470秦

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“二位请坐吧。”李牧举

谢。”尚文施礼。韩淑。两紧挨

“将军文官。按照军思维方式,带任何企图明秦思。”尚文直接点商谈非常符合李牧性格。与其绕直接进入主题。

。屋内已经干闲杂等早退次闭门议。

“秦通商。通商停战。并且臣协议保持平。派使节,承认韩位。”尚文缓缓。既处境。秦盟友挣利益。

条款。提议,鉴战争俘虏。应该俘虏加主义保护。比杀死。虐待等。交战双方平民身安全财产提供保护。”尚文缓缓

何保证。”李牧比较关

签订法律文件基础。遵守,将采取严厉经济制裁或者打击段。”尚文

“恩,长平战场。何承担?”李牧紧打放。借助历史问题让尚文退步。

负责。尽管历史问题。或许先王承担历史责任。代表秦歉。给予历史性赔偿。”尚文

李牧惊讶尚文。历史问题位丞相竟直接提求。难,仅仅份责任吗?李牧依敢相信。位丞相报纸报切。让相信。位丞相绝够做

“具体赔偿,钱财,或者实物赔偿果需解决赵孤孀业,教育问题。请将军相信。”尚文缓缓

“丞相即便歉,赔偿何。毕竟已经。”李牧显抓住放。

“历史虽页,毕竟切,切负责。丞相愿承担责任,历史,重写。希望两够因化解仇恨。”尚文真诚

李牧挥提。

“由代表暂。”燕请求很长间,因北方进入咸阳。再咸阳新郑。非常麻烦。非常

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,关具体谈判宜。尽快达解协议。让平重新回。”尚文

“至希望两尽快建立友关系。毕竟两近邻。通商。两贸易沟通。”尚文友

李牧点头。因文官武官涉及停战。且,此提及商业活已经远远超越李牧目认知范围。

“至。秦通商,希望赵通商采取低税率。征收高额赋税。减少赋税关卡,体控制间。秦补偿。赔偿历史问题。将许诺培养赵。”尚文

“留?”李牧疑惑。眼丞相频繁使词汇。词语理解。李牧早频繁打断尚文解释

教育问题。秦免费培养才给赵长平赔偿。,赔偿金支付。”尚文

知丞相教育涉及。”李牧问题比较感兴趣。

涉及很。秦分科很。比建筑。主设计桥梁水利等工程。机械。主加工方果将军缺乏军官话。军校。将培养军官,士官。”尚文

果真帮助赵培养吗?”李牧确定

。”尚文确定

“赵通商。比。刚才赵军参与秦点。秦非常欢迎。战利品卖给很乐收购。少数族裔马匹,牛羊等等。必须支付给钱财。近给提供勤补给。。韩果愿参与,欢迎。,两商业品相互交换。秦品。比玻璃。镜等等。”尚文介绍

“赵品,话,派遣工,纺织工厂需技术限制。或者工程队。秦建设。特别新建立州,镇。公路网络。,秦支付给报酬。”尚文

李牧很少主言。因,秦占据谈判权。虽底牌全部亮却依

李牧请示赵王由,立即答应尚文求。尚文希望获李牧支持。双方双方各求。赵,秦。秦际”舞台主角。

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