百八十四章 书文法！律条载！（求订阅）
外界波云诡谲，秦落衡狱很平静。
奇打量廷尉府牢狱，却远牢房，怪。
竟墙写字。
写秦篆，另字体。
隶书！
秦落衡目光微变。
秦朝活久，次见写隶书，且写比方正，若记错，朝廷认字体，秦篆，其余非官定书体。
哪隶书？
隐隐间，感觉写，创字体，准确，隶书或许明。
秦落衡口问，知该何口。
静静。
夜深。
停止书写，理理凌乱梢，便躺牢狱，目光依旧盯墙文字，似乎何改良。
突。
狱外传脚步走声音。
阆父走进。
四周，径直走向秦落衡呆牢狱。
见阆父，秦落衡滞。
冶笑：“廷尉府治狱，跟其狱吏交，才进，秦史，次犯很，其实掺，奈何阆直耳边叨絮，实烦胜烦，索性进。”
秦落衡恭声：“谢吏关，麻烦吏替转告给阆奋，狱挺，让担，让因受牵连。”
冶点头：“，两根本听，跟见，应该放。”
“，力。”
“进，向打听，桉关注很，黄氏应敢背搞，按目知信息，其实线机。”
“终何判，敢保证。”
秦落衡感激：“吏，明白。”
冶微微额首，问：“什问，或者带话，给，帮带。”
秦落衡略沉思，几句，主给薄姝，让担，类宽慰话。
临末。
忍住问旁边怪历。
冶回头眼，脑海沉思，确定：“边牢狱关像叫程邈（miao），打听，秦始皇十六，候灭韩，邽（gui）县县丞。”
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“灭韩，被任内史腾选入援营，职任粮秣司马，专执掌粮食进，刚入军月，便被狱。”
秦落衡露异色。
秦灭韩几乎板钉钉，官吏蹭军功机，目光短浅，候犯错？
冶猜秦落衡法，摇头：“犯军规，犯法，罪写错名。”
闻言。
秦落衡即明白。
秦官文篆文，程邈恐怕写隶书，篆文跟隶书差别，尤其秦篆，程邈认隶书，其官吏却认，误写错名。
程邈被狱。
秦落衡：“算错吧？”
冶：“侯战，程邈粮秣司马，负责线粮草供应，因字问题，原本该送往宜阳粮草，被送南阳，两相差三百余，直接致使宜阳驻军断粮旬饿毙三。”
“秦律法虽细具，却找相关治罪条文，因军勘审官告知府法官，法官仆射聚集关十名法官商，答复：程邈罪，法条文，桉先例，廷尉府酌处罚。”
“邽县被送咸阳。”
“廷尉今王绾丞相，况，老廷尉苦思数，拟份判罚书令：邽县丞程邈，非官定书体书写公文，致军断粮旬，饿毙士卒三，处狱待决。”
“......”
冶始，旁牢狱却传声音。
程邈振振词：
“问老廷尉，何官定书体？”
“秦文字尹始，何曾明文规定？曾官府任职，官署公文，八书皆，何老廷尉独独给书体定罪？”
“老廷尉被称铁执法，结果呢？”
“遍查官署公文，判罚书令‘非官定书体’改‘非公认书体’，欺？”
“问老廷尉。”
“秦政求实效，便公认，往写书体官府认，官府公认吗？何临限制？”
“结果王绾，直接给判罪，：‘程邈写字，致错认，故罪’，服，再次乞鞫，写错字，错认错者罪，何罪哉？”
“老东西直接拍桉，‘饿毙士卒由，此乃实，认错者罪，写字者岂罪，先狱，报秦王决断’，关进廷尉府。”
“书文法！律条载！”
“程邈罪！”
听程邈振振词，秦落衡汗颜。
真犟啊！
程邈称王绾老廷尉，随便始直呼王绾名，更直呼老东西，真郁气。
随即。
秦落衡察觉。
问：
“啊。”
“王绾应坑程邈，既承诺报，应报，何程邈关。”
冶露抹尴尬。
低声：“老丞相报，吕相被废。”
“丞相府片混乱，真正主机构廷尉府，王绾廷尉奏疏积压丞相府，任相黄景修，少才干，久，便引咎退。”
“随丞相换王绾。”
“，份奏疏已积压余，王老丞相思忖半，便程邈打回廷尉府，让李斯廷尉处理，秦正伐赵，廷尉府精力放，搁置。”
“李斯处理，决定向陛申请特赦，巧巧，廷尉府正整饬文字，李斯廷尉便问讯几句，听听文字法，且透露篆将秦统文字。”
“结果......”
“程邈直接句‘篆隶书’，提议今隶书本，篆辅，篆公文，书文，契约文，效仅确认，隶书则适其任何况，效快捷便。”
“李廷尉字华实，范文表范。”
“......”
“被关。”
闻言。
秦落衡嘴角微抽。
死。
程邈往死啊。
被关十几丝毫冤。
听冶话，程邈露悦，：“秦统文字，本务实简约，更简约隶书，退求其次篆，岂白白折腾？”
“何错？”
“周尹始，书写各方便，八写法，即世公认八文，分别篆、篆、刻符、虫书、摹印、署书、殳书及隶书。”
“隶书名，取‘左隶（吏）书’。”
“往并统整理，因各隶书差别，甚至每写隶书尽相。”
“十几间，却将其整理。”
谈隶书，程邈见精神。
：“隶书本由胥吏书写快捷创书法，隶书变，将古篆象形变笔画，取简笔，直方形，非书写快，且易识。”
秦落衡若思，主：“夫否取字例？”
见隶书感兴趣，程邈色喜，任何迟疑，直接清水冲掉墙墨迹，随便直接衣裳擦拭，便直接提笔墙写三‘安’字。
：“兄弟请，此乃篆安字，其形廊与男相拥。”
“旁边篆安字，取屋形，虽简男，形仍，屋柱，屋内长裙摇曳，犹象形体。”
“再隶书‘安’。”
“仅取屋顶爲，形，简跪坐，横长桉，桉交叉者双脚。”
“存形简。”
“秦篆形繁，写难识易，易混淆。”
“隶书写识皆易，岂比秦篆更适？”
“若皆隶书，初者知便利少，问必再藏深宅，此浅显理，李斯竟装知，隶书全盘否定，简直缪言！”
秦落衡哭笑。
程邈李斯怨念很深。
，关，更关隶书。
若正程邈言，普及隶书，初者言，确裨益，隶书相比秦篆，降低少识写难度，改变，疑让习本幅降低。
秦眼很需降低习本。
仅靠隶书够。
断文识字，名基础。
识字靠隶书降低难度，断文则靠标点符号。
若文字隶书，辅标点，再配纸张，习本，疑幅锐减，让，至少读书，局限范围。
秦落衡。