0284章 监军
宋君偃思，别信，位高权重臣监军话，舆论导向，监军插军务，敦促匡章战，破坏匡章战术，。
将嫪信或者侯研近臣、内侍监军，桑丘线代巡视话，宋君偃觉怎靠。
宋君偃穿越者，整封建代两千，太监乱政，祸殃民数胜数，提防太监弄权，反倒弄巧拙。
统兵战候，主将定军树立崇高威信，军队声音，主将声音。
厚非！
像西汉候，周亚夫建立细柳营般，算汉文帝刘恒使，听周亚夫命令！
连诏命使，宋君偃，乃至每权力欲极强位者容忍。
特殊刻，战，宋君偃愿线战丝毫差错！
宋君偃便委任公恒监军，桑丘线敦促匡章进兵，带尚方宝剑，先斩奏权力。，恒插军务，若匡章反叛举，恒杀接管桑丘宋军，连诏书宋君偃给写。
桑丘，宋军营。
“匡章，见公！”匡章领班部将营寨门口迎接公恒，见公恒候便揖。
恒将匡章双抱住，：“督必礼。”
恒颇才干，宋朝野很贤名，宋君偃候，般恒负责监，君干婉垂帘听政。恒十六岁纪，性已经很熟，加宋君偃青睐器重，俨储君二选！
次宋君偃将恒派监军，显积累功绩，军树立威望思。
战乱世君，长深宫院，正公卿夫弟般，君儿习知识很，礼、乐、射、御、书、数六艺必少，弓马娴熟，允文允武。
，“六艺”二，指礼、乐、射、御、书、数。
《周礼·保氏》：“养，乃教六艺：曰五礼，二曰六乐，三曰五射，四曰五驭，五曰六书，六曰九数。”
另，“六艺”即六经，谓《易》、《书》、《诗》、《礼》、《乐》、《春秋》。
六艺古代君六门必修课，其内容包括五礼、六乐、五射、五御、六书、九数。关六艺教育实施，根据龄课程深浅，循序进。并且艺艺分。书、数艺，系初级课程；礼、乐、射、御艺，系高级课程。
恒已经长，朝野定威信，够，宋君偃恒军将士支持！
虽宋君偃容许军队被别染指，恒外，将继承君位，让恒军建立威信。
随朝，提立恒储君，宋君偃反话，切水渠！
进主帐，分主次坐，匡章坐主将位置，恒脸什满神色，彬彬礼向匡章礼，坐。
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恒：“督，知君父此番何使派监军吗？”
“……”匡章迟疑。
匡章懂。虽将外君命受，匡章军威信太高，匡章屡战屡胜，破魏、击楚，往利，军声望隐隐盖宋君偃。
军令通达阻，匡章更军提拔少亲信，宋军匡章言堂，召军议话，匡章提议案，绝通。
且，此番战秦军，匡章拥重兵裹足，屡屡与秦军互通使者，嬴疾密切书信往，久更太分，竟让亲信带兵马“加入”秦军！
君主疑惑，忌惮，若连点具备君主，昏君，傀儡君。
匡章回答，恒理解。
恒笑：“督切勿忧虑。确少臣奏君父，请撤职务爵位，换将，或者兵讨伐。”
“知君什态度呢？”匡章很关问题。
恒微微笑，话，拍拍，随两兵士将口木箱抬进。
恒将木箱打，众伸头，原木箱堆竹简。恒向匡章拱：“督，君父态度！近半月，群臣书弹劾阳侯奏牍，君父积压，足足七十件！”
闻言，匡章松口气，由颤巍巍身，走放置木箱方，捧张竹简，往西南方向商丘城叩首：“君待臣恩遇，信任，臣，惶恐倍至，万死辞！”
恒代宋君偃将匡章扶，见者热泪盈眶，由点点头：“督份，相信君父很欣慰。请督放，君父派桑丘监军，别思，权干涉伐战，客已，若需，督差遣！”
“公，正啊。”匡章回主位，兴致勃勃恒，“战术已经奏效！秦军孤军深入，必须顾及方，惟恐韩、魏二图谋。秦军虚张声势威胁向宋东郡兵，实际却犹疑定敢进攻。”
“充分利秦军欲进、欲退矛盾理，段间，让双方使者次互相往。让精锐借机变更部分宋军旗帜标记，混杂秦军，等待配合宋主攻部队破敌。差月，切已经水渠！”
“善！”
恒闻言，由拍叫，喜眉梢，：“真绝妙计策啊。督，等绝妙破敌策什先跟君父禀告呢？朝野流言四，与秦军交往甚密，派部分宋军加入秦军消息已经传，让疑啊！”
匡章听话，由眉头皱，暗思衬，叹口气：“公，非禀告君，啊。秦报组织黑冰台报网络太，商丘各商贾云集，嘴杂，难保消息泄露！让群臣怀疑，伤，，毕竟连相信，更何况秦呢？嬴疾肯定半信半疑状态，误真反叛，向秦军投降！”（未完待续）