74章 重建鸿门
守府重律。蔡铭江州太守府方各具讲…“则安排，追随蔡铭士名流程度任。
唯独批却似被蔡铭遗忘似，论太守府吏，方各县县吏甚至方亭长任身影。
批很早追随蔡铭，并且员呆鸿门士。
追随蔡铭鸿门士分三批，批蔡铭鸿门担任博士特别培养拉拢批各方赋造材，仅仅蔡铭，已经算蔡铭弟；批数少，十余。二批鸿门解散蔡铭收留各方比较优秀缘；批数，数十百。批蔡铭征江州主应征冒险主义者。
鸿门士其安排妥，打鼓。特别批抱冒险态鸿门士，更加安。
理嘀咕：蔡铭政务忙遗忘呢？像矢数士夫鸿门士歧视，打算任。
实，鸿门士蔡铭花费极血。
蔡铭进入鸿门任博士今才培养机制非常贫乏单调，针性资聪慧士代教方法力培养，料挖掘批数、物理、文理等方颇赋。批投靠蔡铭鸿门士。
师被蔡铭留身边助教助，并因此带批方颇建树员。鸿门解散，思识并认，加蔡铭笼络，因此很因士打压途渺茫鸿门士被蔡铭收门客，蔡份。批鸿门士蔡铭早批纯粹门客。
本身很基础赋，加蔡铭刻培养。特别蔡铭坚定信，很神秘交代知知识梦神仙传授更让狂热已。
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惜蔡铭半路艺术很理科知识遗忘。记简单基础及常活经常接触，授数理等各方知识世初程度，高很知识涉及较少，算记很知其知其。因此尽管蔡铭科标准培养，实效果比世科实比。
被蔡铭选士方杰赋，神仙识狂热追求，且知识相代本神秘异常，因此很接触深陷其，很世科狂科疯特质。因此方知识言，真让蔡铭知识般高话未必。
身再次告诉，“教徒弟，饿死师傅。句话并危言耸听。因此蔡铭宝贝很，直留内府花园藏书别院吃喝供。其待遇高点黄徐晃等。任务研究习余，教授者各方知识。冉二批鸿门士虽数众，点敢放肆，见更恭恭敬敬称声老师。
二批鸿门士征收则主因迫。
鸿门士鸿门解散绝望茫乃至暴弃，甚至士因此走向极端很制造影响很端，使士夫名流鸿门士顾虑更甚，怨恨更甚，打压更甚，本路鸿门士更加艰难。
让蔡铭何堪。
蔡铭鸿门任教，近乎文盲平民、良，利切利间，近乎拼命习吸收够习知识，步步长各专业安颇建树专业才。知识追求，鸿门习机珍惜。次次震撼，激励蔡铭，告诉光阴寸金，纯金难买寸光阴，海涯，止境，珍惜眼，虚度光阴。少尚够做，怎因此满。
表，再士夫次次攻击、打压乃至侮辱，蔡铭十分恼火。鸿门灵帝宦官建立错，算与宦官仇，鸿门士与何干。身良普通平民百姓。鸿门选拔源方士族将推鸿门。尽管此实却并因此讨献馋与十常侍，尽充实珍惜难习机，错吗？
鸿门任教让蔡铭“近距离解机。由良身少并像世弟，奸猾似贵，浮华虚伪。身良，少很单纯。更记父母交代，知习知识文化才息。单纯朴质思，因此尽管颇专业方很建树才，数却因平顾习世故缺乏解，世诘诟。
随龄见识增长，少少明白处境，痛恨十常侍祸殃民承恩继续鸿门习。尴尬矛盾，缺乏历练士族弟政治斗争经验本已经够纠结，却经常遭鱼池殃受世弟太士诘难攻击。
士族名流诘难鸿门士软骨头投靠宦官却，正步步紧逼将步步被迫宦官集团阵营。
因此鸿门解散怜幸，更加惋惜数将付东流。尽管身本常士夫诘难满，摆万蔡铭坏方方接收此品兼优流浪十与二且推养很士族产业。
蔡铭收留鸿门士，仅仅因际遇，因问才。
实鸿门士除蔡铭早期特别笼络专门优秀才，其数知识狭窄，且因寒微，本身见识修养太乃方郡士相比。
