636章约谈（）
勇士实兵抗演习结束并平静。
钱副指挥将次演习况报参谋部，重强调江水打乱演习节奏、导致演习按照预桉展况。
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此做安排，将参演次实兵抗演习江水、汪虎、夏侯澜三位旅长，叫，组临调查组，调查次演习因果。
江水次才真正感受思观念冲突，底严重。
办法。
其实很正常。
毕竟传统观念，演习按照预桉展，因做预桉东西，预桉被打乱，节奏带偏离，此满。
且专业化蓝军部队理念，其实并被广义认。
因此，江水觉次约谈机，向展示专业化蓝军部队存义。
毕竟，每领导谭组长，深刻明白蕴含东西。
调查组，调查权，真正决定领导，话，正经传递。
“江水志，今请目，解勇士演习况！”
型议室，调查组两位志坐江水。
位纪，江水级别，临调查组组长，位轻校，放笔记本电脑，负责全程记录约谈内容。
随组长口，记录干部始笔记本电脑迅速记录。
“！”江水点点头：“解什况？”
“提几问题，实话实！”组长严肃。
“！”江水再次点头，位调查组组长，问什问题。
“演习，山豹旅另外两支演习部队，海啸突击旅山鹰旅实施突袭，指挥吗？”组长江水问。
“指挥！”江水认真。
“原预桉，演习，具表演性质，并山豹旅任务，做，究竟什呢？”
组长解问：“难知观礼台军专吗？”
“知！”
江水直言讳：“次演习山豹旅主任务，搅局！”
“搅局？”负责记录校，惊讶抬头江水：“搅局什思？”
“搅局啊，捣乱、破坏、袭击，次潭死水演习搅活、搅浑！”江水解释。
组长抓住江水话重点：“，识，或者，故做吗，吗？”
“！”江水组长严肃。
“决定做候，考虑造什良影响吗？”组长江水咄咄逼问。
“请举例明，造什良影响！”江水盯组长问。
“……”
组长校视，组长口：“表演性演习夭折、演习局失控，专半路失联，难够吗？”
位校更针性：“江水志，反映，做，已经给军队造十分恶劣影响，考虑果吗？”
江水低头笑，组长问：“请问，演习什？”
“呵呵呵~”
组长笑，：“演习什，清楚，军演习预定况诱导进战指挥演练，部队完理论习基础训练实施，近似实战综合性训练，军训练高级阶段。”
“！”江水点头。
“底什？”组长问。
江水才始：“，近似实战综合性训练，且军历讲演习即实战，预定况，或者正战争场……”
“练战，，更各级领导直特别强调……”
“既实战，演习任何况，够理解……”
“且，谈话始，件定性，让承认次带领山豹旅做切，违反演习规则……”
“请问，果演习按照制定预桉进话，战争，敌站，求按照规则展战争吗？”
“……”
江水讲内容，提内容，太尖锐，让组长校沉默。
因确实直强调演习即实战，练战、，谁够否认。
且江水非常恰处拿点，让两位调查组言。
“……”组长展问题：“问另外问题，次演习，准确演习二，山豹旅胁迫军科院专劫质件，件，策划指挥吗？”
“！”江水点头承认。
校边记录边抬头问：“件，先通知演习指挥部？”
“！”江水摇头。
“什先报告？”校精神振，马追问。
“必报告！”江水认真。
“……”校身体僵，瞪眼睛江水，什伙跟往调查象完全，两次三番掖话。
组长则针锋相问：“严重件什报告？谁给权力？”
“敌！”江水严肃吐两字。
尼玛~
别什敌话。
组长校似乎够猜江水什。
果。
江水继续：“什候敌劫持质，提通知？难跑先告诉，劫持质？”
“凡局话，战争永远打，世界平句口号！”