六百五十五章弊病
“六百……”
“治百姓六十四万，四二十岁百姓数十万左右，六百官相比，其差距请将军思考。”
“十万……怎此，若像言，官规模确实太。”
“将军，目官，且很弊病。”
“此话怎讲？”
“目官六百余，全部十五二十岁间，定塑性，终究比便受教育。
官因职责，宁远县做番调研，目适龄孩童蒙教育，实糟糕。
部分普通孩童，基本被放任管，或者父母艺，跟艺，极少识士，办私塾。
启蒙知识，教授良莠齐，滥竽充数者知几何，反倒适其反。
很问题，目读，其者，圣言，其者，加官进爵尔，此实让揪。
其黎民百姓，功名利禄，与其此，让其回，免坑害黎民百姓。”
“……言重。”
“非，吾尝言，致，者黎民。
吾亦知此操急，若循序渐进，则善。
关官扩，亦与唐鹤龄商议……”
戚英惊讶找唐鹤龄，，岳父政官，管理整领政务。
“您已经岳父商议？”
“，目唐掌握况，线官习，俱功名利禄，故建议尽量予官职，至少先考校番，再任。”
“海思，明白。”
“目唐门及其弟，二十余皆官先，其部分已任，唐乃书香门，且皆才。
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由负责政，实非难却难，花两朵，各表枝，其利，亦弊病。”
“何弊病？”戚英忙问。
“将军，试唐门皆掌政物，领皆交由唐打理，整势力文官体系将皆唐弟，将军将何处？”
海瑞，戚英背凉。
限制唐权利，却层。
目文官系才，确实太少，限制唐实力，才唐安排负责政块。
唐被排除具体政务外，负责具体权利，应该统治什威胁。
算皇亲戚何？权利，泛浪花。
若真像海瑞，控制教授弟，且思，够控制进文思，将很危险。
果唐某图诡，借助门故吏，威胁统治，戚英未雨绸缪。