999 评判
举太恰例，斯林主义像由斯林志归纳结高考模拟习题集，习题部分习题错误，部分习题正确，且高考非常。
，因斯林志活，威权高压，敢质疑，因此，尽管布尔什维克党内很志知，套习题集错误习题，却敢公提，却非常清楚，果错误习题加纠正话，必影响高考绩。
，赫鲁晓夫志站，先斯林志高高权威提批判，认斯林志允许别批判、纠正态度错误，随，棍抡，将整斯林主义打翻，武断宣称，斯林搞整习题集错误，点取处，凭份习题集考绩，弊分。
由此，言论必布尔什维克党内造分裂，部分党员改变状，寻求变革，选择向赫鲁晓夫靠拢，全否定斯林，否定斯林主义，与此，必部分忠斯林志，必希望够延续斯林主义政策，反赫鲁晓夫言论部分。
除两部分外，沉默数，斯林主义存缺陷，认联盟应该改革，与此，认斯林主义政策，部分需保留，因部分政策挥，它甚至联盟保持稳定与长治久安关键性政策。
沉默数沉默，因虽感受问题，却将问题结，形系统性东西，或者，识模糊，并清晰，因此，赫鲁晓夫打批判斯林，批判斯林主义旗帜候，才保持沉默，甚至选择支持赫鲁晓夫，毕竟支持赫鲁晓夫等支持变革，今联盟确需变革。
错，果维克托跳，党代分组讨论议份报告，赫鲁晓夫很二新届央委员次议，获绝数支持，并举夺央书记职务，因央委员马林科夫抱希望，选择，力求变革赫鲁晓夫。
，维克托篇报告将切捣稀烂。
维克托报告通篇分四部分：
首先，维克托赞颂联盟社主义制度建设伟做引论，认布尔什维克党联盟建立苏维埃社主义政权，马克思主义伟实践，因类历史功建立，并延续几十社主义，，联盟制度建设及政策制定方，并借鉴历史与经验。
此，维克托认，列宁志与斯林志伟处，联盟社主义制度建设推，创性，做每决定，制订每政策，确立每方向，场伟实践，甚至类历史进步伟推。
随，维克托报告指，正因联盟苏维埃社主义建设经验循，因此，党高领导，联盟各项政策决策者，列宁及斯林两位志，才伟探索者，摸石头河，层层迷雾。进探索取伟绩，难免错误，名布尔什维克党员，必须明确点，列宁与斯林两位志，工取绩必须给与肯定，犯错误，理解。
报告三部分，维克托强调，斯林志，斯林主义评判，必须放特定历史背景，具体讲，必须站二十代三十代背景，斯林主义各项政策否正确，否必。果历史唯物主义观点评判斯林主义，评判斯林志功非，历史虚主义，马克思主义背叛。
直报告四部分，维克托才始全评价斯林志，并斯林主义各项政策，全系统分析。待斯林志问题，维克托认斯林志功非应该七三，，站联盟及布尔什维克党角度，斯林志历史功绩占据七分，错误占据三分。
斯林主义各项政策方，维克托分析更加具体，政治、经济、外交、军等各领域，斯林主义做全结，并指未几，哪政策需做修改，哪政策需完全摒弃，哪政策继续贯彻执。
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其实底，待斯林志及斯林主义问题，维克托立场倾向批判，批判与赫鲁晓夫批判，将斯林志及斯林主义棍打死，给予两者较公平评判。
整布尔什维克党，乃至整际左翼联盟，维克托评判方法，显更容易接受。
什？
答案很简单，因按照赫鲁晓夫评判方式，联盟斯林志领导二十间，等完全走条错误路线，既“领袖”本身完全错误，毫取处，领导联盟及际左翼运，什取处呢？
论调，让布尔什维克党内忠斯林志何处？让东欧各党内部亲苏派何处？让全世界信奉斯林主义左翼党派何处？毫夸张，旦赫鲁晓夫立场联盟及布尔什维克党内站住脚，其全世界左翼运、左翼党派，将场灾难，数将由此失信仰，因搞明白二十，近三十间信仰啥。
维克托份报告，则等拨乱反正，告诉：斯林志伟，二十近三十间，信仰问题，斯林主义值奉规条。，斯林志毕竟，神，犯错，像犯错。重，共产党怕犯错，知错改，，咱已经知错哪，步做，将错误改正，正确，则需保留。
，斯林主义各项政策，什错误，什正确呢？错误应该何改正，疏漏该何补充呢？换句话，今指引布尔什维克党，指引联盟继续路线方针，该什呢？问题，维克托报告提，因身份，资格谈问题。
明午议，将新届央委员次全体议，按照议安排，次议将选新届央主席团及央书记，明午，新选央书记将做场任职报告，维克托谋求，央书记职务，旦顺利选，午报告，全论述今五，布尔什维克党遵循路线体方针。
书房，赫鲁晓夫放报告影印件，长口气。将厚厚份报告头尾，眼睛酸涩胀，此刻般。
候，维克托野及谋求什，任何，赫鲁晓夫例外。
实话实，本次党代召，赫鲁晓夫并将维克托做政治竞争，哪怕方深受斯林志器重，长期领导联盟安全机构工，，列宁格勒派主导者，归根结底，飞速窜伙太轻，其党内资历非常低。
错，按照党章规定，五党龄任何名布尔什维克党员，参加党央书记竞选，规定阐述，基本条件罢，实，哪入党五，获参选央书记职务资格呢？
，维克托党龄止五，二十党龄五党龄什区别呢？重，卫战争，伙才内务民委员部基层干部，正式迈入党领导核，十间呢。