149产思维
“。随便坐吧。”尚文挥挥。
“拘束。”尚文见坐，便主坐，见尚文坐。拘束什。
尚文量实，关产问题很。问题，必须识改进。按照目况，够识点。
“今召集，近期问题。问题，并太注，，况向展趋势，必须采取措施，改变状态。”尚文直接门见山。
“首先安全。”尚文严肃。
“今，产弹车间。桌放置量火药，火药远方。竟明火。弹使颗粒火药。火药跟烈性炸药。需定点明火，爆炸。场估计两百。果外。两百，短间内，失。至受伤，估计存活太长。”尚文严肃。
“告诉给位。”尚文站身。
“正处历史变革期，，士兵，包括，士兵拿长矛，戈，戟，长剑，做战。，火枪，火炮，未威力更武器将世。”尚文双撑桌，众。
“明什。恩。张元。知什吗？”尚文问。
张元摇摇头表示知。
“杀伤更，，武器做更加锋利。离敌远。明矛，明弓箭，需体力很强壮士兵做。且杀伤效果很。火药。火药将切平衡打破。士兵再很强壮，健壮。拿支火枪，很轻松扣扳机，将名强壮敌方士兵杀死。毫夸张，半孩，，做。”
“知味什吗？”尚文问。
众摇摇头。
“，复杂物。区别其物，因。”尚文指头。
“达脑。丰富象力。且创造力层次穷。”
“身体素质需强化极点候，尽切办法，身体各机挥极致。比，胳膊，需很长胳膊，明长矛，弓箭。需飞快腿。驯化马匹。依靠脑控制。由脑明创造。”
“脑思维方式。创造力。，应该注重每命。命结束，脑结束，思维结束。"尚文。
众点点头，表示赞法 。
“，接，保证每命安全。明白吗？命更重。”尚文再次强调。
“具体点，关弹产，计划全部分产。按照流水线业。首先，熟悉弹安装工将安排工序，将品弹，纸筒安装完毕。接。放。转二工序。放置火药。火药，认应该按照定量，量固定。提分。至做，再，需机器做。，灌装。接封口。，保证安全提，绝保证。油脂封口。明白吗？”尚文简。
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“明白。”负责弹产名工点头。
“很。”尚文。
“接问题，安全问题。思维模式问题。”尚文翻翻笔记本。
“查火炮铸造工序，非常乱。且已经提及铁模，什规模使。问题，知答案。”尚文将火炮问题指。
尚文，秦王干重臣已经。秦王飞快寻找尚文，问题，尚文知，房间找，见尚文踪影，秦王命寻找，很快报，正召议，议任何打搅。秦王听兴趣。便重臣屋外。
“王”李斯向秦王。
“嘘。”秦王示声话。身便轻轻。仔细听尚文武器产问题。
“，很工匠适应。”陈。
理由很勉强。尚文。
“，知。其吧。或许够认识问题。”尚文。尚文觉陈问题应该算古老通病，待新技术，轻般很股创新识，随龄增加，掌握新技术本，便越越保守，希望技术保守。或者孙代，享受技术带福利。福利非常怜。因社位并提高。反阻碍技术展，因技术规模应。引连锁反应。代化产方式已经证明错误带果。钢铁需化。化需其科，比。采掘业等等相互支持。果相互间协。问题将灾难性。已经什。
“怎。”尚文间很例明问题。因很例古代产。难拿孙实例，教育吗，讽刺，教育。
“武器例吧。”
“知秦少口吗？”尚文问。