312章 考校
黄炎话，让几少尴尬。论博格曾经皇帝，哈斯任皇帝，或者辛格朝廷重臣，觉汗颜。
辖黄众，因原因，黄炎，歧视黄问题，直引足够重视。甚至或或少观念，认理应。
哈斯稍敛尴尬，转移话题，问：“黄炎，听圣斗院习？”
“。亏博格陛帮忙。”
“斗气理，理解。习历史干什？”哈斯问。
问题，黄炎解释解混乱空、解底哪，便答：“铜鉴，正衣冠；鉴，明失；史鉴，知兴替。欲知，必先史。”
番话，几细细思索。言简赅、比喻贴切法，听。
“，什？”博格问。
黄炎答：“谓，每位置，‘’。君，何使帝长盛衰，使民安居乐业。，却解世界，更协助陛完。”
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几知黄炎边境山村猎户身，，却抱负！若哈斯顾虑，此，已经定决任黄炎。
“认，帝王，何做才达‘’？”哈斯问。
“至少做兼听纳。”
“兼听纳？”
“。兼听则明，偏听则暗。‘纳’，仅需容雅量，懂引导挥臣聪明才智，使君臣协力，共治。‘臣’，光指朝廷内臣，全帝民。帝民，少聪明才智被埋？何使挥，民本方。”
“思，让全体民参政？”辛格问。
黄炎摇摇头，答：“全体民参政，应该允许议政。其真知灼见，善采纳、改进。政治才，独见解，让参政何妨？民聪明才智，仅仅体政。，精研究新鲜物；，精经商；，精武，等等。陛办法使挥聪明才智，更帝做贡献。，认应该拘格，身、肤色。”
哈斯点点头，问：“具体何做呢？”
“其实像鼓励民圈养牲畜及鼓励民垦荒。比，圈养牲畜，帝给补贴；垦荒，土归垦民使，甚至拥。此，怕尽力量帝做贡献吗？”黄炎答。
听，哈斯已经明。问题像绕回朝廷争论分歧：贵族垄断官场，才机。矛盾，哈斯很清楚，化解很困难，却跟黄炎言明。
“何知否足够力呢？”思考良久，哈斯问。
“问题很复杂，结果导向，进综合考核，却难分辨。比，何评价农夫否胜任工？需农田产量、质量。帝官员，任初考核，政，定期进考核。结果导向，保证‘结果’真实性。‘相独立监督机构’主职。”
哈斯颔首，问：“帝强敌，什法？”
“比尔帝？兽度底层活，很解。敌双方，若处败，，注三点即。”
“哦？哪三点？”
“，内部治理；二，知知彼，百战殆；三，军战略局观，武器装备尽量精良。此，才缩与兽差距。其，内部治理块，使民安居乐业，引导全民仇敌忾，保卫园。民者，战争适。知知彼条，仅知兽长处短处，解身长处短处，才扬长避短，克敌制胜。关条局观，与兽全战争，必须局观，城失计较，长远战略眼光。至武器装备，类身体力普遍低兽况，力展军工科技。”
“军工科技？”几词汇很奇。
黄炎答：“比像博格陛创适合团队配合烈焰剑技，比创新新、更效更适普及斗气魔法修炼方法，比明新杀伤力巨装备器械，等等，应该算军工科技范畴，加力度鼓励展。”
哈斯笑：“哦，原。听伊莎，弄套身体训练法，编写册，像效果错？建议军普及呢。”
“套身体训练法，与斗气关，主提高体机。，进方训练，仅增强体质，增加团队凝聚力。巴恩斯，兽竞技场胜，与烈焰剑技身体训练法脱关系。团队胜利。认，烈焰剑技，身体训练法很必军普及。”
“，回头身体训练法拿给亨利元帅，果认效果，便军普及。”哈斯答。
“父皇，奥斯卡洛克爷爷让御林军照此训练，亨利元帅亲眼效果。”伊莎贝拉插嘴。
“哦？更。等练，。”哈斯答。
黄炎听，帝皇帝陛阅兵呢，：回头让巴恩斯点才。
哈斯问：“黄炎，听认识古文，位老先怎认识字？”
黄炎知哈斯勒肯定已经跟皇帝陛魔法铭文，便答：“知。老先跟提，甚至连姓名知。让记住字。”
“真惜。，关魔法铭文效率，觉提高少？”
“，哈斯勒研究。保守估计话，应该提高百分六十。”
“高？”几惊叹声。
哈斯勒跟皇帝陛件，并详细。，哈斯陛及其，才知黄炎哈斯勒研究重性。虽让部队使魔装备，列装部分精锐部队问题。颠覆魔法铭文界研究果，属武力、实力提升，帝将陆位，肯定提高。
“黄炎，果效果真，希望先帝重。”哈斯黄炎双眼。
黄炎明白思，答：“陛，已经跟哈斯勒，阶段，属帝机密，，市流品，太。帝果需求，肯定优先制。”
“！阶段，将呢？”哈斯疑惑问。
“陛，果您改善帝与其外交关系，般怎办？”黄炎反问。
哈斯知黄炎什问，像与魔法铭文什关系啊，答：“般，派外交官做工，比沟通、送礼等。”
“效果何？”黄炎问。
哈斯摇摇头，答：“果问题，解决。问题，却办。”
“，陛。与间，除利益，实力。果共利益，问题解决。反，很难达共识。另方，果帝实力强劲，难达共识问题，其适让步。军工科技，帝实力表。果，咱军工果，很方领先其，遇问题，难解决。另外，咱淘汰装备、器械，口给其。仅增加帝收入，改善帝与其间关系，甚至影响其决策，使朝利方向做决定。”
哈斯很赞黄炎观点，问：“，魔装备卖给其？”
“。按设，研究魔法铭文，办法量产魔装备才。且，帝魔装备，论品阶，肯定比研制效果差。全部换装话，资金巨缺口。，，何装备卖，换取资金、魔晶等资源，列装更魔装备。将，咱甚至淘汰装备卖，比失败、研究果，，东西肯定比列装。此，仅增加间关系，创收，研究形良性循环。谓举。，咱敌此列。哪怕军力丁点提高，给。”（未完待续）