七百八十章 必须做
明烈士陵园正式落，李桩，李非常欣慰。
什比牺牲烈士更加令值敬仰。
迹，名字，应该永远流传，活片土永远缅怀。
伟英雄，英雄迹方激励。
果名字淹历史长河，迹知晓，英雄传承将断绝。
试问块土英雄传，怎诞英雄？
管理此庞帝，岂简单。
忙完，另件非常重，且极其深远义提程，让李感觉应该立即实施。
参拜完明烈士陵园，三，李御书房召见堵胤锡顾炎武二。
二明帝文臣重两，许政务李商议，虚听取见。
两，见礼落座。
李：“堵爱卿，顾爱卿，明今教书育况何待？比科举考试？”
两听，愣，知李什突问。
，堵胤锡方：“皇，明科取士，每三举办次科举。
寒门通习，读书，金榜题名，获取功名，此便头。
教书育制度隋唐传未断绝，明更将其扬光。
臣教育已十分完善，知皇何问此？皇此另法？”
封建王朝每三进次科举考试，全读书放。
论贫贱贵富，皆律待。
制度相，应该古至今算比较公平选拔才制度。
若项制度功，历史许许名鼎鼎，听名字。
因身，根本头，史书。
朝廷通项制度，选拔才，让才管理方。
，既使平民百姓头，翻身希望，使朝廷官员进新旧交替。
此，论百姓，朝廷，件两利。
堵胤锡便因科举取进士功名，科举考试功制度极其欣赏，制度非常解。
认制度实千，已经非常完善，果什很必，更改。
毕竟件关乎读书终，若改，便断念头，引连串件。
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需知唐朝因科举黄巢，搞乱。
黄巢考，捅娄。
旦让本考反考，知逼少黄巢。
虽兵威赫赫，声望，怕读书闹。
犯罪全读书，史书留千古骂名。
顾炎武却，：“皇，明科取士，录取，制度虽正光明，
却许贫寒弟赋，才智，，交金，被埋芸芸众。
若皇够照顾，明教书育业必将再攀高峰。”
顾炎武话李头，李什叫两原因。
古，读书件很奢侈。
，世九制义务教育，让每读书，读书。
古候，读书却件很难象。
老百姓连基本温饱很难保障，遇灾揭锅，再遇灾卖儿卖，破亡。
般困苦，怎供孩呢？
谁知读书，读书头，百姓实供啊。
尽管李治，明王朝迎太平景象，盛世苗头越越明显。
崇祯间惨绝寰悲剧灾，让百姓依记忆犹新。
许百姓钱财，尽存，敢让孩读书掉，怕候什，连基本存保障。
李解决问题。
李慢慢站，走，：“明科取士虽公平公正，
够进堂，习知识，顺利参加科举，毕竟极少数。
明千适龄孩童，够机走进堂，估计连七八。
此，至许老百姓活辈，却连名字写。
明繁荣昌盛，永远伫立万邦高峰，应该民智，让老百姓读书，读书。
，明力才蒸蒸，汉文化风才够传承万。
并且祖宗取果，更加拓进取，再攀高峰。”
李，疑表明态度，李让龄孩读书机。
机显朝廷给。
朝廷将担负责任，让每读书机，改变命运机。
堵胤锡顾炎武两听李此志向，惊骇。
须知古读书件极其重，本极高昂，
否则，老百姓明知读书处，让孩读书。
因读书投入，少劳力，额外支笔钱。