401章反改-革欧洲守-旧-派
18686月1，荷兰教育臣杰米.哈蒙代表荷兰政府正式宣布荷兰进入等教育普及化义务教育，等教育确定3。
荷兰举让很吃惊。
知荷兰才1862始提倡初等教育普及，短短8间，竟始推教育阶段，显，荷兰做，似乎完初等教育？
各太思议，知，目英法联=两1863左右跟荷兰求内部普及初等教育，普及半方呢，别更加，像利西班牙葡萄牙等更才始推进初等教育。
况，荷兰竟始阶段？
许，十分思议。
位荷兰教育臣杰米.哈蒙宣称，荷兰初等教育等教育普及，荷兰高等教育将加快展步伐，并将因此取社展贡献长足进步。
185710院数量增加，高等校入率提高，荷兰向重视术欧洲各习交流，建立研究院，精钻术研究。
另外荷兰政府资助许院很快培养批专门才，工农业展提供智力支持。校更加侧重实xing，使新教育方法，培养专门才。正才许贫苦求，私立校长。
因此荷兰较早众化趋势，随荷兰各省高等教育重视援助断增加，荷兰高等教育质量幅度提升。
此荷兰教育理念实践变化展，1857威廉四世穿越，荷兰教育沿欧洲因循守旧教育思，适应荷兰经济，工业****及城乡变化社状，威廉四世推新教育理论广泛认。
威廉四世新理论屏除旧教育模式，鼓励儿童采取科教育方法，威廉四世因此运领-导物，思未者代创造教育体系核-思。
威廉四世亲，选择推教育臣教育臣杰米.哈蒙。
教育臣杰米.哈蒙欧洲进步-思杰物，实主义教育，认校社，今社社雏形，因此儿童教育更应该实践，适应社展，校特殊环境，应该间断儿童思进社化加工。
提倡切儿童，儿童性，尊重儿童性，促进儿童展。
重更倾向使教育符合社需城市展，儿童民主社更长打基础。
根据儿童本身特点设定教实质，儿童够真正教育义兴趣活习，提高习效率，实长，因此，教育臣杰米.哈蒙通“间习”理念威廉四世帮助，荷兰迅速改革实死记硬背教育模式。
“杰米.哈蒙思”适应社变革需，欧洲传统教进批判，走代教先者步伐，改变被习知识习模式。
身荷兰教育臣甚至反“教师”理念使更加容易接受知识，加速知识普及，提高习力，屏除硬课气氛，增加习乐趣，使教育更适应荷兰社展，更符合荷兰资ben-主义展需。
杰米.哈蒙改革荷兰，因威廉四世强势，荷兰算风平浪静，改革，欧洲其各，特别南部南欧-主-教区东正教区，遭许守旧派围攻，守旧派认教育方式违背原模式，因儿童认知度尚且足完全理解东西，儿童额法做法更方夜谭。
尽管此，位荷兰臣杰米.哈蒙教育理论思欧洲洲教育改-革取代，引篇热论，特别荷兰理论竟荷兰使果丰收况。
虽思被断反驳批判，教育理论实践荷兰教育提很丰富建设性启示实cao，荷兰王欧洲教育史留抹掉印记。
至少否认，教育臣杰米.哈蒙荷兰伟教育，欧洲教育史名。
18686月3，希腊王连英宣布，21岁维利亚王非官方秘书路易丝公主将9月1与18岁希腊王王储弗雷德克进订婚，并明1月10举办婚礼完婚。
该消息传，两海周边少脸色微变。
希腊王海各向弱势存，各缓冲带，正因此，各希腊分采取敌视，防止希腊倒向另外边。
且威廉三世荷兰王，今威廉四世更长。
况，希腊竟选择选候向英靠拢，让周边奥斯曼帝、奥匈帝、利王猜测否蕴含什告秘密。
随各深入报提供解，竟获知，次推两联姻主导者，竟荷兰王威廉四世？
少更合适眼皮跳，威廉四世欧洲安分主，每次，引欧洲程度舆论-狂-潮，阴-mou论更伴随。
，政治，正跟荷兰公司荷兰东印度公司斗法欧洲族罗斯柴尔德族紧盯威廉四世。
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因，视任何敌，更何况敌欧洲够折腾荷兰王。