670章 推教育改革
做凌烟阁功臣，长孙忌其各方综合力较强，越强，越负，位高负，肯定专权。
长孙氏历史，快速崛，甚至比历史强，等李世民世，与新皇帝番君臣相争，孙享福已经担问题，候，即便争，被身利益团体推向，王旭孙享福推立山头，惜失败。
“正明担，老夫何尝考虑，，往局怎，谁清，此方，咱继续带游园，葫芦，卖什药吧！”
长孙忌，比李世民纪，应该比李世民死早，，长孙冲已经表比轻候强才华，长孙氏代，点操。
算长孙氏展太，引帝王忌讳问题，，什。
眼孙享福，根本担做，威胁，五姓七程度世，甚至联盟，照被整分，夹尾巴做。
何况长孙氏已经分，立股份制族企业，两三代，长孙氏族，认钱，认股份，认宗族，很难。
“今游园，本招待游玩，舞台，算特长表演方，长孙管兴趣？”
“吗？算表演？”
“，向百姓展示，算比较实方。”孙享福笑笑，带走几步，便几百招呼游客舞台，正教游园百姓使制算盘，谁，将算盘，直接赠送给百姓。
“楚百姓精计算，送算盘，少啊！”长孙忌见百姓喜滋滋将算盘收进先获纸袋，感慨。
“果跟外普通百姓比，确实稍微强，若精计算，未必，打算盘百姓，严格，入算门，您知，打算盘九垸级习知识，加减法，乘除，及更高级公式运算，才咱做真正需，世间方方，几乎设计算，计算力更高，才做更。”
闻言，长孙忌兴趣，，普通百姓够做十位，百位数加减法，已经，谁，算享福，算入门。
知，舞台，算特长盘，别十位数，百位数加减法，六七位数加减法，需写黑板数字，基本停顿将答案给写，加减法算做，叫什特长。
舞台，，正指图片，教百姓计算给稻田踏水，或者放水间，其随题目，叫长孙忌觉头。
张三，二十五亩水稻田，分三块，块六亩，块八亩，块十亩，田间需保持三寸深水保障秧苗长，，六亩田寸半深水，八亩田，寸深水，十亩田，则半寸深水，张三通水车，分钟踏立方米水进稻田，请问，分别需长间，三块稻田水，注入三寸深？
孙享福数，，却很相信孩力，因，计算积，体积东西，数特长早掌握，让长孙忌服，直接求长孙忌随改题目，让孩算，让场司户，司财官，算答案，孩算，，平量算司户，司财官，全部被孩打脸。
孩两三分钟算完，教围观百姓打算盘，却硬边搞十几分钟，快算汗，才慢慢结果，才，孩算，且，计算方式十分简便。
知，早习孙氏代数符及简便乘除法计算方法，差距却完全敢服气程度。
“计算需解题，诸位解题方式，算慢。”
“知题该何解？”
“其实，算，差塌糊涂，问啊！”
完，孙享福很缺点，很明显，，像孙享福，直言缺点缺，很，喜欢擅长方钻牛角尖，求让全才，，擅长方，取很高，因钻牛角尖让浪费很间精力。
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，问题，却让另外问题，九垸县教内容，并非全部孙享福，书法，虞，绘画，阎，算嘛！门李淳风，它其实将各擅长东西，汇聚，研究精进，定，物科技术，知某。
，九垸县，集百长，打造新教育模式，且，，新教育模式，很搞头，毕竟，它先进实东西交给，未，定全普及唐，教育主流。
，思，参与进，知，越早参与进，利益，越。
“知，富水县，否习九垸县套教育模式？”
“阳县，······”
“咱公安县才少，套教育模式，必须引进······”
众方官争先恐，孙享福早料，点头挥示，“诸位，九垸县，让啊！养殖技术，商各产品，吏治，民建设管理，外放给，教育体系，此，，各位话，请早印刷厂订购教材，咱教材，编写非常容易理解，相信知识，引导将其应活，其实点难。”
吧！果孙氏套路，先让例，，主模仿跟进，，改革阻挡。
长孙忌清套路，，感叹摇头，，写给李世民奏折，加内容，山南，至少垸田区域州县教育模式，先改革。
湖北区，世，教育强省，千，例外，至少做新兴教育模式先驱者，打破往，儒，语文课主体教育状。
番喧闹，随流往舞台，次，长孙忌算文科方，知，教育体系，果教文科，帮孩树立正确三观，让很放。
“孩很，表演什？”长孙忌指舞台七八岁孩。
“唱诗。”
“吗？正明什新？”早知孙享福诗才长孙忌期待。
“呵呵，贺新春诗，先已经唱少，咱，听点。”
“什？”
“少。”
孙享福笑指指舞台盘膝台孩侧，便，始字正腔圆读篇由两块黑板写满，删减修改版少。
“欲言老少，请先言老少，老常思既往，少常思将，唯思既往，故留恋，唯思将，故希望。唯留恋，故保守，唯希望，故进取。唯保守，故永旧，唯进取，故新。唯思既往，皆其经者，故唯照例。唯思将，皆其未经者，故常敢破格······”
光听篇，长孙忌感觉，教育改革，应该，甚至够李世民读篇雄文，唐，正像刚刚站少，它再守旧，经历往朝代落覆灭，需进取，破格，未全新代。
孩读书声依旧，期间，基本排比句，层层推进，逐次阐，直段，思终。
“使举少果少，则吾未，其进步未量。使举少亦老，则吾，其澌亡翘足待。故今责任，，全少。少智则智，少富则富，少强则强，少独立则独立，少由则由，少进步则进步，少雄世界，则雄世界。”
“红初升，其光，河伏流，泻汪洋，潜龙滕渊，鳞爪飞扬，乳虎啸谷，百兽震惶，鹰隼试翼，风尘翕张，奇花初胎，矞矞皇皇，干将硎，其芒，戴其苍，履其黄，纵千古，横八荒，途似海，方长。”
“哉少，与老！”
“壮哉少，与疆！”
此刻，长孙忌，已经思赞叹七八岁孩，朗读篇雄文全投入气势，因，数，热血已经被孩读内容，刺激沸腾，果，听段，觉，教育改革，应该功，听完全篇，已经认定，必势，因，篇文太骚李世民痒处，且，让守旧闭嘴。