171章 狼穴（十四）
甄乾眼孩才真正希望，改变寒窗苦读十几文思根本实，别，文清高臭脾气，文相轻谁诩栋梁材，辅佐帝王创造万世太平，吗？
“堂教育处！负责课本编撰工，惜才太少……”，甄乾由感慨文实少怜，真正文，全粗通文墨掌房，点赶鸭架味，很候需亲关。
“老李，王友，书童，刚进山谷，安排！”
五六十岁老颤颤巍巍站，边做记录边甄乾牢骚：“谷主，几老眼昏花，真忙，次书局调几轻落？”
“书局缺，再等半，定给调几新！”
“等半……”，老脸怒气冲，丝毫管甄乾尴尬表：“谷主，经常教育改变命运，教育娃娃抓，堂几教书先，调外，搞什格物研究，劈两半忙！”
甄乾头，万长城建，什方缺，恨拔几根汗毛孙悟空变几，甚至绑架童进谷，希望安史乱早点，候文命悬线放高傲身价……。
“急！切，王友书童，除解谷，其方错，先留堂怎？”
老眼闪丝精光，“嗯，差，……叫王友，明午，入谷掌握规矩知识，本册，陪！”
王友本册，册啊！分明本厚厚书，“郎，……”。
“堂六课本……，先，凭识，应该难倒”，甄乾怀笑笑，拍王友肩膀：“吗？思放空待山谷切，先反驳，眼睛，耳朵听，感受，解山谷真认知，新始，定握住！”
甄乾感觉像骗孩布娃娃狼外婆，王友留山谷目单纯，暂先委屈王友。
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“半月间……。”
“放，东西部分，难十岁左右孩吗？”
“……”，王友翻翻寸厚册，密密麻麻蝇头字晕，难堂六课本？
王友知，甄乾间初步搞临简易课本，新课本已经整理编撰，六课本加比十倍止，给甄乾充足间，高全套世教科书搬，才叫恐怖呢？
甄乾离甄府资本带走万贯，珍藏甄府书楼典籍抄录份，才真正价宝。
唐代印刷术才刚刚步，唐期，朝廷每各邸报文件工抄写，抄费、费，容易抄错、抄漏，失文帮抄书谋，且久远世才量文章典籍，且外放，什世控制言论办法。
候已经很书店，惜书籍（应该书卷、卷轴）价格菲，普通根本买，算雇抄写或抄写很少宝贵机。
唐代印刷术推广感谢佛教民间流，刚始印刷佛像、经咒、愿文及历书等，早印刷品1907敦煌《金刚经》，卷尾题记：“咸通九四月十五王玠二亲敬造普施”，咸通九即公元868。目世界早明确刻印期印刷品，唐代熟、完整印刷品。
甄乾首先做将藏典籍整理册，雕版印刷术印制，什始采熟木活字铅活字呢？
其实甄乾始，劳永逸，实盆冷水将幻浇灭。
活字印刷雕版印刷区别整体，另规整块字，块字堆放胶，胶太厚、且很稀、很均匀，粘性很容易分解，才次反复使。其次印刷使油墨，技术唐期属高端技术，胶非常讲究，既便印刷，残留块字，甄乾长项，结果实验许次失败，反头老老实实采雕版印刷，件给甄乾提醒，任何原始、低级逐渐展，口吃胖实存。
什候静步步走，像楼登山，每步扎实，摔跟头。
宋代毕升明活字印刷术，历史必，历史偶，知北宋雕版印刷经历二百展，宋代经济繁荣爆炸式展，迫切需更廉价印刷方式，管雕刻技术印刷油墨等技术展巅峰状态，世拍卖量精雕版印刷品宋代品，候算毕升李升、刘升明活字印刷术，毕竟很聪明古已经图章印刷术间关系，点破层窗户纸间问题，已经技术壁垒。
谷缺少仅才，文化、技术理念积累沉淀，需间点滴慢慢！
(本章完)