171章 才关键
毛文龙终答应洪承畴，农庄山建堂，击间屋花费什。毛文龙并建堂。
与其建堂直接建院，且往建，反正工，干脆弄点。
洪承畴很理解毛文龙干嘛，堂建漂亮，舒适，举双双脚赞。
建院，毛文龙直接贴告示，叶县范围内招收巧匠。
让毛文龙外，应聘者渺渺几，且泥瓦工，至土木则。
叶县居叶县，毛文龙始苦恼。叶县原比象落，原先方毕竟偏僻，比较穷困已，完全高估。
招顺利算，别方找，解让毛文龙彻底绝望。
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原古工匠低贱贱民，表比商，其实却完全。毕竟商位虽低微，歹滋润。
匠户除身由外，苦哈哈。
毛文龙很苦恼，需解决目困扰，找洪承畴。
听毛文龙需量匠户，洪承畴才知叶县居连匠户。稍微，洪承畴背：“匠户确实归朝廷，找匠户话，让陈继盛留，完全够找需。”
“徐州匠户？”毛文龙怀疑。
“！”洪承畴很信。
毛文龙抱尝试态，转身离，，洪承畴却喊住：“已经解决，该解决！”
“什？”毛文龙停脚步，转身洪承畴。
“院算落，员应该始选拔。”洪承畴皱眉头，感觉找适合员估计容易。
洪承畴先已经观察，叶县百姓仅读书，连孩让读书。
应该让，办法让读书，几口老老少少每忙完，任何劳力必须物尽其。
百姓朝夕保苦困久，怕！容易够点，倍加珍惜。
盼头，勤劳，论属干，根本任何空闲。
毛文龙困惑，洪承畴找员应该找才，跟啊？
带困惑，毛文龙凝声问：“先找，已经随挑吗？诺叶县眼？”
洪承畴脸苦涩，解释：“挑，别挑。已经几颇聪明孩，父母听让孩，愿。”
“？”毛文龙深知，古代读书位高，叶县应该洪承畴。居父母让孩理。
“真别信，需帮忙方，身叶县统治者，百姓听。让告示，告知叶县百姓，送孩堂。”
办法，洪承畴今权压。虽硬百姓孩送，此法妥。洪承畴相信，孩父母定悔。
听洪承畴真实，毛文龙信，决定与洪承畴实考察。
洪承畴见，旋即便邀请毛文龙跟走趟。
方并远，与毛府相隔两条街已，普通院。院已经头，低矮围墙坑坑洼洼久失修。
本红漆门，此刻掉漆严重，并宽裕，房住般摸，知翻修。
洪承畴亲敲门，门内传妇声音：“谁啊！。”
掉漆，已经斑驳严重门应声，围粗布围裙妇毛文龙与洪承畴。
妇抬眼便洪承畴，脸立刻拉，耐烦：“跟，孩堂吗？许再，报官抓。”
妇很凶悍，尤其洪承畴，显异常愤怒。
毛文龙便知洪承畴显止次，笑呵呵步言：“位婶，让孩读书识字，孩才够头。难孩吗？”
妇闻声转头打量毛文龙，显，并认毛文龙何，撇嘴言：“娃懂什？哪孩需干活，干活饭吃。饿肚滋味受，老保佑，叶县，容易奔头，难应该更勤快，积攒底备需。”
妇很溜，显肺腑言，毛文龙被哑口言。饱汉知饿汉饥，话随便。
真正饿肚才体滋味，显，毛文龙与洪承畴真正饿肚，两法理解眼妇何。
“万般皆品惟读书高，粗鄙悍妇，懂礼罢，居让儿读书识字，真岂此理！”
洪承畴气胸口剧烈伏，实通，读书什沦落连吃饱饭？
妇显被洪承畴给烦，眼瞪，立刻数落：“什品品知，知，村秀才，读书。口跟乎者，劳，饿肚，靠品每接济点，勉强。，战乱候，接济被活活饿死。”
妇顿，斜眼洪承畴，冷笑：“果口品话，宁愿儿辛勤劳，饭吃。”
洪承畴被气力反驳，许被气，真法反驳妇简单理。
乱世命蝼蚁，百姓朝保夕，何觉悟让孩念书？
苦苦挣扎，够活已经容易？
读书遥远，填饱肚实。
洪承畴言，毛文龙很觉理。
妇故很简单，理很粗糙，却真实反应百姓辛酸。
朝廷法给稳定序存坏境，让朝夕保？底朝廷，且朝廷给百姓任何应该给保障，却反苛捐重税！
别怪活路百姓造反，什义军春风吹原因。
毛文龙此刻倒理解何洪承畴贴告示，让百姓孩堂原因。
很显，照目况，贴告示，绝让孩读书。
两匆匆告别妇，毛文龙需再解。两随回毛府，洪承畴脸郁闷，似乎受打击。
毛文龙轻叹声打破沉寂，轻言：“告示明让贴，问题帮解决，放吧！”
洪承畴闻言抬头毛文龙眼，却摇摇头：“苦恼，怀疑底错。”
等毛文龙回应，洪承畴便苦笑言语：“韩城候，直理解百姓。觉应该理解朝廷容易，应该外敌入侵候，给朝廷增添麻烦，响应义士。”
“此，曾经恨什懂，连非懂百姓。每次剿灭反贼候，杀主，抚辅。”
洪承畴脸痛苦色，绪已经濒临崩溃边缘，悔莫及，觉混蛋，屠夫。
毛文龙知应该怎劝慰才，百姓本辜。封建王朝，老实，容易满足类。
实活候，才响应造反，凡线机，百姓绝冒被砍头，被抄灭族风险造反。
，洪承畴杀戮造反百姓错误，却完全肯定。毕竟站朝廷立场，管何原因造反该死该杀。
乱世权，谁拳头，谁赢，谁理。弱肉强食，丛林法则诠释。
“需责怪，凡两性。觉百姓，愧话，百姓干点实，弥补。”
洪承畴深觉理，坚定点头言：“，应该弥补。”
毛文龙见洪承畴终走阴霾，再聊，随便告辞离。
离洪承畴，毛文龙旋即便让草张告示，让叶县百姓每每户，十岁至十五岁孩童必须。
，鼓励百姓让孩读书，毛文龙台系列处，让利百姓。
告示贴，整叶县便传，处议论孩问题。
晚候，毛文龙正与洪承畴闲聊，浩匆匆禀：“外百姓积极响应兵告示，表示送孩堂。”
洪承畴闻言很诧异，短短间，百姓居反差。
“告示写什？”聪明洪承畴立刻关键。
“很简单啊！早应该妇话听。百姓并非让孩，朝廷失望。十载寒窗盼金榜题名吗？给百姓盼头，蜂拥，给百姓盼头再加鼓励，便效果。”
洪承畴听愣愣，完全此简单。直觉读书件很神圣，应该掺杂进利益。
，此刻毛文龙**裸利益掺杂进读书，却觉丝毫维感。
洪承畴已经话，刻毛文龙并非处，某方，其实完全老师绰绰余。
两，洪承畴醒悟许，明白候待应该角度待。
毛文龙理满脑感慨洪承畴，此卖力，仅仅让洪承畴教书育。
画张饼，整院，论什朝代，才才关键。才必须各式各，艺，什思，政治。
技长，且业顶尖才。毛文龙任何才需，缺才。
院仅教书育，更应该展各各业才摇篮。单纯教识字，教读书并足够，必须培养批批干实，肯明创造才，才毛文龙。
洪承畴并知毛文龙真正打算，毛文龙真实帮忙找，此刻毛文龙很感激。