三百六十八章 威尔逊
台戏演很。
台康啧啧称奇：“西方戏剧舞蹈谓萌蘖（端），二者肢体语言、风俗习惯诸相似处。应呼吁内戏剧、舞蹈尽西师。”
句崇洋媚外话听李谕点刺挠，等反驳，萧伯纳竟首先反：“康先，其实贵戏曲更富表张力，诸取处，毕竟舞蹈缘活，缘本土。西间交流，果习话，则应互相习。”
演结束，临走，牛津副校长布鲁斯送给康李谕各纪念怀表。
怀表乘，价格比此李谕瑞典买高。
欧洲产东西，目论精程度确圈点。
康赞叹：“英伦器物精，内器物则倍感鄙陋，昔，昔啊！”
萧伯纳纳闷：“整欧洲奢侈品，少瓷器、茶叶与丝绸，怎精？”
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康：“果唐宋明器物，精者甚。清朝，却再难寻。像台伶，明末少士夫蓄养优伶伎乐者，今哪，见士夫伶？套近词，贫富差距巨。”
读马克思，“贫富差距”，李谕像梁启超引申思考思考，康接：“精妙器物，必耗费数谓资财。既，必富豪爱玩，惜重金争购，才令制造者利继续争制。则今贫至此，岂再造精妙物？”
李谕差点歪倒，伙直接奢侈品工业品混谈。
奢侈品确钱玩具，真进几次皇宫，知任何其实很精妙器物。世非洲酋长劳斯斯。紫禁城东西更数胜数。
李谕提醒：“南海先，您真应该读点科技书籍，哪怕科普文章，场合错话真太。”
康哼声：“鼠目光，懂理。”
罗昌拉康，声：“今整欧李谕推崇至，师公。”
康脸色点变化，很快镇定：“非声望压制老夫，坐稳‘帝师’头衔，再企业赚取义财。忘翁龢与李堂争斗吗？”
罗昌张张嘴，太敢继续话。
康明白西方，肯定辩论李谕，罗昌儿康璧：“走，欧洲诸习游历。”
李谕颇感语，康言语瞧工业与商业，却觉募捐什妥。
什脑回路。
李谕则需继续回剑桥，卢瑟福已经做验电器。
李谕欧文·理查森坐热气球进升空测试并且记录高度变化。
始高度比较低，距离千米内，辐射量确越越少。
吕碧城很热衷，竟，觉坐热气球很趣。
李谕初步实验数据，找卡文迪许实验室主任汤姆逊再次：“主任先，请问贵校威尔逊教授，近空？”
汤姆逊：“威尔逊博士？教授，此实验室待几，与卢瑟福关系错。找？”
李谕：“威尔逊博士项明很义，找借。”
汤姆逊：“，属，威尔逊几物理讲师，今应该物理系，此应该正课。”
李谕：“谢谢主任，找。”
今肯定世，李谕教室外正课威尔逊，正台侃侃谈：
“量转移，通功、通热，量改变。”
威尔逊随即写几积分式，继续：“它调控命系统进进，系统相互寻求平衡。冰块，热屋融化，此程量转移使熵随增。程，其程，逆。”
剑桥似乎太付，很快举。
威尔逊：“爱丁顿，什？”
李谕屋外惊，嘛，爱丁顿，文名气很。名气句名言。
爱因斯坦已经表更加复杂广义相论，爱丁顿铁杆粉丝，处宣扬相论。
次记者问爱丁顿：“听您，世界三真正懂相论？”
爱丁顿：“正三谁。”
段流传甚广，李谕候读书听，且颇受影响：初牛犊怕虎，知它底真难！
算李谕选择物理原因。
回课堂，爱丁顿：“果热分运结果，并且牛顿运定律逆，何解释您刚才‘逆’？”
爱丁顿问题此蛮犀利，李谕整暇外威尔逊怎回答。
威尔逊倒紧慢：“虽分存已经很明显迹象，，教室，教给已知东西，至何探索，。”
爱丁顿：“您什候允许做李谕先论文提实验。”
