千五百七十四章 ！
“呼风唤雨符箓符箓，威力垫底存，般修真者绘制呼风唤雨符箓，修真者炼制呼风唤雨符箓唯，给凡间帝王，让帝王巩固皇位。凡间，够呼风唤雨帝王，绝令敬畏存，且，够呼风唤雨帝王，带给风调雨顺，稻谷满仓。
普通老百姓，风调雨顺令向往，普通老百姓求并高，温饱满足，，呼风唤雨符箓虽修真界怎受欢迎，，凡间，呼风唤雨符箓真太受欢迎。
萍萍，菁菁，点，相信解，普通众，呼风唤雨神仙才够做。”始炼制呼风唤雨符箓，赵朝纲向李丽萍柳菁菁解释呼风唤雨符箓由。
“朝纲，修真界风调，雨顺候，候呼风唤雨符箓正吗？话，呼风唤雨符箓修真界很，吗？”柳菁菁边问。
“菁菁，修真界风调，雨顺候，，菁菁，修真者雨话，简简单单云雨术雨，依据修真者法力，云雨术施加范围。
像炼气期修真者，施展云雨术话。够方圆范围内土雨，筑基期修真者施展云雨术话。够方圆五范围内土雨，金丹期更加。够直接方圆几百范围雨（修真者修依据圆满境界言）。
单单金丹期修真者施展云雨术让方圆几百范围雨，修真界哪什呼风唤雨符箓，炼制符箓哪直接施展法术简单，容易。
再，修真界，方修真者特流特殊途，方，修真者本雨。比方修真者药园，每修真者始修真候。给准备块药园，修真者进入炼气期，寿命长达10岁150岁，长间，足够灵药材。
候，修真者修炼赋高，卖掉珍稀灵药，拿足够钱财返回世俗，富翁。幸福快乐度完；修真者修炼资质，候，药园派场。
药园灵材帮助修真者提高修，且。，修真者断药园植灵材，话。修真者将修炼资源，定补充。修真者将修炼，处真很。
修真者药园修真者。极其重，相应，修真者药园重般，且，灵材环境求很高，管泥土肥沃度，灵气充足程度，雨水少程度，灵药长很影响。
，灵药长很顺利，修真者药园布置，很功夫，像药园周围布置聚灵阵，幻阵，攻击防御阵法，修真者保护药园灵药特布置。
聚灵阵够药园灵药长提供足够灵气，幻阵则够让兽、鸟类物远离药园，攻击阵法则攻击打药园主伙，至防御阵，则防御敌攻击，二则抵挡雨水。
什防御阵法抵挡住雨水呢？原因很简单，药园灵药长顺利。药园灵药环境求很高，环境，雨水很重部分。
修真者旦始修炼，什间打理药园，候，雨很，雨水承受量远远超灵药承受量，候怎办？
修真者闭关修炼，几月间，，旦外况，修真者药园百分百颗粒收。
理，候雨水很少，或者直接，修真者药园遭受难，甚至颗粒收，，修真者布置阵法候，直接雨水给派次外，药园布置云雨阵法，药园水汽含量达定程度，云雨阵法被启，，药园雨。
实力高强点修真者，布置云雨阵法仅仅雨水，它灵水，相比很普通雨水，灵水灵材言，更加。
，像培养火属性灵材药园，更隔离雨水接触，因，候，雨水仅够滋润火属性灵材，相反，减低火属性灵材药性。
，像修真门派炼器宝，严格隔离雨水，每修真门派炼器方，方通火，，方严禁雨水进入，旦雨水进入方，轻则炼器宝被破坏，重则，炼器宝爆炸，火旦爆炸，修真门派迁移。
菁菁，萍萍，明白。修真界，雨水修真者。并怎重，修真者法力存。雨水缺乏，，呼风唤雨符箓修真界，并受欢迎，算呼风唤雨符箓，修真者锻炼符箓力炼制，或者凡间族特别炼制。”
