六十章 霍夫曼（4000字章）
罗马尼亚布加勒斯特王宫，埃德尔决定投机，更加关注俄塞尔维亚表态。
王宫侍卫知王储容易急躁，每做翼翼怕被训斥，侍卫长卡鲁斯特冷静淡。罗马尼亚军演习六，侍卫长急匆匆脚步走。熟悉知定什，才让冷静淡孔示侍卫长丝急切。
“殿，俄新表态。”卡鲁斯特侍卫长疾步走进王储办公室，告诉焦虑等待埃德尔。
“拿给。”埃德尔迎走，拿侍卫长电文。
仔细侍卫长电文，埃德尔长叹口气，整精神放松。整理衣服恢复侍卫长讲。
“卡鲁斯特知，让侍卫，吃。”
“殿，给。”侍卫长王储恢复，暗高兴。王储近状态侍卫长眼，尽量安排机灵侍卫站岗，免让埃德尔肝火。
侍卫长，埃德尔拿份电报脚步轻快卡罗尔世房间，让父亲分享消息。制止管艾德爵通告，王储走进父亲房间。
“埃德尔吗？”卡罗尔世听脚步声头抬问。
“父亲。”
“俄让步。”亏稳稳掌控罗马尼亚老狐狸，埃德尔句话猜结果。
“父亲精明，什瞒。”埃德尔随找张凳坐。
“罗马尼亚够瞒住。”老王放笔，揉揉鼻梁，笑埃德尔继续。“纪，精力够。退十，连续工几。”
“，父亲精力旺盛，什够难倒您。”埃德尔，脑海候够连续工几父亲模。父亲比更加苍老，头白完，给埃德尔感觉威严容侵犯。
“俄退缩，塞尔维亚再坚持。矛盾激化，知次运气。”卡罗尔世简单聊几句亲，恢复君角色。
“离德帮助，希望次此被。”埃德尔次危机余悸，认知历史结果，点优越感存。次德皇给课，让知历史留名简单。
父亲继续聊几句，埃德尔离卡罗尔房间。危机算基本解除，演习继续，王储次演习结果很感兴趣。
参谋部，埃德尔参谋长坐。听参谋讲述，关次演习，暴露问题汇报告。
“次紧急演习，少问题，首先参谋部问题。使交通工具段，做合理安排，让六师因交通工具未及安排，莫克沙尼等六，。六师安排及，才及赶目。”
完参谋部责任，名参谋始机部队问题。
“演习机部队，少问题。其主掉队问题，少士兵因各原因掉队，尽管每师组织续收容队，少士兵找部队，更跑别师。扰民件，军加快军速度或减轻军痛苦，强征民交通工具。已经几投诉。军官错图跑其方件……”
埃德尔听次演习问题，够理解。军队太缺少锻炼，尽管几始逐步完善，军问题依存。罗马建，需程，坚持相信逐步改善，埃德尔等。给军方点压力，才更鞭策更加努力，点王储很明白。
“需加训练”埃德尔身旁坐参谋长普列山。
听王储太满话，普列山脸色点严肃回答。“演习批评。”
“严肃参谋长，相信军官比急。”埃德尔安慰腹继续讲。“其实演习很，提高战争候反应速度。”
“做几次演习，让够更适应战环境。”参谋长知埃德尔打算追究问题，提建议。
“错主。”
王储听取完演习汇报，离参谋部。
“先回王宫，军官校。”坐车埃德尔，望阳光明媚街，久军官校，司机吩咐。
随埃德尔吩咐，王储车队调转车头，向设郊外罗马尼亚军官校驶。
车辆军官校门口，埃德尔让侍卫通报。几分钟校长普罗西带几军校高层，急急忙忙跑。
“见殿。”帮热气腾腾给礼，王储突袭很功。
“普罗西校长，希望打扰。”埃德尔军官校校长打照。
“殿荣幸，怎打扰。”
普列山友，普罗西比较解埃德尔，王储打完招呼讲。“殿请。”
埃德尔普罗西校长带领走进校园。走操场，望正进军训练轻军员，埃德尔走身普罗西问。
“批员怎。”
“批员才招收三月，已经招收几届算很错。部分低文化功底，少战术够通透理解，估计方书籍，庭教导，相信几错苗。”
