间，课间，脸几青春痘男停思，李彤彤直微笑讲话，外，两关系很默契。
“喂，劳驾，。”新桌。
转头，似乎才存，歉笑笑，站身，给让条路。排，紧靠墙壁，话，经座位。
“礼貌孩啊。”暗讽刺，什太感，突，很使知历史偏差，怎郁闷。
施施走教室，迈门口候，课铃声响。