赵朝纲很详细向李丽萍柳菁菁解释修真界，什呼风唤雨符箓受欢迎原因，经赵朝纲详细讲解。柳菁菁李丽萍呼风唤雨符箓修真界位，终明白。
，明白归明白，，目等神仙段呼风唤雨，居修真界怎受欢迎，李丽萍柳菁菁，点点舒服。
“哎……..！真呼风唤雨符箓修真界位低，知。普通，够呼风唤雨，神仙，修真界却………。普通知点，候，相信绝眼珠掉。”
李丽萍感叹。脸神色点萧索，难怪李丽萍脸神色萧索。因，李丽萍听神话故。够呼风唤雨存，神仙，很强神仙，像龙王，雷、风、电母强神仙，，实直接击破李丽萍形思维，让李丽萍赶很萧索。
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任谁知向往，敬畏已够呼风唤雨神仙，修真界居修低修真者够吃，两相差距，相信真相，知刹，感觉接受。
“萍萍，伤，其实应该方向思考。”李丽萍脸色点萧索，赵朝纲始劝解李丽萍。
“方向思考？朝纲，……..？”李丽萍疑惑。
“萍萍，，呼风唤雨真像萍萍象需很强神仙才够施展，萍萍，施展呼风唤雨很难吗？，仅仅张呼风唤雨符箓，够让萍萍呼风唤雨，两相比较，萍萍，高兴吗？！”
“哎，真呢！”李丽萍脸马露笑容。
确实，朝纲很，呼风唤雨真很强神仙才够施展，施展呼风唤雨，遥遥期吗，，呢，呼风唤雨符箓，施展呼风唤雨，比较，应该高兴才啊！李丽萍终通，因此，脸萧索消失干二净。
“高兴吧，，萍萍，旦遇，管，先难受，另外角度考虑，许另外角度言，坏言，其实呢！
举例，像谈恋爱，方因嫌弃穷，直接离，很男给候很伤，理素质差，直接被打击给打倒，甚至极端，直接杀。
其实，候男根本需伤，因值伤，且，庆幸，结婚。
因够候嫌弃，抛弃，明，够共患难，够共患难，值伤吗？！答案肯定！
辈，走霉运候，许候很顺畅，，刻，霉运找，，避，，够共患难，越早显示够共患难点，将越。
结婚，，由间霉运，活艰难，候直接离，相信，打击更加惨。且，庭伤害更加。至少，孩伤害很。很！
，恋爱候，嫌弃工资少，条件差，离，根本怎伤，找妻，辈，够共患难根本值爱。活象。需共付，共经营！”
赵朝纲宽慰李丽萍，李丽萍听赵朝纲话，点点头，脸露欢喜笑容。
，赵朝纲终松口气，萍萍终，知萍萍怀身孕，李丽萍肚孩言。很重。
“，萍萍，菁菁，仔细。始炼制呼风唤雨符箓！”安慰李丽萍，赵朝纲直接进入正题。
“萍萍，菁菁。知雨话，需什条件？”赵朝纲边始画制呼风唤雨符箓。边问李丽萍柳菁菁。
“雨条件啊！”柳菁菁李丽萍，很快回答：“云。风，雷电吧，朝纲，啊？”
“，雨，风云雷电必须条件，，相应，呼风唤雨符箓刻制代表风雨雷电纹路，刻制代表云云纹。”赵朝纲解释，，符笔断符纸画，随赵朝纲符笔移，符纸渐渐痕迹。
李丽萍柳菁菁仔细，很快，，痕迹其实朵朵云。
“朝纲，画哦，画工，简直画！”相比边仔细思考怎画制云纹李丽萍，柳菁菁画技更加重视。
其实李丽萍柳菁菁教育环境关，李丽萍候，长教师庭，李丽萍父母亲教授，，李丽萍候培养，李斌夫妇注重绩培养，至李丽萍其兴趣方培养，李斌夫妇根本重视。
