1485章 文——周伟三定律（五千字章节）
“朕皇六已经决定钻研文。文懂皮毛，需教导。等，朕让皇六跟随习文。”允。
听允话，思澄堂吃惊。皇六愿钻研科并怎；皇六殿算钻研科，许比更适合教导，何选择？
思澄堂识问，胳膊被曹徵轻轻碰，听曹徵答应：“臣代思主簿谢陛恩典。思主簿约太高兴，间反应。”边，胳膊碰思澄堂几。
与思澄堂法，曹徵文愿钻研科喜望。代表格致监位更高，更加容易摇，更款项。杨翥流水格致监监正，铁打格致监监副，格致监荣俱荣损俱损，让格致监壮任何举非常欢迎。怕因思澄堂迟疑导致文放弃格致监习，赶忙代替思澄堂答应。
“臣领旨。”思澄堂。虽太明白曹徵思，曹徵研究向很支持，众违背曹徵，即答应。
“。”允笑。与曹徵相比，思澄堂确实更像专业研究者，文更适合跟随习。毕竟，若管理或者官场迎送往，比曹徵更合适先，必边习科知识边。
“思主簿，”允将思澄堂叫身旁，吩咐。“朕皇六既跟随习，尽尽力教导，师理待。，今才十二岁，十三尚且幼，需宫习，每跟习半。，半内尽待普通般待，什差交给做，必顾虑。……”允唠唠叨叨少。文儿二投身某项业，文已经十七岁，才十二岁，。
“，陛，臣定竭尽教导皇六殿。”待完，思澄堂立刻躬身答应。傻，刚才直传数代东西竟错，分沉溺其才显迟钝，此回神顿明白收皇做徒弟处，至少经费少少，且依仗份关系，儿钻研科毫兴趣吃碗饭，央求皇六另外安排差。
“认真教导，朕定亏待。”允。
允嘱咐杨翥、曹徵等几句话，将文跟随思澄堂习敲定，打算回。今已经腊月二十三，早回儿节；何况早太早，孩撑困，回休息。
既格致监次，允仅仅思澄堂瞧几眼文象回，表示格致监逐项研究豆很重视，其科研进展解番，几句鼓励话语，即使离格致监忘刚才听什，什。
允留其孩，带次文垣六文跟杨翥、曹徵等按房屋转圈，见数格致监研究官员。
给极满足。本今已经休沐，允格致监瞧瞧思澄堂，命令必须，抱被允接见万期望，且亮，甚至卯达格致监。‘算白趟。’纷纷。
“曹监副。”文感觉很聊，曹徵话。
“臣，殿何吩咐？”曹徵声。
“适才吾听词，‘温度’。词听曹监副话语，应指炎、热、沸等，吾猜？”文。刚才太阳黑底什讨论候曹徵温度词，文细，回，问词什思。
“殿，温度并非仅仅指炎热词，即表示炎热，表示寒冷词。温度低，既寒冷，温度高，既炎热。且，臣等仅将温度分高低，甚至将温度够长度般划分。”曹徵。
“，炎、热、温、冷、寒何划分段段？”文惊讶问。
“殿，思主簿明温度词，明温度计。温度计根端敞口玻璃管，另端带核桃玻璃泡。测量温度先给玻璃泡加热，玻璃管插入水。见玻璃管水移，若温度高，则水高；若温度低，则水低。再玻璃管标刻刻度，即判定温度高低，甚至温度何。水结冰温度零度，烧温度百度。”曹徵。
“温度零度呢？”
“，温度零度，已经法温度计测量，，”曹徵干巴巴。
“吾，使负数。”文曹徵表知概，干脆提法。
“负数？”曹徵，才《九章算术》‘方程’章提概念，元著名数朱世杰《算启蒙》扩展概念，瞬间负数思，顿满脸喜色：“殿此言甚妥，零度，负数。殿真十分聪慧，臣等万万及。”
拍马屁，真实称赞文。文刚刚知温度概念，联负数，命名零度温度，足见十分聪明，足见数功底。
“曹监副誉。”文，仍色。任何提示，，觉称赞。
曹徵夸赞几句，让文更加高兴，儿才平息。允叫曹徵话与，曹徵向文告罪，走允身旁。
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见曹徵被父亲叫，文感觉口渴，打算再话，正瞧瞧格致监内景色，忽眼瞥见因曹徵位置空缺凸显周伟。本什，周伟表实太奇怪。双眼似乎死死盯方，再仔细瞧，分明脑正非常认真什，根本注眼什东西。且嘴唇微微，似乎念叨什。
“周主簿。”文言。
“殿何吩咐？”周伟始听，被旁提醒才反应，忙礼。
“周主簿，什？吾瞧嘴念念词。”
“，文研究。”
“什？”
“，”周伟犹豫，：“关星辰围绕太阳运规律研究。”
“星辰围绕太阳运规律？”
“殿，研究文认，星辰运转必定存相规律，臣等直研究此规律何，直研究结果。”周伟回答。