听普罗西校长略微豪夸奖批员，埃德尔点感兴趣，恶趣味，站旁边观。毕竟才军校三月，员，帮军校掌控程物，陪才二十岁青观军训练。难免紧张，聪明估计已经猜青身份。间紧张、激、表，各思涌头，整齐划队伍波澜。
让带队教官暗急，队列连续几次错误，汗珠爬教官额头。望教官怒敢怒模，惹埃德尔暗笑。知再，毁今训练。埃德尔离操场，带走员各思。
“今让知训练认真果。”
埃德尔走段距离听操场声喊，员苦头吃，帮校高层王储恶趣味感奈。
愉悦少埃德尔普罗西校长带领，视察校各设施。教室，军械室、食堂、礼堂等留王储身影，走战推演室，埃德尔听传传争执声。
“霍夫曼教员步兵平原移太快，哪怕快速机师，具备速度，相信二十够达求机性。”
粗狂声音战推演室响，外埃德尔帮听清清楚楚，争执激烈程度，引埃德尔兴趣，示众站屋外打扰场争执。
“克西瓦教员，推演切二十标准，认结论合理。科技新月异，应该飞机卡车几，理由相信二十，军队师级够达八十公速度。”应该霍夫曼教员解释理由。
“霍夫曼教员知二十军队军速度20公，才30公军。推演攻击条防线，才花间，法理解。知形式防守具优势。认推理合实际。”依克西瓦教员质疑声。
“理解，逐步展汽车具很潜力。随代展，将完全十吨重汽车，完全将它披装甲，加机枪火炮，形代化重骑兵。象防御段够防住重骑兵攻击吗？”
稍微停顿霍夫曼教员声音继续响。“且飞机军队提供高效侦查段，方法军队办法抵挡。它快速找敌方防线薄弱点，方反应攻击，迅速撕防线向纵深突进。定空攻击。”
埃德尔听打算推门进，提代机械化牛。
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“汽车缺点法避免，它路驶，打算怎解决？”疑问声音响，埃德尔打算听听位叫霍夫曼教员什办法。
“确问题，认农机械办法，蒸汽农田使，将轮做巨比，装履带，其实汽车使方法。”
位霍夫曼深入解法性。埃德尔听已经差解法，推战推演室门走进。
见正争执两，位比较高，穿打扮很随，凌乱粽络腮胡，另位比较般，穿整齐干净，头金打理丝苟，顾问团德差。
推门进脚步声，惊醒正激烈探讨两。帮校高层陪位二十岁轻进，两连忙。
普罗西两点足措，知王储刚才谈论感兴趣，介绍。“克西瓦教员，霍夫曼教员。”
普罗西校长介绍埃德尔知，高克西瓦，比较像德，比较感兴趣霍夫曼，普罗西校长介绍完两，稍停顿讲。“埃德尔王储殿。”
两普罗西校长介绍，点紧张礼。“见王储殿。”
“客气。”埃德尔示微笑继续。“讨论非常精彩让眼界，怎做推演吗?”
“殿。”
随两述，原今课感聊，由克西瓦提议次战术推演，恰霍夫曼研究将战争模式，提二十标准。埃德尔听，两标准争执。
听原委埃德尔霍夫曼教员讲。“言论比较感兴趣，希望次够继续听精彩言。”
“殿，继续完善法，希望让殿感满。”
霍夫曼答复，埃德尔做停留，继续逛少兴趣。普罗西带领回校园门口，坐车身边侍卫吩咐。“叫霍夫曼教员解番，资料。”
回王宫二，埃德尔位才法详细资料。海因斯.冯.霍夫曼全名，1880罗马尼亚西北克拉奥华市，罗籍德志，族罗马尼亚男爵。毕业德柏林军校参谋系，德军队服役段间，德期间由太超理论被排斥。感德军队展途，返回罗马尼亚被安排军官校教书。
埃德尔完份资料言语。“运气遇，估计教辈书。”
埃德尔位霍夫曼感兴趣，塞尔维亚终屈服电文被报告给王储。
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