威尔逊：“实验提，定百分百证实分存，排除干扰实验思路。”
此名举。
威尔逊：“巴克拉先，什问题？”
伙，查尔斯·巴克拉，1917诺贝尔物理奖主。
此提卢瑟福获奖金剑桥，巴克拉奖金获者。
两利物浦习，今回剑桥。
堂课真点精彩。
巴克拉：“运角度，牛顿运定律逆，像盒铅笔铅笔盒撒，它回盒，数角度，却做。”
“哦！”威尔逊感觉越头，思维太跳跃，“问题果研究，篇很毕业论文。知何回答。”
几聊聊，已经课间。
早期欧洲候特别像聊室。
教授喜欢坐探讨问题，传统：欧洲纸张极其稀少，羊皮更少，导致书籍非常少，堂课讲师本书，围讲师听讲并且探讨。
爱丁顿巴克拉缠威尔逊，几走教室，突见站窗边李谕。
巴克拉认：“您李谕院士？！！”
威尔逊知李谕剑桥，教区，“非常荣幸见院士先。”
李谕笑：“冒昧打扰。”
威尔逊：“正，已经法回答问题，知院士先帮忙。”
李谕巴克拉：“巴克拉先，感谢展，概率论引入物理做法，招很反。麦克斯韦先受少非议。”
巴克拉：“读您关热力二定律熵增讲述，难正确吗？记您很数推导，精彩非常。”
李谕：“果按照概率论，止铅笔回铅笔盒，甚至堆沙变城堡，钢铁够变火车，洒纸墨水甚至写完业，由熵增原理，。
因序序，熵减。
数与物理关系密切，忽视其，毕竟物理言，物理义至关重。”
巴克拉恍悟：“谢院士解惑。很希望与您习工。”
李谕知巴克拉很潜力，：“。定业考试拿优秀才。”
巴克拉：“定做！”
爱丁顿李谕文震撼已：“院士先，读您几乎文章，您文章仅表示数与物理关系匪浅，暗示文与物理分离内联系。”
李谕笑：“见解非常位，令欣赏。”
威尔逊旁：“院士先非常擅长教，几句评语，很受鼓舞。”
“什关系，努力结果。”李谕。
“院士先果传闻般，饱含东方谦逊德，”威尔逊，“，您找汤姆逊主任吗，实验室方向。”
李谕：“关系，找，关实验装置。”
威尔逊问：“云室？”
李谕点点头：“错。”
威尔逊：“请随。”
威尔逊办公室，放早期形态云室，虽简陋，原理已经打通。
李谕：“果拍照，它更。”
威尔逊：“指，像格林尼治文台文望远镜，仅观测，拍照？”
“，”李谕，“微观东西，更需照片。”
威尔逊沉思儿：“直其探索X射线仪器，并考虑太。”
李谕笑：“务必仔细再考虑考虑。”
威尔逊答应：“试，需找校长商量商量找帮代课。”
李谕：“找，帮代！”
威尔逊乐：“果校长听句话，肯定找其代课。”
诚威尔逊，堂堂剑桥“突”间真找其代物理课。
办法，让威尔逊尽快完云室改进，李谕帮代课。
反正代，管欧，课比较随，特别固定教计划，教授讲师由挥空间很。
（德引入军化管理，比较特殊。）
教授讲师甚至候课堂顾研究课题，黑板推导非常沿理论，至听懂，管……
额，像网韦神讲数课况？
其实顶尖，真足奇，必嘲讽讲课水平。
李谕此随便讲讲。
，直接让很其专业跑，乎课堂变研讨形式。
，甚至尹顿公跑专门听李谕讲演。
尹顿公每250毕业，70进牛津、剑桥，其部分够进入世界名校。英典型“精英摇篮”，光首相20。
尹顿公历史蛮久，位置听听很厉害：温莎镇。温莎此英皇室使姓氏。
本校希望让穷孩入校读书，并且剑桥预备校。
谁承，由贵族弟争相进入尹顿公荣誉，17世纪，尹顿公竟全英名贵族校，平民反再次望即。
世，直接全英公认。
李谕世，全像哪敢站全强，档。