“既久直结果，周主簿必急。”文。
听话，周伟回答。原本认，见思澄堂今风头，儿接见格致监研究官员定众进奖赏，顿平衡，更必提收文做徒弟，资源更，研究果性更。更尽快研究果。与皇，周伟打哈哈，闲话。
“周主簿必担，算吾做思主簿，太偏向思主簿。”文概，虽完全猜，猜测半担思澄堂影响经费放，忙：“吾偏倚，偏帮思主簿。”完话觉周伟相信，：“即使吾偏帮思主簿，弥补回，将本应周主簿等卿应分款回。”怕周伟理解，特找数概念做类比：‘比沿椭圆轨迹移某点，即使距离焦点远，久距离焦点近。”
周伟听懂比喻，脸浮感激神色，正言感谢，忽脑海闪念头，原愣愣，随即：“明白，明白。”
“周主簿明白什？”文问句，周伟并未答话，礼句“请殿恕臣罪”竟向允请示，转头离。
“怎回？”文脑门问号。任何够回答，除周伟。
此很快被禀报给允。允笑，话，继续慰问格致监研究官员。若今内周伟够给合理解释，追究；果周伟今给合理解释，允失礼重罚。
儿，允将研究官员慰问完毕，略微解科研方向与进展，正将众聚集安慰几句，且众宣布思澄堂封赏，周伟忽跑，跑杨翥身旁，允礼：“陛，臣新，向陛奏报。”
“吧，朕听。”允。
“陛，臣适才皇六殿提醒，忽星辰围绕太阳运两规律。”
“星辰围绕太阳运两规律？”
“，陛。”周伟：“臣，星辰围绕太阳运转，并非按照圆形，椭圆形，且太阳位椭圆形两焦点。臣。”
“臣二，则星辰围绕太阳运转围绕太阳运转，每分间内，星辰与太阳连线扫积相等。”
“臣三猜，因及验证猜。即星辰围绕太阳运转围绕太阳运转，围绕太阳运转星辰，其运转轨迹半长轴与半长轴与半长轴乘积与两运转间乘积相比结果固定数字。”
周伟三句话完，允及言，听思澄堂：“怎？星辰围绕太阳运转怎椭圆形轨迹？必定圆形轨迹。”
“陛，臣赞思主簿言。星辰围绕太阳运转必定圆形轨迹，太阳圆已。”曹徵。仅二，场其议论纷纷，支持周伟新。
儿，众停止喧闹声。其，两话，周伟，静静站原，瞧允脚，表十分平静，似乎旁反驳新；另外，允。允表却与周伟相。
“周卿，何两星辰围绕太阳运规律，并三猜？”允脸浮略微激神，问。
“陛，原因。”周伟：“思主簿观测河、月亮，且太阳黑，证明，臣直钻研星辰星辰围绕太阳运规律，论给星辰与太阳安放少辅轮，其实际轨迹与计算轨迹略偏差，且格致监数十观测结果，应错。臣因此逐渐摒弃圆形轨迹法。”
“底应何形状轨迹臣仍旧头绪。适才臣琢磨此，听皇六：‘比沿椭圆轨迹移某点，即使距离焦点远，久距离焦点近’，忽觉椭圆形轨迹似乎与星辰围绕太阳运轨迹十分相像，赶忙回查观测记录验证，果毫偏差。”
“随臣正返回向陛禀报，瞧星象图眼，忽星辰运转快慢，捉摸定；忽涌二规律法，拿笔运算番，觉果毫偏差。”
“臣钻研星辰围绕太阳运规律，许研究，其曾经设三猜规律。适才忽，纸笔运算两星辰数，结果。臣及运算三星辰数，赶向陛奏报。”
听周伟已经进运算，且与观测记录致，众话。虽仍愿接受星辰围绕太阳运转轨迹椭圆形，歹科素养，知空空话毫处，回进严格观测运算，算与周伟结果再实打脸。运算周伟结果，接受周伟提三条规律。
场，计算观测知周伟提两条规律条猜肯定正确。允。此周伟，像世走廊见永远被世铭记科画像般，甚至股敬仰。
已经做皇帝，养气功夫很错，场做失态，淡淡笑：“朕周卿适才星辰围绕太阳运转规律听太懂，周卿既经运算，观测结果般二，周卿故欺瞒朕。，其余爱卿验证番应，朕觉应错误。”
“既此，朕提两条规律与条猜命名。若经验证，周卿猜误，朕将其命名周伟三定律。”
“陛，”曹徵吃惊，言辩驳；经验证，何够做真？且名命名，太惊世骇俗。允并理，转身场格致监官员几句鼓励话，场宣布思澄堂周伟赏赐。
“格致监主簿思澄堂，钻研月星辰颇，加封夫爵，初授顺夫，升授宪夫，加授议夫。”
“格致监主簿周伟，钻研月星辰颇，加封夫爵，初授亚夫，升授夫，加授夫。”
“诸位爱卿，诸位爱卿，朕必定吝惜赏赐！”
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