139章 物质波演讲

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罗德岛州州,此州濒临西洋,夏季高气温二十几度,晚降温,降十几度,清爽宜

座庄园建海边,傍晚,李康平约训兄海滩散步。

潮水退海滩,轻风拂,波浪平静。李康平、训兄站海边,夕阳点点。海相接,紫霭茫茫,落平线相交处橙红荡漾,静阔。

APS真很擅长挑选丽舒适,或高,或海景,或森林,或草原,每APS次高端度假疗养旅。

亚瑟·康普顿康普顿效应主题报告效。

亚瑟·康普顿反复提及吴康普顿效应实验做贡献,训并未句。

陈述亚瑟·康普顿做,各问题亚瑟·康普顿回答。吴观察、聆听、记录。

“APS,莫非康普顿教授训兄言?”李康平问

“倒。康普顿教授建议实验部分报告,唯恐言详、准,故由康普顿教授全程报告。”训兄解释

“原此。”

李康平,亚瑟·康普顿栽培、提携训兄,让训兄ASP舞台绽放光芒。

训兄知康普顿效应太差错影响局,言。

物理比较刁钻,问题连亚瑟·康普顿回答。

训兄谦虚术水平尚未抵达较高程度,因此姿态习。

训兄瞭望洋,:“某先曾言,恢复德、智识力,世,仍未世界位,长。迎头赶。”

李康平讨教:“话虽此,却何赶跟随?”

“仅论物理,康平已建树,且康平再跟随,引领。”

训兄,皆知,根本问题并非物理问题。”

,唯物理耳。”

傍晚聊深夜,部分内容与物理相关。

,伍德盖特、李康平主持召物质波及低/高衍射实验演讲

康普顿效应术价值证明波粒二象性。

并非物理皆认康普顿效应、光波粒二象性,仍物理支持经典理论。

否具波粒二象性? 问题并真正解决。

? 让物质粒波粒二象性解释。

李康平率先言:“《物质波》? 背景陈述? 直接讲高潮。物体力场变速运? 其相位波传播? 通摸索研究确定空间某方向传播速度? 将量关系加推广方式……”

“……矢量联系? 关系式hν=W表示O4=1/hJ4,即矢量分量相等? 明其分量相等。”

? 妙至极处理,令Oi=1/hJi? ? 相相位波部分变化dψdψ=2πOidx^i!”

“先亲眼妙极!”

妙吗?吧? 继续讲。”

“因此,表述:适物质波费马原理与适物体莫培督原理等价? 运物体与波波阵等价!”

太明显,关几何光原理深刻联系将波综合指南!”

负责物质波理论部分演讲此结束,请提问讨论吧。”

李康平言完毕,台片沉默。

演讲气氛太安静,连李康平

“先,需背景陈述始,重新讲遍吗?”李康平翼翼问。

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“咳咳。”杜安教授清清嗓:“甚至初让《物质波》,,李博士《物质波》让连问题傻瓜!”

“呵。”

“呵呵。”

场响声音。

1922初,李康平《物质波》,由《物理评论》主编洛菲斯召集几位物理,召《物质波》评审

几位物理,杜安教授

《物质波》,且低衍射实验论文1922,且高衍射实验数据寄给杜安教授。

按照常理,吸收消化间,实验证据,杜安教授应该提问题才

,杜安教授问题

“李博士,问问。”哈佛姆保教授,“理论,解释静电场?”

姆保教授曾告诉李康平:或许单纯听众,表任何言论。

姆保教授

该问问题。”先回答密立根,:“姆保教授,尊敬物理应该问答案此明显问题。,回答问题根本物质波理论,使玻尔理论,回答问题。”

“杜安教授错,李博士《物质波》让傻瓜。”密立根言及此处,觉言辞解释:“姆保教授,任何恶傻瓜,果实聪明问题,提问题。”

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