百十四章：明未扩张策略
边母二谈，边太，朱瞻基，苏泽三相谈甚欢。
今层未翁婿关系原由，太比次见几分亲近，苏泽提需求，太略微沉吟片刻应允。
苏泽见太客气，觉太便宜老丈，挺仗义，投桃报李朱”高炽谈论番经济，朱瞻基插两句见解，席间倒算其乐融融，宾主尽欢。
朱高炽几分考教思，常抛政苏泽眼光格局，苏泽倒善流，捡，该半字提。
苏泽指望三言两语改变朱高炽刻板观念，朱高炽接触儒，话位仁本太眼离经叛，难免惹太厌烦，苏泽索性此举。
苏泽见解朱高炽妥，倒取处，始朱高炽回，听听倒，频频点头，觉妥便沉吟语，苏泽倒识趣，见太皱眉便转移话题。
番交谈转眼色渐渐快黑，苏泽倒告辞离，太留晚膳，苏泽推辞番推辞留。
朱瞻基听取苏泽见，晚膳间素菜，荤腥比次少很，由加许调味料，味竟错。
晚膳苏泽便请辞，东宫目完，太拉近番关系，倒算外喜。
印纸质钞票太思考便答应，利底资源支持苏泽犹豫。
倒太舍支持苏泽，关键知苏泽干什，苏泽含湖其辞倭使臣关，具体倒。
怪苏泽，主光彩，知越少越，私底倭沿海劫掠算，真放台反。
敢保证，朱高炽让明私底弄海盗劫掠骚扰倭沿海，绝被朱高炽位仁本太爷给否定，更别提获朱高炽支持。
关键苏泽打算，做理由。
劫掠倭沿海终目，目让倭感受压力，需求助明，明水军才光明正倭“支援”。
三瓜两枣满足苏泽胃口，苏泽盯倭银矿，温水煮青蛙法慢慢压缩倭存空间。
等倭内部问题解决候，往外扩张，领海朝鲜等倭首选目标，候明再打朝名头主持公，坐收渔翁利岂哉。
苏泽倒率领军路横推，关键头讲究师名，喜欢打义名头征，苏泽打打，朝廷点头才。
与其花功夫朝堂浪费口舌，剑走偏锋点别法。
候倭朝鲜求明主持公，苏某半点关系，带兵救倭朝鲜百姓水火，侵略。
打肯定打，什冠冕堂皇非族类其必异，卧榻岂容酣睡，两殖民。
战争目强，让陷入战争泥潭，稍慎玩脱，今明经折腾。
侵略，直接打侵略名头肯定，激底层百姓反抗。
打义名头，团结底层百姓打本层阶级，底层百姓夹欢迎，码反抗力度少点，省少功夫？
杀倒杀，必，必刻苏泽杀戒，倒仁慈，杀杀，关键头口很珍贵。
与其杀光，转化明殖民，明输送口产力，扩明疆域，利殖民展明本土，何乐？
何古往海外扩张采殖民方式赶尽杀绝理，西方始走条路，因本土口够，力物力占领海外飞，采殖民方式，杀光谁给？
迁徙口倒法，关键太麻烦，选择殖民。
殖民点，别候搞什倭独立宣言，闹笑话。
点苏泽觉倒，倭距离明远，眼皮底，造反镇压。
其实比打瓦剌，苏泽更倾向打倭朝鲜方，打瓦剌太难，漠太，游牧民族战败往漠跑，浪费力物力漠死磕。
打倭朝鲜，点，算跑跑哪，候明水军海岸线封锁，跑方跑。
漠太穷，游牧民族苏泽眼群穷鬼，榨干榨几两油，穷三两头南明打秋风。
漠荒芜，适合植，算打警惕草原穷鬼骚扰劫掠。
倭朝鲜等则，土相肥沃点，粮食，丰富矿产资源，打处。
惜整明少，连朱棣门思打瓦剌，其则门思关门，丝毫远见。
打瓦剌占住盘，难让明百姓漠养牛马？
关门，闭关锁，别积极进取，随间推移迟早走历史老路。
历史已经清清楚楚明明白白告诉，落挨打，尊严剑锋，真理炮射程内。
往外扩张必，注方针策略，奔处，头苍蝇。
苏泽走东宫路颇众皆醉独醒感觉，站肩膀太远，远代赶。
此西方文艺复兴萌芽阶段，明已经准备始殖民，问怕怕。
等摆平周边，积累足够资本，探索航路，明走整世界头，启轰轰烈烈航海代。
什葡萄牙，法兰西，跟苏泽吃屁吧，候老带坚船利炮打鼻门，惊呆鼻。
虽知西方什况，苏泽觉燧枪火炮存，规模武装，明军队代应该向披靡。
再，三搞燧枪，谁知十搞什高科技，科将率先明块土萌芽，迅速展壮，等科昌盛，明变化定新月异。
办法，谁让苏泽外挂，牛顿被苹果砸才悟万引力，苏泽拿，，需走弯路，站肩膀剽窃果。
苏泽库库库笑声，虽八字撇，连倭打，妨碍做梦。
，知识等技术，明科展很长路走，话。
陪苏泽朱瞻基苏泽走走笑诧异问：“苏兄，笑什，听什吗？”
苏泽敷衍点头，“听听，。”
朱瞻基停住脚步，神色古怪苏泽：“真听？”
苏泽见状迟疑：“该听该听。”
听屁，光做梦，压根听朱瞻基什。
朱瞻基语：“觉儒更适合明科更适合？”