倒李斌夫妇远见，代，全教育，再，候，李斌夫妇算培养李丽萍其方兴趣，容易。
李丽萍候，李斌高位，候，很普通老师，根本少空余钱财，，算李丽萍课外东西，李斌力。
，重点，候，科概念深入，已科豪，因此，候长言，绝让孩分习什课外知识，像画画啊，写毛笔字啊，或者唱歌什，候长接受。
综述，候李丽萍习课外知识，，李斌夫妇校怎允许，李丽萍候绩，校数数二！
柳菁菁，候，柳明已经正轨，钱财方已经怎考虑，且，柳菁菁柳，柳世，注重柳菁菁力培养，全方位力培养。
再，柳菁菁，世联姻存，世获取利益筹码，族展利，世根本法，间嫁给方，管否，否已经。
什够拿，够令其世甘愿付巨利益？答案很简单，气质众，价值，够吸引目光。
怎才够培养气质？答案很简单，让进全方位习，仅仅需习知识。更习钢琴、礼仪、交际、画画、写字等等方知识，够熟练掌握知识。气质极其众，今卖价钱更加高。，提胚，胚，才够让世培养，很显，柳菁菁胚很，，，柳菁菁接受教育李丽萍很。
除知识教育李丽萍外。其教育，李丽萍完全，柳菁菁懂始，始习钢琴、绘画、唱歌、写字等等方东西，因此，柳菁菁艺术欣赏力比李丽萍，强很。
“朝纲，绘制云朵，算拿市场。价值很高画，相信，丽画绝被市场接受！”柳菁菁边停夸奖赵朝纲画技。
“菁菁，再夸。尾巴翘！”赵朝纲笑，画技什，其实赵朝纲点清楚。赵朝纲李丽萍，接受教育校课本教育。至什课外知识教育，赵朝纲听。并见。
且，农村，长孩教育，文化课教育更加重视，因，农村长，读书孩唯够脱离农民身份，唯够再朝黄土，背朝辈幸幸苦苦伺候田方法，，很农村长，孩读书很重，绝允许孩分什其东西。
万般皆品，唯读书高！句话农村长位，比城市长位更加高，农村长，已经被田活给苦够，孩受苦。父母亲孩，绝全怨悔付！
万般皆品，唯读书高！【释义】：业低贱，读书入仕才正途。
【处】：《神童诗》（者汪洙，字德温，宁波。北宋间著名者。）篇影响广泛启蒙读物。
《神童诗》者汪洙，身县吏庭，幼聪明，九岁便写诗，神童称。
“神童”称呼，始故：，勤县县令带领全县举、秀才孔庙参拜孔圣像。
祭拜礼，县令忽殿墙壁，木炭写首诗：
颜回夜夜观星像，夫朝朝雨打头。
少公卿此，何肯俸钱修。
边落款题九龄童汪洙名字。
县令环视殿，光殿宇破败堪，孔颜回圣像缺额少肩，实损尊严，觉羞惭，转，九岁孩童怎写诗？怕假冒孩童名，故讽刺？
，便吩咐差役：“速打听，汪洙何等，叫见。”
汪洙父亲叫汪元吉，县吏。因境清贫，汪洙帮牧鹅，利晚牧鹅空隙读书写字。
初春，汪洙赶群白鹅野外放牧，见孔庙青草茂盛，便让鹅吃草，树读书。料，忽阵寒风，雨降，便赶紧收书本，鹅赶进孔庙避雨。
汪洙进庙门，见殿底破败，蛛网百结，圣像破碎，鸟粪遍。，父亲常，朝廷文官武将，仅孔夫，半。今做官享福，老夫却坐破庙，谁肯拿点银修理番。越越气，见殿角烧剩木炭，便抬墙题首诗，料被县令。
县令查问汪洙，汪元吉正站旁，便赶紧跪：“汪洙乃卑职逆，冒犯，待唤，听凭老爷教训！”
汪元吉急火燎赶回，见汪洙便：“闯祸！闯祸！快跟见老爷！”