蔡铭收留。其实重身鸿门。错因身鸿门，其次才专业知识。
蔡铭知，鸿门仅早专科，且世界创立早文艺专科。“独尊儒术”汉代，改变儒经唯般育内容旧观念，提倡文艺术研究，教育贡献。
它招收平民弟入，突破贵族、主阶级校垄断，使平民施展才集机，及其深远进步义。
特别鸿门提优则仕，通考试选拔优秀士进入仕途，由士夫凭借身或族影响力金口玉断推举方法，特别唐代科举，分科取士辟路。（唐朝科举常举主科目：秀才、明经、进士、明法、明字、明算、史、三史、元礼、举、童等。）
东汉任官制度沿袭西汉实察举制、征辟制任制。虽辟“纳资”办法，公买卖官爵。管怎，士官任基本士族垄断。
十常侍宦官婿，蔡铭士族名声向很糟糕。黄巾乱因蝗灾，早灾。瘟疲方做杰贡献，洛、南阳等够影响势力范围曾度扭转身形象，士谅解感激。仅仅少数方，其蔡铭怀偏见方，宣扬蔡铭，厚点全部推朝廷，私重则完全功绩揽身。反正持方，掌控话语权，黑白由怎。
黄巾乱，蔡铭力功，纪轻轻登高位，让世族身“轻俊才”忿。嫉妒推，原本点点感，因嫉妒消失殆尽。推，蔡铭依靠十常侍楼取卢植等胜利果实，变蔡铭纪轻轻登高位直话。
反正愿相信蔡铭黄毛，方乡巴佬纪比厉害整兵荒马
虽卢植等照顾，因嫉妒登门诘难、肆挑衅，让蔡铭胜其烦。让蔡铭坚定打破士族才垄断，话语权。
打破士族才、特别才选拔垄断必寄科举法宝。鸿门则蔡铭打科举旗重度理论基础。
鸿门皇帝陛创先例，蔡铭进科举取士减少少主力。且程蔡铭培养少才。
广泛才基础，更加科合理才选拔机制，才培养才选拔再依赖士族，世族落必，滋士族土壤，再隋唐足与皇权并立，甚至越皇权士族门阀。
因此蔡铭收留征收鸿门士，却将安排进郡县衙门难理解。因蔡铭江州重建鸿门。蔡铭重建鸿门准备。
蔡铭重建鸿门像原鸿门般设辞赋、、尺犊、字画等华实课程。再次基础蔡铭增设专门数、史、墨工、刑名、统筹管理今主流儒经典等。
世哲言：读史使明智，读诗使灵秀，数使周密，科使深刻，伦理使庄重，逻辑使善辩。蔡铭深。新鸿门，基础文（即《论语》、《孝经》等主）。基础数（算术、初等代数等），文理，历史等课程必须校必修课程。断像鸿门般知识狭窄知片单调叶障目见泰山，此才，专固专，确往往知其知其理，目光狭隘物犹盲摸象偏执笑，因此常正统士耻笑。因此全基础知识或者常识教何被忽略。
蔡铭很难象代官吏通算术，懂统筹管理，耻商贸经营。很难象知识，怎统筹主掌方政务展其经济。
代方造反，够尽量愚弄百姓使其温顺知命政绩，至老百姓贫困富足才关。甚至富裕非士身份商反倒让担。
孔句“民使由，耳使知。”千百被统治阶级奉金科玉律。
实真吗？
其实根本原因统治者怯，害怕。担旦广平民百姓掌握赖统治利器争夺统治权，甚至走进步推翻统治使身平民般处高度。
世代安乐享受早已经腐蚀斗志，削平拓进取志，害怕竞争，害怕失特权，正基害怕恐惧，尽消灭。
实，物竞择适者存。根本进化规则，任何物，任何群此。
堵疏，堵固消祸患，旦爆，更加激烈，更加残酷，甚至彻底毁灭。
至今尤若方兴未艾黄巾义军，黄巢义，太平义，义团义等各朝各代铤走险揭竿二二民义，次爆。次统治寿集团火二，二
悲哀，统治者顽固，老百姓次次爆。愚民段次次严密。像界固执肯实，顺进化规律般，终结果群衰落甚至消亡。
