210章 寻常常田
五化系办公室，边周玉清，沈聊，边何让常田口。
此目怀疑案机，虽直接问关黄绍炎，通其方试探。
，忽笑常田：“位常老师进话，喜欢聊吗？”
“，话已。话少，果问题直接问吧。”常田脸冷漠回答。
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反应乎料，居直接点明让问问题，更，定试探黄老师关系。
微微笑，忽站走身边拍拍肩膀：“常老师很喜欢别话，既长话短。”
“知常老师黄老师关系怎？”
“般，很熟。”
“觉凶校？”
“定！”常田很肯定回答。
常田回答乎料，连问题直接，果凶，代表理素质真很强。
眼睛眯，常田：“常老师怎肯定，难知什况吗？否则肯定凶校吧？”
“很简单，方选机监控器找方况推测，方定校很熟悉。才肯定方校。”
常田很理，推测，并像外表谓，否则考虑。
果凶，话。万，代表其实常田私推测凶谁！
，重新重视常田几分凶嫌疑。光凭推断，察觉此简单。
假设常田凶，问，应该话才，毕竟等暴露身份。难，常田凶？
结论处让眼睛眯，知常田故，真帮破案才，毕竟被列嫌疑，话，敢全信。
倒刚才拍拍肩膀，并马让拿，或者排斥，代表其实内并排斥谈话，或者并排斥！
理角度，果讨厌或者排斥，方身体接触，定识做抵挡，或者避，济让方拿。
常田并，且直让肩膀放，让奇怪。
按理算凶，孤僻性格让近距离身体接触吧，再，刚才审问语气周玉清等三话，居排斥？
常田况乎料，间断定话真正。
，将肩拿才：“很，觉谁凶呢？”
“，因毒止四位化老师，尸检结果知，判断。”
常田居本正经回答，话思很明显：许知尸检结果推测凶！
话让陷入沉思，底真知，假装此迷惑警方视线？
此，直身话肖明冷哼声：“别警方太简单，别高估，刚才华早知。至尸检结果嘛，属机密，案告诉。”
肖明很惯常田态度，觉方挑衅，警方法破案！
站肖明立场确实问题，却法：果常田凶，完全让找凶。
明白点笑笑常田：“其实告诉什，黄老师死乙二醇毒！且凶量控制很错，居精确刚保安抽烟间！”
话让周围化老师吃惊，邓主任更脸惊讶：“啊，虽校确实东西，全部被锁实验室，钥匙周副主任才！”
邓主任话引注，旁林冰雪快速将段话记录，，此眼光却集常田身。
听乙二醇候眼睛亮，副果此模！，让态度始改观。
“常老师像早知黄老师死因？”盯问句。
谁知常田居点点头承认：“错，黄老师死因。知黄老师化老师，般毒药分辨。”
“校化品虽，至死亡几，另外几气味或者吃进异状，乙二醇甜味，掺杂食物容易被。”
“，乙二醇！刚才点候，并外。”
常田确实很厉害，知尸检况被推断黄老师死因。
，孤僻吗？什关黄老师呢？其，其？
，孤僻死亡却默默关件展，且像并怕警方知，否则挑明。
常田真浑身迷，平话，候却分析头头，连旁邓主任三位老师惊讶。