三五四章 解决问题

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位,东西?难阶级?

李承乾消灭阶级,本身统治阶级,算受益者。

读书‘士’怎平坐?难万般皆品,唯读书高?

读书平常待其,真指望唐治理

李承乾民众广百姓,因百姓,百姓死活关,希望百姓,反断打压

‘士’便,或者李承乾

唐拼折腾本性,二唐崛

千千万万唐百姓努力,靠头兵敢死、敢拼,保精神。

果打压‘士’张嘴,李承乾够崛……。

“太殿,换方吧,曲江实设立军校方。”

李承乾咬牙切齿,打算拿‘士’,候君集,将思绪打断。

“候叔叔曲江设立军校方?候叔叔唐军卒唐流血、流汗,阴暗角落舔舐伤口?”李承乾候君集,阴森语气愤怒。

“殿,臣……”候君集千言万语感觉。

很清楚李承乾包含思,清楚果真困难。

“此必再,军校位置曲江畔,且本宫将军校位置定曲江畔,让军校风景线,让羡慕,仰望。”

“殿三思啊,明知,实非智者……”李绩边听半,终,本嘴短,拿原则,打算劝劝李承乾,毕竟李承乾六率带走两率。

思什?军校嘛,重点提‘校’,思,难够高端?谁?谁敢低级东西?”

诡辩李承乾擅长儿,似乎问题。

毕竟高低江曲边校,本身似乎并问题,至校教什……吧,分高低贵贱。

直担李承乾老魏听完李承乾理由,整骂娘,虽已经几十

分高低贵贱,理由太特充分,充分让任何法反驳,似乎曲江边建军校恶极,因鄙视‘问’字。

军校址定再考虑招问题……”李承乾建议,将军校选址问题拍板,顺便将话题继续

整整间,老,围绕军校问题展讨论,确定几件

,军校选址问题,已经曲江池畔。

二,招问题,点暂定员万五千

三,问题,经研究,众决定设步兵科、骑兵科、炮兵科、水兵科、医务科、报分析科、战略分析科、参谋科等共计十二科。

四,教员问题,军校教员囊括十六卫将军三品武将、水师督;医院、太医署夫;教授。

五,教材,军校教员共参与,共拟写,李承乾角色。

六,训练军械与器材,兵部统调派,另外研究署参与,军校检验新装备、试验新装备,提早问题,解决问题。

六点李承乾与老群老头研究结果,由专抄录册,留早朝候提交给老李,朝议。

色已经暗,晚膳候。

“太殿,老臣等打算叨扰顿,必您吧?”李绩结束,老脸笑朵花

李承乾位便秘者展露苦笑,考虑老货已经忍午,头:“啊,正父皇令免处罚,本宫打打牙祭,若诸位叔伯此雅兴,正。”

此,打扰殿啦,哈哈哈……”李承乾答应进共进晚膳,始,代表认真考虑老问题,老货

传膳、摆膳、移驾,等入席间已经入夜。

“殿宜秋宫您改造概快吧?底何竣工啊?”酒宴李承乾早已经住‘兰若寺’,已经变

挑剔环境,相比吃什东西,方吃,更关铁路公司股份问题,间李承乾提问题。

搞明白、搞清楚,再占便宜,李承乾酒宴摆朱雀,老任何见。

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