百二十八章 提毕业？
“函数f(x)区间[a，b]积分极限。”方玉立回答。
“回答正确，充分理解导数定积分，首先解什极限，极限什，谁知吗？”余华示方玉坐，右拿粉笔，随黑板写定积分定义，继续问。
问，顿令场绝数懵逼，两秒，方玉站，眉宇微皱，语气确定：“极限定义：“变量逐次取值限趋定值，终使变量值该定值差，定值叫做其值极限值，特别，变量数值限减使收敛极限0，变量穷。”
“柯西极限定义，尽管完善，解定积分已经很帮助，极限具体定义表达，数语言表达极限……”余华方玉跟节奏，由眼亮，肯定点点头，转身，紧握粉笔右断舞，迅速准确，优数字符。
此刻，全班沉默。
黑板优却抽象数字符，众感觉极残酷，因，眼睁睁余华认识字符变懂东西。
东西拆，知什符号，合，什玩儿？
坐排赵安元、方玉李剑等勉强够懂，已经颇吃力。
余华尽量初等数领域讲解导数、定积分极限，，实却与愿违，讲讲，已经初步数分思维余华，知觉间渡高数层次进讲解，再演变数分思进证明。
接课，理班众优秀，已经完全法跟余华思维节奏。
久，李剑便败阵，赵安元其次，方玉支撑久，全陷入诡异怀疑状态，各互相视，默默语。
三感觉脑似乎问题，跟余华比，笨命。
“哒哒哒！”粉笔黑板撞击摩擦声音断传，整块黑板，已布满系列证明程数公式。
讲台专注思考数问题余华，静静听课级任先罗文广，感受身边懵逼周远其，禁失笑摇头，感慨：“真青蓝胜蓝，余已经适合间教室……”
余华已经适合留四习，水平已经超龄太，高等校教育水平余华完全束缚，即便算先，业水平及余华。
罗文广教高算，研究高数数分。
“便常见八泰勒公式，注，泰勒公式等号等价，将函数转化幂函数，再利高阶穷被低阶吸收原理，应绝数极限题，题证明程……”
节课接近尾声，粉笔黑板表摩擦声音终结束，黑板留八微积分经典泰勒公式。
侃侃谈余华转身，见满脸懵逼众，顿明白讲嗨，数水平停留初等数阶段，涉及高等数泰勒公式，言太深奥。
“思，节课讲。”懵懂却呆滞班，余华叹，奈放粉笔，轻声歉。
余华足，法精准压制数水平，讲适合阶段相关知识，某义言，数老师。
甚至，很差。
办法，将活跃数分思维实变函数论思，刻压制初数水平，余华阶段太难。
教室内安静，气氛略微尴尬。
尴尬原因——听懂余华讲课内容。
什泰勒公式？
什高阶穷？
什定积分证明？
玩儿证明吗？
接受余华数思维洗礼身，内疑惑很，却敢提问，因连问题本身搞懂，何问答案。
乖乖，余华间智商差距吗？
“余，讲很，水平跟。”
，级任先罗文广站，鼓励番，解释，随算先身份，给予余华特权：“算课，习或请假，因注课堂纪律，扰乱其。”
声音平，任何气。
数水平已经远远超越龄余华，并适合采普适性教育，该给予主习特殊权利。
除此外，另外原因——已经教余华。
“谢先。”
余华听，沉默两秒，知晓罗文广番话思，揖礼。
罗文广笑笑：“回座位吧，课，办公室趟。”
众目睽睽获特殊权利余华，众艳羡目光走讲台，回座位，先罗文广走讲台，留句全班习，便转身离。
“老余，，辈！”待罗文广身影消失，周远立即送拇指，言语充满震撼赞叹，活余华智慧碾压全班，像火车轮毂般，回摩擦，全班包括赵安元内，丁点声音敢。
什神？
真正神。
整场景实太夸张。
节课，压服。
余华失笑摇头，并未言语，举笔记本，示周远书，整重新翻数分教材，罗文广句话，毫顾忌钻研数分，每利间增加。
每2节算课，味主习间增加90分钟，终再遭受初数课程折磨。
消息。
，知等教师办公室，结果坏。
静凝神，专注习，儿，课间，余华合书本离教室，往教室办公室。
等余华走，安安静静理班教室，瞬间陷入闹腾，讨论节课。
……
教室办公室。
“咚咚！”
余华立门口，理理略微褶皱衣领，敲响房门。
“请进。”
传罗文广声音。
余华推门入，见端坐座位罗文广，轻轻带房门，迎，揖礼：“先。”
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言语蕴含尊敬。
“余，知先此番叫原因？”罗文广含笑，言语平，示余华坐。
余华落座，保持应端正姿态，摇摇头：“知。”
“算、文、英语其余次科业水平，已经远超高等阶段，北平四教育言异束缚，先此番找，问件，考虑提毕业吗？”罗文广背脊微微打直，容严肃，简单讲解番，询问。
提毕业？
“高等提毕业？”余华听完，充满外。