二章 强敌
科举制问世,管哪任皇帝,直举措定基本策,几乎每举办科举考试,选拔才。
相需世、士族弟,科举选拔寒门士异杯水车薪,根本掀浪花。
主原因寒门求门,二因书籍价格高,三因求本太高。虽老话穷文富武,穷相。试代孩习花费精力便知,习东西,论古今理差。
代习题、写文,古代做诗词文章,差形式,真正实质东西却变化。
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,笔习必少东西,因笔练字,练字写字,考虑何答题?
另外纸张,笔方写吧,纸必少。
再书,习东西论何离书,否则科考候考默写,却连见见,写。
综述,习需投资,寒门什力求原因。
世正利长点,做文章,挑根底寒门加培养,供其读书,若读书再许配其,慢慢顶尖寒门弟拉入世,变世。
,并每寒门入赘,算入赘,寒门经世培养,念及旧。朝庭官半职,回报,二世外围员。
正因原因,世越越庞,因局限性问题,世实力断膨胀,始与皇权碰撞,慢慢便权者眼钉,肉刺。
,关陇世知继续结果,族展逆水舟——进则退。
族讲,退等衰败,等落,列祖列宗,任何主敢承担责任,算李二敢。
李承乾提免费教育提议,老李与世抢才办法。
早几因活字印刷术,使书籍价格已经非常便宜,铅笔使习字再问题,差便间。
真简单?李承乾候竖立强敌,随让万劫复。
“父皇,求您件儿呗?”聊儿关世,李承乾突目被关宗正寺程琳。
结果老头等口便嘿嘿笑:“除程老货闺,任何提,若程琳关提,啥候回宫,啥候丫头才被放。”
“啊?,啥啊?”李承乾老头竟拒绝此绝,且等口便已经封口。
“宫母皇管,朕插。”李二给儿做奈何,:“啥候让母抱孙,按况,等回宫简单。”
李承乾目瞪口呆老头。怎娃啊?才十七岁吧,十七娃,啥候?
“,程闺别,私跟趟辽东,结果回竟点消息,母件很气,若办法让满,怕……”
老头似乎很喜欢李承乾呆愣,落井石般调侃,完全乎儿理阴影底。
老头,李承乾除苦笑什呢,送老妈《兰亭集序》怕白送,被老头揍顿,老妈讨,早知话留呢。
话候,李承乾终明白老头啥跑咸阳揍顿,明白晚,若早弄明白话,估计程四早被放。
次与老头密谈收获,至少让李承乾明白底错哪,或者让李承乾找正位置。
长安回咸阳,李志关进简陋房间,整整七步。期间任何知忙什,知什,连夜魅、杨雨馨等被赶,其更连院靠。
房间,李承乾则披头散坐炕,拿摞白纸及铅笔,咬牙切齿勾勾画画写谁懂东西。
老头领悟东西真真刺激李承乾,曾经关陇世很付,慢慢陷入误区,直老头提醒才幡醒悟,原付竟此庞物。
全力赴,必须全力赴,醒悟李承乾拿全部力量,世带全部知识,全力分析整件,包括极限段内方法。
白纸英文字母标记世名字,线条代表彼此间关系,每族,每分支被罗列纸,等全部弄完已经两。
接间分析,针每族分支分析,世分支彼此间矛盾什,各分支经营者怎产业,及每世族分支主性格。