汪洙解问：“孩儿整读书、牧鹅，安分守。做肖，祸何？”
“何？东涂西抹。孔庙题首什诗，今被老爷。唤教训哩。”
“啥祸哩。孩儿写实吗？跟爹爹见。”
汪洙跟父亲孔庙，见县令。县令问：“墙诗写？”
汪洙慌忙回答：“正，请老爷指教？”
“何写诗？”
汪洙：“老爷庙，知写诗吗？”
县令见答流，暗喜，仍怀疑。便：“，诗果写，神童！”
县令见汪洙穿短衣衫，便嘲笑：“神童衣衫短哟。老爷见穿短衣衫神童哩！”
汪洙听县令相信诗写，眼珠转，智，众，向县令鞠躬，脱口吟：
神童衫短，袖惹春风。
未朝，先谒相公。
县令听，果才华。喜：“诗，果神童！将定器! 赏！赏！
此，汪洙神童名宁波带流传。宋元符三（公元1100）进土，授 明州教授。著《春秋训诂》，历官至观文殿士，提举台州崇观。筑室西山，召集诸儒讲。乡称其室“崇儒馆。”
二战期间，记者问英首相丘吉尔：“莎士比亚印度。哪更重？”
印度英殖民，其财富、口、土、资源，应该英足够诱惑，丘吉尔回答：“宁失50印度，失莎士比亚。”
歌德：“读本书，像许高尚话。” 话值深思。
正新教育创始朱永新教授言：世界命力强民族，几乎热爱阅读民族，善阅读民族。
高尔基曾：书籍类进步阶梯。啊！口干枯井，书籍清甜爽口井水；啊！株树苗，书籍滋润雨露温暖阳光；啊！片单调蓝，书籍装扮朵朵白云；啊??????
古云：“书黄金屋，书颜玉，书千钟粟??”长、名、、，及社贡献社承认，离读书，离各知识追求。
书方恨少，非经知难。《记》曰：“固教知困，知足。”，仅桶水，且“水”、“长流水”，像汪洋海。“问渠哪清许，源头活水”。
“积跬步，至千；积流，江海。”
星稀月明，夜深静，白城市喧嚣悄退，静泓清泉。此伏案桌，拾本书，捧盏茶，静静品书韵茶香，似乎点孔老爷“愤忘食，乐忘忧，知老将至！”境界；此、此、此境，份忘、份绝，谁难享受呢？
“活老老。”今方知，句话原古雅典著名政治梭伦口。领其实质，习乃终身。读书，欲，长期逐步积累程，需锲舍、持恒。，读书犹。果画，书七彩颜色； 果海，书奔腾江河； 果山，书巍峨山峰。
爱读书庭息庭，爱读书民族希望民族，爱读书社展社。读书，特别阅历，实，功利，更装饰门或哗众取宠。增加炫耀资本。读本书，邂逅位知。遇至善至，相遇瞬间。相见恨晚、嫌光短、敬畏感。
张潮：“少读书隙窥月，读书庭望月，老读书台玩月，皆阅历深浅深浅耳。”书读此境界，世什洞明。
书味，奇，酸甜苦辣，百味聚集。少读书。
“富买良田，书千锺粟；安居架高楼。书黄金屋；娶妻莫恨良媒，书颜玉；门莫恨随，书车马簇；男儿欲遂平志，五经勤向窗读。”首短短劝篇，倡导男儿荣华富贵读书，迷醉，十寒窗功名。
读书，应件乐，书让变深沉达观。浸泡优诗词境，洗掉忧郁浮躁，让颗够纷繁喧嚣尘世逐渐安静。
勤勤恳恳工被赏识感满，书告诉笑活；
遇困难。打退鼓堂，屈原“路漫漫其修远兮，吾将求索”鼓励继续走；
满状。抱怨，“材必”安慰；
沾沾喜。“骄傲使落”警醒；
安状，思进取。“先忧忧，乐乐”激励；
