二百零五章 青州教育（二）
几位宗师兴致，连辨数，才因体力支犹未尽停。，才刘备青州主，齐找刘备。问葫芦究竟卖什药。
刘备府邸亲接待诸。笑向郑玄等欲召集儒贤士，青州设立府，促进青州教育业展。
兴教劝？众听精神振，汉代，朝廷士夫阶层，非常重视政。朝廷方，专门官员负责教育块。太常卿博士祭酒，率领博士十数，掌教弟兼疑，掌承问。太，内设五经博士，专门负责讲经。方州郡县，典，劝郎等职，专司教化。
士夫任方，获政绩亮点，很程度治少才，每举荐孝廉、茂才等各常科、特科贤才少。
远离庙堂，处江湖远儒者，更术传承热诚很。什呢？因涉及统传承争。很命。
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因秦乱，儒传承汉并完整。因此展古文、今文两流派。什今文，什古文。简单点，汉隶书经书，便今文。汉，篆书、石鼓文等书经书，古文。许慎《文解字序》：及宣王太史籀著篆十五篇，与古文或异。至孔书六经，左丘明述《春秋传》，皆古文，厥。像世，楷书认，写甲骨文篆书，很便认。古文汉，许读书搞清楚。
汉，断墙壁夹壁，土器物古文经书传承。甚至少伪造。儒习、解经，因水平高低，导致许妄，致引经义混乱。政治、教育方，今文派由显贵、由贵尊、由尊转繁；古文派由藏，由明，由明争。，两派始掐架，西汉东汉，延绵数百，直世争吵休。
今文与古文区别，今文派崇奉孔，觉孔哲、教育，孔“托古改制”六经。古文派崇奉周公，觉孔史，孔“信古，述”，六经古代史料……两流派礼制、历史、官制等各方，争议，直争吵休。
西汉盛今、东汉盛古。两汉际，刘向、刘歆父古文经传校理，挥极。古文经传并未入官传承体系。刘歆将《左氏春秋》、《毛诗》、古文《尚书》等列官，汉哀帝建平元向疏，引历史次今古争论。
汉哀帝见奏章，让刘歆与五经博士讲论其义，结果刘歆名鼎鼎，诸博士肯置。刘歆奈，求见丞相孔光，结果丞相帮忙。刘歆便写篇雄文《让太常博士书》给博士。此文全经传源头、流变，今文兴盛古文，今文者理缺陷古文经传合理性等诸方进阐述。全文史实与理立论，辞锋理足，锐气凌。结果此文，诸儒皆怨。各儒法术压制刘歆，便始政治打压。诸儒求乞骸骨、指责刘歆改乱旧章，非毁先帝立……刘歆黯离京。
东汉初，光武皇帝，爆次更规模今、古争论。先建武二尚书令韩歆书，请《费氏易》、《左氏春秋》立博士。结果诏其议声响，建武四，公卿、夫、博士等朝云台，结果光武帝知怎二旧，令博士范升见。
范升便：“《左氏》祖孔，丘明，师徒相传，其，且非先帝存，因立。”
，惹众怒，韩歆与太夫许淑等与辨难，范升边今文派甘示弱，群辨。直“乃罢”。概因次廷辨结果，范升回，思路理清，封奏书，继续辨难，反正古文派打倒绝罢休。
范升文章概几点思，已立官者正统，费、左流异端，立异端，风气，控制，将失失；二源头，费、左渊源明，传承师法，二者否价值？很值怀疑；三实角度，应该已立振兴纲纪、教化民众，立新非政急务，搞便引混乱，刚，草创初，；四理角度，儒两主张贵简约，末异端流，应该弃绝。
范升、三、四点其实，厉害二点。古文派概明白刀厉害，“太史公引《左氏》”应范升；范升死死抓住“太史公违戾五经，谬孔言，及《左氏春秋》录三十”。范升问高升，备，结果辨朝堂诸儒博士败涂。结果惹恼。
隐居民间处士陈元，精通《左传》，者宗。听闻范升非难，怒，诣阙书。驳斥范升断章取义题做，《左传》孔亲授左丘明，比根据传闻《公羊》、《谷梁》更统绪，因《左传》孤少与异端视，否则怎解释历“至”“圣”曲高寡？且术因变易，各帝各立，必其相因。儒，，其术永远变，因变。符合史展观。，陈元信“尝传师言”，请与诸博士廷辨，若法解释经传合问题，甘愿死。拼命。见统争激烈。
次争论，虽光武皇帝私觉陈元比较理，因今文儒者占优，刚表露点欲立《左氏》风声，数公卿便始廷争，朝堂乱锅粥。搞平衡，便。
次争论虽果，却启理据术争论风气。基本，很少再利政治段打压派儒者。非常象。
再章帝，三次争论。史载章帝即位降儒术，特古文《尚书》、《左氏传》。建初元章帝弱冠便诵《左氏传》及五经本文儒贾逵给召进宫讲经白虎观云台。
贾逵字景伯，扶风平陵，史名经、文，著等身，训诂经义论难百万余字。其九世祖，便名鼎鼎贾谊贾长沙。贾逵父亲贾徽，受刘歆、涂惮、谢曼卿等儒，贾逵幼跟乃父经，名噪霸。
贾逵贯古、今，讲，便今、古文经传讲条分理析，头头，受章帝赞赏。贾逵奉命《左氏传》义长其二传者，章帝条奏，彻底认贾逵素养，赐布五百匹、衣袭，令选《公羊》严、颜诸高才者二十，教《左氏》。
建初四，白虎观，诸儒共正经义，班固重儒李育，与贾逵辨难，结果往返皆理证，贾逵举博通儒名。古文更受关注。
建初八，章帝诏：“五经剖判，圣弥远，章句遗辞，乖疑难正，恐先师微言将遂废绝，非重稽古，求真。其令群儒选高才，受《左氏》、《谷梁》、古文《尚书》、《毛诗》，扶微，广异义焉。”
此诏虽明确明否太立古文经传博士，此，古文诸经传却正式进入太传承系统。至此，刘歆实目标，算基本达。话回，若喜爱古文、喜爱儒皇帝、通古今儒宗师贾逵，真。
完，东汉位今文派集者儒何休，花费十几，著书《春秋公羊解诂》，书，与其师《公羊墨守》，诩《公羊》墨守城，牢破，《左氏膏肓》、《谷梁废疾》，两经传病疾，病入膏肓，再。结果引东汉牛叉霸、今古文集郑玄反击。
郑玄墨守，针膏肓，废疾，条条始反驳。结果功驳倒何休，至何休慨叹：“康入吾室，操吾矛，伐乎！”
，经刘歆、许慎、班固、马融、再郑玄，古文终完全熟，次全压倒今文。，各儒者治，各见，纷争断，常见。
刘备青州设府，召名儒，授青州内外诸。诸儒便似打鸡血似，激。
名望再高，私再盛，何比官府办条件？官衰微原因，儒讲，儒愿入官讲原因，除今、古争外，更追溯党锢祸。
今，党锢祸虽解，本展官，却因先帝驾崩，乱今。太罢讲，诸州官颓废。刘备欲兴教化，却正抓住机。