三十三章：科
() 两阵沉默，默默望繁星默语，符宝儿突像言语：“真知星星由什做，它什掉呢？”
“呃。”法，今代，云随风感觉很强，代连牛顿像吧，星体问题产疑问，明思维跳跃力很错。
符宝儿见方正双奇怪眼神，刚才句白痴般话语，由红，由庆幸黑，正遮掩貌，糗。
轻轻将头靠云随风肩，向方轻声问：“云哥，刚才问题问很笑？”
云随风扭头靠肩符宝儿眼，笑：“什笑，果类未知物刚才胆猜测，并办法其进研究，将使类展速度提高少啊！因此必胆合理猜测感思，科围挠各猜测产论证，才进步，因此支持做猜测，因它将或或少科进步产定影响。”
符宝儿句问话，居引番稀奇古怪言论古古怪词汇，禁向奇问：“云哥，“科”词什思啊？汉语词汇，怎未听呢？”
“呃，……”云随风知太，解释解释，云随风活二十世纪，虽解释明白科词代表含义，向被解释科词定义，真难。
云随风沉思儿，终向符宝儿表达认“科”词含义理解：“什科呢？科其实崇尚真理真实，永止境探索、实践，阶段xìng趋逼近真理，阶段xìng解释揭示真理阶段xìng、展xìng、历史xìng、辩证xìng、普遍xìng、特殊xìng、信息xìng等特，尽包含相矛盾知识体系，且项永远造福类社高尚业。”云随风完，思考儿，向符宝儿头：“嗯，应该，听懂吗？”
符宝儿听番长篇论，早已被话连串逻辑弄晕头，何谈理解词，因此茫向云随风摇摇头，表示解。
“呃，懂话，再简单，类追寻未知物真相，产系列探索，使其终答案真理或寻求答案接近真理程，并且探索造福类，将其称科。懂吗？”云随风，够简单且具体表达科定义方式，听懂，云随风便再别表达方式。
回符宝儿却快急头，先微微沉思儿，才向云随风头：“嗯，概思已经懂，问问题“科”什关系呢？”
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云随风靠肩符宝儿，微微笑：“怎知提问题未类活产影响呢？科探索本身程，果提问题，哪儿探索呢，科怎进步呢？因此提问题候，必别法与非议，觉它值研究它提，至少支持！”
符宝儿见此支持与相信，由喜滋滋，便向云随风问：“探讨先才问题，星星由什做，它什掉，先法。”
云随风见向问代读高知问题，禁感笑，云随风今向讲，其实更理解明白科魅力，让做热爱科，因此问题，断拒绝理由。
咱姿势否应该改变呢？虽否定姿势让感觉很浪漫感觉，太久话太，云随风已感肩膀已阵阵麻。
云随风先伸已麻，背将符宝儿抱住，再伸另扭身，将符宝儿腿穿，力，将其横抱放腿；嗯，云随风感觉，码让外，男关系匪浅呐！
符宝儿正等待回答呢！料此招，待反应，早已屁股坐腿，羞恼云随风乱拍气，算。
云随风抱稳佳，“讲课”更劲，课，“”“老师”番鼓励肯定免，关系“”配合问题，考虑今“”明显太听话问题，因此云随风便决定主索取比较，免候，“”顿满唧唧歪歪，？
夏夜空异常明朗，繁星布满其间，带千神话sè彩银汉璀璨比，却正黎族少男少幽节气，夜sè却被声宜男惨叫声给破坏，接听粗暴声接传“臭流氓，举忍再忍，却知歹，老虎威真病猫啊！”
怜云随风坐原哀嚎已，符宝儿却正坐腿，揪耳朵，骂已；云随风明白，什明明先才白候胆献身，刚才却亲，并连带摸夺智屁屁，惹顿火。
符宝儿揪耳朵骂儿，终累，便松停口，云随风算解放，忙伸双抚摸“战争”创伤。
符宝儿幅狼狈，禁“扑哧”笑，云随风目瞪口呆注视直接搂住脖，凑红唇云随风实全方位饱式打击，直闹云随风cháo澎湃，肾腺素急速分泌，二弟已严重反应，符宝儿才算放。
云随风感叹，跟玩“冰火两重”感觉真太妈爽！够刺激！够**！
符宝儿见已差喂半饱，便含媚笑向问：“回该吧？”
云随风态完全具备抗体抵抗力，直盯符宝儿娇容咽口口水，痴痴答：“……，，，。”
符宝儿云随风副猪哥，由“哧哧”笑：“哦！果让满话，今瞒足切条件！怎？”