二章 强敌
科举制问世，管哪任皇帝，直举措定基本策，几乎每举办科举考试，选拔才。
相需世、士族弟，科举选拔寒门士异杯水车薪，根本掀浪花。
主原因寒门求门，二因书籍价格高，三因求本太高。虽老话穷文富武，穷相。试代孩习花费精力便知，习东西，论古今理差。
代习题、写文，古代做诗词文章，差形式，真正实质东西却变化。
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，笔习必少东西，因笔练字，练字写字，考虑何答题？
另外纸张，笔方写吧，纸必少。
再书，习东西论何离书，否则科考候考默写，却连见见，写。
综述，习需投资，寒门什力求原因。
世正利长点，做文章，挑根底寒门加培养，供其读书，若读书再许配其，慢慢顶尖寒门弟拉入世，变世。
，并每寒门入赘，算入赘，寒门经世培养，念及旧。朝庭官半职，回报，二世外围员。
正因原因，世越越庞，因局限性问题，世实力断膨胀，始与皇权碰撞，慢慢便权者眼钉，肉刺。
，关陇世知继续结果，族展逆水舟——进则退。
族讲，退等衰败，等落，列祖列宗，任何主敢承担责任，算李二敢。
李承乾提免费教育提议，老李与世抢才办法。
早几因活字印刷术，使书籍价格已经非常便宜，铅笔使习字再问题，差便间。
真简单？李承乾候竖立强敌，随让万劫复。
“父皇，求您件儿呗？”聊儿关世，李承乾突目被关宗正寺程琳。
结果老头等口便嘿嘿笑：“除程老货闺，任何提，若程琳关提，啥候回宫，啥候丫头才被放。”
“啊？，啥啊？”李承乾老头竟拒绝此绝，且等口便已经封口。
“宫母皇管，朕插。”李二给儿做奈何，：“啥候让母抱孙，按况，等回宫简单。”
李承乾目瞪口呆老头。怎娃啊？才十七岁吧，十七娃，啥候？
“，程闺别，私跟趟辽东，结果回竟点消息，母件很气，若办法让满，怕……”
老头似乎很喜欢李承乾呆愣，落井石般调侃，完全乎儿理阴影底。
老头，李承乾除苦笑什呢，送老妈《兰亭集序》怕白送，被老头揍顿，老妈讨，早知话留呢。
话候，李承乾终明白老头啥跑咸阳揍顿，明白晚，若早弄明白话，估计程四早被放。
次与老头密谈收获，至少让李承乾明白底错哪，或者让李承乾找正位置。
长安回咸阳，李志关进简陋房间，整整七步。期间任何知忙什，知什，连夜魅、杨雨馨等被赶，其更连院靠。
房间，李承乾则披头散坐炕，拿摞白纸及铅笔，咬牙切齿勾勾画画写谁懂东西。
老头领悟东西真真刺激李承乾，曾经关陇世很付，慢慢陷入误区，直老头提醒才幡醒悟，原付竟此庞物。
全力赴，必须全力赴，醒悟李承乾拿全部力量，世带全部知识，全力分析整件，包括极限段内方法。
白纸英文字母标记世名字，线条代表彼此间关系，每族，每分支被罗列纸，等全部弄完已经两。
接间分析，针每族分支分析，世分支彼此间矛盾什，各分支经营者怎产业，及每世族分支主性格。