660章 办法
“老臣遵旨！”李善长。
“实科九义务教育，清除儒，历史次。果办，将必定名垂青史。”朱元章，“世史书记载，李善长展科教育伟教育，华夏几千历史。”
“谢陛栽培！”听朱元章给画饼，李善长激声音颤抖。
且李善长通智慧判断，饼，真实。因已经，科社展贡献。
蠢，，科必定主流。
儒，必将淘汰。
李善长居差，群臣羡慕已。
古候读书，毕追求名垂青史。连配享太庙让拔，更何况其方式名垂青史？
名垂青史，甚至惜付切代价。
“虽并确定，横亘两喜马拉雅山脉底，猜测，它定很难翻越且迹罕至。”朱元章，
“判断依据，理志，关乌斯藏边疆零星记载。”
“既法打通陆路联系，此暂且罢。”
“饭口口吃。”
“先展明科义务教育，取代四书五经。力展东风铁龙，等待方海运送石油吧。”
“皇圣明！”群臣。
……
李善长展科义务教育主负责臣，接旨，立即展。召集群办臣，商讨具体实施方案。
名垂青史，次做非常积极，拼老命干打算。
首先传达圣旨，让各省府，州，县，力刊印数，物理，化册。批启蒙教材，放各级府。
其版本，统明教版教材，明王朝教育版社。
其次，官办府，童入九收取任何费。
三，严厉打击教育舞弊，抓住即斩。
普及科教育听简单，实却很难。
其主难点银。
象，明王朝突改版书籍，举？十五省教材全部新，需印刷少本教材？
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造纸材料跟吗？
伐木，砍竹造纸需量力物力，印刷需量力物力……明王朝虽印刷书籍，完全次巨规模。
印几十万本四书五经顶，印刷几千万套书籍。
笔钱哪？
库！
其次，因明王朝百姓活富足，全足马力孩。导致读书适龄孩数量，幅度增长。
明王朝，亿儿童。
四五入龄。
候，花教育支，恐怕笔文数字。
“李相，此干啊！”名翰林院士，“其主难点银够。此庞笔支，果全部库，库恐怕拿。”
“金长吕昶名吝啬，拿钱，像身割肉。”
“啊。”另位臣，“虽明王朝展迅勐，库银堪称充实，实九义务教育笔银花费，数目实太。”
“据臣估算，码花费四万万两银。”
“算朝廷展再迅勐，经折腾。”
“列位，老夫知。”李善长听众抱怨，沉声，“位朝候并让吕昶拿银，估计知笔支太。库，害怕影响明经济腾飞势头，让办法。”
“陛让李相展科义务教育，给银？”翰林院士，“既马儿跑给马儿吃草吗？”
“谁呢？”其余几位淮西臣，纷纷抱怨。
“，办法。”李善长感叹，“次推科义务教育，关乎计民，因此必须排除万难，怕吃苦，论何陛交待艰巨任务完。”
“！”众纷纷拱答应。
次李善长青史留名绝佳机，因此拼老命干。老朱似乎准点，因此给拨银。
至完，老李力。
，朱元章相信干。
因关系切身利益，激潜力。
“李相，话虽此，该何排除万难呢？”臣提疑问，“钱，什办。算再努力，巧妇难米炊。”
“啊，算全部拿，够需花费银九牛毛。”另名臣。
件果办功，李善长名垂青史，名垂青史机。因此几很努力，甚至钱拿。
“位让空双，干几万万两银啊！”位臣感叹，“任何依仗，何完？”
“并非两空空。”李善长，“圣旨，依仗。”
“虽位并明确让老夫吕昶拿少银，相信让拿几百万两支持教育，法推脱。”李善长。
“几百万两够啊！”旁边臣立刻。
“其余头，另辟蹊径，奇招。”李善长。李善长愧明文臣，切身利益逼迫，
被激穷潜力，脑袋转，终绝妙办法。