十二章
二吃早饭候比埃尔忽问：“彼打算什候回？”
“主教两回。”
“次先回李留海段间。”
“李太遗憾分。”
李富贵突“彼次回什打算？”
“更努力传播帝教义李定赶。”
“彼知传教什问题吗？”
“啊觉教教吗？”
“传教问题主因老百姓信任外？”
“很。”彼站抗议伙似乎认被信任很侮辱。
“老百姓很保守外取信任很难。”
“该怎办？”
“打算次挣钱教堂附近校招收十二岁穷苦入免食宿费等解西方帮助化解老百姓偏见阶段完全英文。两海物色几英语老师。”
“英语老师肯定外刚刚老百姓相信外。”
“关系始叫李叔找几老夫先教等半月再换英语老师候父母退食宿费。”
“欺骗。”
“算欺骗何况始明究竟教什理解徒果途退师傅食宿费。”
“吧试试。”
“问题让李叔帮。”
“办校部分资金。”比埃尔计划兴趣。
接李富贵帮彼定几条校规矩先伙食定穷力；其次强化教育校文挨打；叫读写汉字李富贵此借口读书顽固让文反坏实际因繁体字太难间等慢慢汉字按教段语言赋概半凑合候李富贵已经完全忘记立场果按照眼光定两世界恐怖恨校长。
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英语老师很找读写英文话付几句合格。接李富贵口述彼执笔（本李富贵找书记写彼拿毛笔写工整楷实让李富贵觉汗颜）给李叔写封信虽见李叔读书李富贵相信李叔定认识字。彼候才反应李富贵写英文却写文立即校景李富贵显教育长怎奇怪法。
切办妥离别刻彼紧紧拥抱李富贵热猛烈表达惜别李富贵淡淡回应边安慰概半回马车离候彼直向挥直马车街角转弯。马车消失街角李富贵觉眼睛湿润嘴喃喃：“再见傻瓜。”