二百零三章 何武
“武什！几依次回答，按照龄始吧，马先。”既徒位，张枫身武老师始正授课，武字问，便今授课基
张枫问话，五纷纷始思考，龄法，比被张枫点名回答马，身龄长，张枫倒听听晚让王爷重究竟什独见解。
听先回答，马由紧张，苦恼连连挠头，脸挂僵硬笑容。
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云南乡村孩，被抓走认识母亲名字，加数，进入尚衣局被老公公本教育候更严令准许识字，今皇帝陛规矩，太监根本读书。
老辈公公见马憨厚，教马少常字，马定知五字，识字归识字，懂字含义另回，让读书解释武代表什，难什区别。
马放弃，张枫知马况，马让张师因件儿怜，更让几位殿瞧，硬头皮犹豫半才口回答。
“武……武力吧，……像明军镇压云南候，梁王打抱头鼠窜，武吧……”马半，按照理解明军武力攻占云南武，唯将武字挂件。
张枫点评马回答，点点头让坐，示其继续。
马见张师气思松口气，论答怎，老师怒明错误答案，至优选答案劣选答案马谓，打算奢求什。
进身回答问题四姐，玉英。
孩活泼，王府内名折腾，张枫倒奇丫头什新奇法。
“嗯……武字，哎呀，老先教记清，反正张叔练武功，将打武制，……差……”玉英平课认真听将，王府教授识张枫敬佩，却丫头倒点听进。
张枫奈笑声，摆摆让玉英坐，丫头脸，像刚才回答很满似。
“武……见字，止戈形，武字广义实乃教武止戈，战止战，却，左氏春秋宣公十二记，楚庄王曰：夫文止戈武。曰：夫武，禁暴戢兵，保定功，安民财者。认武，正武。”
高炽恭恭敬敬先向张枫礼，随便引经据典侃侃谈，别孩才七岁，实真才实，必堂定专注听讲，比玉英抢知少倍。
亏张枫山书，听懂高炽什呢，老师听懂话，真丢啊。
张枫回倒口给高炽错两字，算明回答目。
随身玉环孩，文文静静，回答很工整，借哥哥答案加修饰，附其见解，虽取巧嫌，却伤雅，听与坏间普通。
高熙，早耐烦，蹦蹦引张枫注，插队回答问题，张枫候玩腻，任抓耳挠腮张枫按照龄排序，将留名。
“终，啊，武代表实力，马，明威浩荡，军队武力镇压云南，实力，哥言武什维护仁义平东西，话虽觉将武变文般东西，武本暴力，充满血腥，明将士沙场武杀敌，哪力，连张师征斩首百余记，明武明兵器，保卫重支柱。”
终轮，高熙梗脖噼啪啦堆，话语充满武向往，更排斥哥理论，崇尚纯粹武力压制，或者战力压制。
言，武止戈，战止战更符合高熙境，全，毕竟武力解决。
张枫听完五回答点点头，四答案各各，马举例正确，单答案终究武准确解释。
“咳……几错，却差，将回答综合，才武应含义，终究差几分。武字，高炽言，止戈相合，首保，味保，候主击宣示武强更，高熙言，武战王，却辈何打打，任本终力竭，谓师名，武战认正义方。”
张枫抿口茶接：“比拳头吧，宿卫比武，躲拳头，武力压制，敌，服，打服，至什打，因拳头比，比强，拳头武！”
话音刚落，张枫右拳挥击，带声沉啸……（未完待续）