否认汉民族智慧，勤劳，坚韧伟民族，尽管，代代愚民，智慧被蒙烟尘，勤劳被戴枷锁，平棘身患消尽坚韧。带四明伟荣咙，走进屈辱清末，屈辱百殖民。
清末被列强侵略带百欺辱，血实告诉统治者：愚民政策愚仅仅老百姓更民族，包括计愚民政策实施者。
航海，郑西洋送先进科技技术，给南洋，西洋各带经济实惠，带先进科知识；却耗尽明汉民族数百姓辛辛苦苦创造数代经营财富，抚杀老百姓进步明创造，辛勤劳积极性。反正财客，明创造，创造统治阶级承认，属，被统治阶级或贪墨或弃履或送友邦。
财富先进产力繁荣南洋，西洋各却衰败朝明王朝，汉族全落西方埋祸根，百叫慈禧“宁予友邦予奴”
航海西方列强却迅积累使飞跃展资本主义经济原始积累，使朝眼野蛮落蛮愚百奴役欺凌朝基础。
甚至列强已经坚船利炮轰门，满清统治者骄妄，沉醉“朝”梦。
殊知轰清门，抗拒神器怪兽，正被世代统治阶级视奇淫技巧台，被视草芥，弃履处派送怕污身高贵身份卑贱东西展。终鄙夷却鞭长莫及使愚民段蛮夷扬光，朝抗拒神器怪兽。
“夜郎”词。警醒虚怀若谷，骄傲知肤浅负或妄尊。
实概愚民政策久久百姓已经愚再愚，因此愚民星河被愚者。
像遗忘老祖宗“民使由，使知”本忘记“夜郎”应警醒。滇王夜郎君知。即使门被轰，被侵略，百姓被奴役，犹做“朝”梦，知“列颠法兰西”；知侵略蛮夷何方度，位何方。
何其集！
蔡铭很喜欢梁启《少》，诚言“若少者，程浩浩，顾茫茫。牛马奴隶，则烹离鞭挂惨酷，惟少。称霸宇内，主盟球。则指挥顾盼尊荣，惟少享。彼气息奄奄与鬼邻者何与焉？彼漠置，犹言。漠置，言。使举少果少，则吾未，其进步未量。使举少亦老，则吾，其嘶亡翘足待。故今责任，，全少。少智则智，少富则富；少强则强，少独立则独立；少由则由，少进步则进步；少胜欧洲则胜欧洲，少雄球则雄球。红初升，其光。河伏流，泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。
乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，裔裔皇皇。干将删，其芒。戴其苍，履其黄。纵千古，横八荒。途似海，方长。哉少，与老！壮哉少，与疆！”
百计教育本。愚民断。像世际竞争归根结底才竞争，培养才加强教育。鸿门重建蔡铭启民智重环。
，蔡铭仅仅鸿门，将打造汉末独二综合性府。既培养传统儒经典，更培养包含世算术，代数，几何全新数；够运物理、化数全新墨工科士；熟知刑名律法专门法士；熟知政治经济统筹规哉、科管理执政者等等方方才。终实打破罢黜百独尊儒术使儒术失竞争进进逐步被阉割必局。
鸿门重建，本身宦官灵帝旗与士夫间斗争产物。创办初深深烙张让等十常侍宦官烙印。特别与太立。直被士夫阶层特别太士视眼钉肉刺，遭受士族猛烈攻击，黄巾义，士夫更此借口挟灵帝，终灵帝迫乱需倚重士族将其废除。
知果蔡铭候重建鸿门，遭受士夫猛烈攻击站立，彻底做实其投靠十常侍宦官集团，使做挽回答声努力做功；蔡铭身边士恐怕怨言。毕竟蔡铭身边士虽落寞寒门士，寒门士属士族阶层，士夫根基。
至鸿门士，很承认士身份，特别鸿门被取消，早先已经被任鸿门士被打压或贬黜，被任鸿门士更处境艰难。
边今社统治展根基，边被社抛弃偏颇世眼废材。孰轻孰重？蔡铭终怎选择？