苏泽挑挑眉觉奇怪，明白朱瞻基何突提。
“何突？”
朱瞻基叹口气：“认识倒挺喜欢儒，认识很新奇知识，愈觉儒益。”
“仁义礼智信讲，教读书其实.......”，朱瞻基知何形容。
苏泽催促，停脚步耐听朱瞻基讲儒科感悟，见朱瞻基欲言止，苏泽眼神鼓励，讲，什。
朱瞻基犹豫半响：“具体知怎形容，觉比儒，明此需科使富民强问。”
“读四书五经懂仁义礼智信，懂农，懂经济，懂工业，治安民，何治安民，经世济民。”
“点科很，比苏兄清风县立农业研究，虽懂儒，研究让粮食增产办法，培育更粮食品，觉比知空谈读书明更帮助。”
“整明少县城？清风县般县城几？”
“，清风县此富足，科占很部分原因。”
“苏兄，什玻璃，肥皂，水泥科力量，因科清风县才此富足呢？”
“止此，科让粮食更高产，让工匠技术更加精湛，让火器更加达，儒。”
“直思考，科与儒哪更，儒读书更像者，清风县科门才真正治安民才。”
“因让百姓活更，让明越越富足，越越强盛。”
“明官员换真才实科门，明未才更加强盛？”
朱瞻基确定问，确定，习儒科带思考，觉与儒比，像科。
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恰此，闪电划际，照亮朱瞻基稍显稚嫩脸庞。
苏泽愣愣朱瞻基，思索番才：“给准确答桉，再。”
“儒传承独处，儒独取，百争鸣才正。”
“思听懂，法，拿农业研究举例，举例。”
“读书吗，，象治理方读书，者，研究者，让治理方。”
“让县粮食增产，治理县，分清楚。”
“治理方需全才，偏才，明官员懂儒，其点懂取，让农治理方，取。”
“明今需官员带百姓展，齐头并进领头，单单某方才。”
“见清风县其实偏科，概懂什偏科，某方问，并未涉及其方，科门问，硬科门问，科包含许问。”
“解决问题接咱办书院，才目明未官员，某方才。”
“果，书院参加科举，底层吏做，积累经验，再走什位置。”
“其实觉朝廷招揽才方式妥，指望读十四书五经读书治理方实，除读书，写文章什？”
“懂农业吗，懂商业吗，懂百姓民吗？”
苏泽双笼袖，边走边，倒宣扬科全盘否定儒，必。
朱瞻基跟苏泽身边侧耳聆听，点头，皱眉。
快门口候，苏泽盖棺定论：“做问做官混谈，两码。”
“做问门思做问，做者，研究者。”
“做官则，做官需知识太太，什懂，码听明白别什，捧四书五经诵读圣经典。”
“，送，思量吧。”
门口苏泽摆摆，让朱瞻基别送，朱瞻基停住脚步，若思。
苏泽门走马车，掀车帘东宫门口站朱瞻基，儿才放帘。
马车缓缓驶向城外，马车传苏泽晒笑声。
昨因，今果，朱瞻基终究被带另条路。
似乎太简单，步迈太，妄清风县科门取代朝堂官员。
朱瞻基太轻，，随便抓科治理方，做官。
清风县偏科，钻研某门问，让搞搞农业，搞搞科研，许懂点，让治理方抓瞎。
像世钻研化高材，让才毕业治理方实。
端铁饭碗简单，经层层选拔，底层做，才步步走高位，像明考科举外放任父母官。
具体苏泽太懂，知做问做问，官治理方，两者混谈。
某方才定治理方，苏泽科招牌立被朱瞻基给玩砸，，让朱瞻基。
，全盘否定朱瞻基法，免打击轻独立思考积极性，朱瞻基思考苏泽其实已经很满。
苏泽闭目养神，放膝盖指轻轻敲击膝盖，知什。
直回城外庄苏泽悠悠睁双眼，疲惫搓搓脸，苏泽才缓缓走进宅。
刚回苏幺幺迎，接苏泽脱袍，苏泽欲言止。
苏幺幺始忙忙给苏泽准备洗澡水，苏泽几次口口。
苏幺幺准备洗澡水，拢拢秀：“少爷，洗澡水准备。”
苏泽张，忽悠忽悠飞，吹牛吹震响嘴罕见张，沉默脱外衣进木桶。
世骗，唯独骗苏幺幺。
骗，舍骗。
终苏泽憋半才憋句话，轻声：“给名分，相信。”
正给苏泽擦拭背苏幺幺展颜笑，眉眼弯弯，轻声：“直很相信少爷啊。”
苏泽觉胸口憋慌，若苏幺幺吵闹番罢，偏苏幺幺什，既往相信，坚定移站身，默默陪，让苏泽愈愧疚难受。
苏泽闭目良久，伸，像声承诺什，苏幺幺先愣愣，随即伸握紧苏泽伸。
虽苏泽苏幺幺两言语，似乎两声什。
苏泽紧绷神陡放松，释重负，知害怕失。
苏幺幺依靠木桶，目转睛盯苏泽侧脸，知喜欢。
烛光摇曳，风景边独。