，流连书墨暗香，灵净化，精神弘扬；读书，让活更加信。
暮读书，陶冶，享受，修身养性，物喜，悲。
领悟灵净化快慰，负苍赋予命，长久，身宁静气越越，浮躁气越越少，达处变惊定力，做气定神闲，沉冷静，容迫，效应，知足常乐，荣辱待，论败待。
：读书，便读，读祖先，读者，读。
读书，犹赏花，每支花各丽，每本书，各精妙；读书读流泪，随节跌宕伏，读书读痴迷，卷，屈愤，跟李白醉，与东坡少狂！透文字，世沧桑、历史变迁，滋味。
今，关话题，众纷纭，许透，实太复杂；像场戏，果真很明、悟很透，做许什思。
本书，管爱读爱读，管读懂读懂，读，并且耐读。仅读别，更读；读真、读善、读，读貌岸背伪善，读丽背丑恶，读微笑背狡诈。
苦涩。渐繁杂尘世，活社缝隙，辛苦余，俗界抽身刻，书找寻份安静、纯真悠闲。性、干净、雅致、迷醉；感悟、哲理、态、品格。
此。几位骨肉至亲，三两知朋友，壶茶，几卷书；似水流，陌烟花、观柳丝烟，沉湎文字，半醉、品茗、赏月。做淡平静，急功近利，浮夸轻薄，摧眉折腰；淡淡，淡淡，何其乐哉！
“书香致远。”伟思遗传，必须通书本与先贤话才攀越类精神高峰。
实实读本书，将使更高境界视通四海，思接千古，使身愉悦，让思纵横捭阖；
实实读本书，犹次与智者促膝交谈，让身被缜密逻辑、深奥思环抱，被崇高境界、伟灵魂震撼；
实实读本书，真正将书本知识转化身见识力，既修身养性、陶冶操活方式，求长才、报效效途径。愿做书痴、书迷，做探索者，做钟春色、追求卓越、断创新绿叶。
让读书→读书→读书，追求卓越，铸造辉煌。
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万般皆品，唯读书高！句话很封建，糟粕，很句话，，实真此吗？答案明显，！
知识够让明理，够陶冶操，够帮助实愿望，够让摆脱愚昧够……….，，知识，绝重东西。
特别代，随社竞争越越激烈，知识重性更加突，像十，研究够让很羡慕，，呢，研究麻，竞争条件胜，获工，够扎实知识基础，怎？！
，科技越越达，工具操知识求越越高，像电脑知识，找工，电脑怎？
，‘万般皆品，唯读书高！’句话并错，错理罢！
句话错误，往往竞争失败者，失败者找借口候，才‘万般皆品，唯读书高！’句话错误，因，，才够掩饰失败，才够欺欺！
农村很实，，孩，长很严格求，绝允许习分。
（其实，者很感叹，什？原因终理解父母亲习什严厉，惜，候领悟，领悟，，切悔！
，向爸爸妈妈，句‘！’！）
“朝纲，画云朵确实错，很传神，比画廊画，太！”李丽萍候始夸奖赵朝纲画技，刚刚李丽萍沉浸赵朝纲画制云纹程，才注点，，经柳菁菁提醒，李丽萍注点。
“呵呵………！”听李丽萍夸奖画技，赵朝纲笑：“萍萍，菁菁，画！嗯，萍萍，菁菁，今叫画…….！”赵朝纲怪笑。
，，，画身份，赵朝纲。
“！”李丽萍柳菁菁直接给赵朝纲白眼，两笑，显赵朝纲刚刚话，话候腔调很搞笑。(未完待续。。)
ps： 注：谢谢谢志修月票支持，谢谢！
谢谢谢志修打赏支持，谢谢！（未完待续）