309章 解决问题(十四)
戏演完。华夏朝廷观众按照礼貌给与掌声，参加员并特别热。高庞更焉。算皇帝赐戏，牵扯政治斗争。绝让伙乐呵完。
果，等戏完，边给高庞等官员送霍崇写东西。高庞封皮，写《关干部队伍建设活建议》标题。打，却关干部队伍定期进培训，培训内容包括却限，团体建设，拓展运，观节目，报告等项目。
场戏明显干部队伍建设部分。高庞边边继续翻，见霍崇写份‘戏评’。翻读，高庞读进。
华夏朝廷私幕僚，却配备秘书。秘书见高庞读认真，赶紧问：“督，先？”
“？什？”高庞快问。完，突，赶紧翻。霍崇求完戏立刻讲戏。
霍崇命令做解释，刚完印象，若几忘记。
理，高庞赶紧令。议员聚集，高庞：“督令，。议内容改稻桑戏。”
众即露抗拒神色，高庞轻轻点点桌，“怕，先法。督写评论，给读。”
便此，松江知府王维昌：“非急？”
高庞即霍崇命令让众传阅。熟悉霍崇字，众知高庞玩笑。虽少高庞见，却反倒让敢拒绝。果高庞根据告状，霍崇怒话，伙任何承担。
见帮武将主伙老实，高庞拿霍崇影评念，“谁朋友，谁敌。革命首问题。若做正确判断，定革命业造很坏影响。讨论问题，先确定基本概念。矛盾处，包括互相顺眼，矛盾表方式。矛盾内属性决定矛盾本质。炸药包内填充火药，决定其引必爆炸。至何点燃炸药包，则外部因素。内属性决定矛盾本质，外因素决定矛盾何被引，内外，矛盾才呈。诸位志，听因松江县件引快，特此写戏。虽戏描述乃明朝，历史借鉴义。且空空讲，明白。针眼讲述，则因伙认知及立场，陷入公公理婆婆理局。故，此戏案例，进干部队伍建设活……”
黑，陈铭泰坐书房，觉烦乱。白戏定华夏朝廷编新剧，讲述明代浙江。
陈铭泰点欣赏新颖表演模式。书讲述办法戏剧直接表内容，至其内激烈冲突，则由戏剧演绎。
正书，严嵩首严党提改稻桑政策刻已经注定失败。因明朝廷内部已经存反严嵩势力，管严嵩什做什，错，遭反。
陈铭泰回书先评价。严嵩段越正确，反者越。承认相肯。让严嵩做政绩，增加严嵩朝廷言权。错误决定反，正确决定更反。
层矛盾，接切变光怪陆离。方主持改稻桑知府已经命注定死。
陈铭泰，残酷政治斗争令思寒栗。内安，念头突冒。霍崇编戏剧给部，底什思。
阵答案，陈铭泰准备回屋睡觉。却见儿房间竟灯光。
敲门，听屋静，某东西快速收拾静。陈铭泰猜测儿概并放弃报考华夏官府公务员努力，虽恼火，却知何。让儿早点睡觉，别瞎折腾。
二午，几拜见陈铭泰，书院。高庞给书院先请柬，先见陈铭泰，谈内容例外昨戏。
陈铭泰觉疲劳，正请几位该哪哪，位叹：“陈兄，难霍崇准备办法马治？”
话算见，陈铭泰并，便问：“怎讲？”
“霍崇固高庞状元，更读书。让读四书五经及，便等演戏办法讲述故。高庞令让霍崇什军歌，霍崇办法。”
其眼睛亮，觉思路颇正确。另外位先疑惑，“教，岂让段？”
陈铭泰摇摇头，“，霍崇通戏，让明白。霍崇段熟络很。别办法糊弄。”
“陈兄理。陈兄觉霍崇底耐？呃……杀皇帝，让黄河北归耐。指霍崇治耐。真，霍崇竟挺懂权术。”
等陈铭泰回答，已经嘲讽：“若真懂权术，怎戏演给。真别傻？教坏路数，霍崇迟早奸佞满朝。”
陈铭泰见先争执，倒太掺乎此品位争论。帮书院先谈谈，终谈论朝廷丑公众。
内容陈铭泰恶，索性怎客气逐客令。
请走帮，陈铭泰叫仆，让买点酒。候喝两杯感觉点。却见仆神色平太，陈铭泰询问老仆，向陈铭泰隐瞒什。
老仆先否认，陈铭泰怎老仆反应。老仆抵挡，赶紧讲述缘由，竟陈铭泰儿私请老仆见高庞，公务员考试题库。
陈铭泰气骂，骂。让老仆索题库，却见高庞。
本见高庞，见。老仆回禀报，高庞约三见。让陈铭泰快。
翅膀硬，听话啦！高庞倔强，被逐门墙警告，厮跑山东向气候反贼头霍崇求教。儿霍崇官。高庞拖延见陈铭泰间。
陈铭泰突悲，难已经老被轻？
高庞老师思。局让高庞契机，通干部队伍建设活，高庞帮武将进诚布公讨论。
霍崇提供分析很趣，很。首先明辨敌。
戏虽朝廷内矛盾主矛盾，引矛盾外因素本桑养蚕户。户并知朝廷，更挑拨矛盾爆打算。桑养蚕户跳鼓方百姓闹，概因觉桑养蚕，让户桑叶卖，丝价格跌影响户利益。
便军理解利害关系。或者正因军，利益，攻守，占据利位直觉更强烈。
戏，分析内矛盾。伙更认狠辣段镇压方百姓。
高庞明白帮感受，向解释霍崇十关系论述。
霍崇认，华夏朝廷与百姓间合关系，共关系。被蛊惑煽百姓，反倒宽容。
果跳煽，百姓绝蹦反拥武装力量华夏朝廷。
谈，坦率交流勉强共识。
高庞按照霍崇，提煽者本身区别待。让武将坚决反。
怎谈谈结果，高庞索性让伙写公文，谈论问题写进，给霍崇。让信服霍崇做决断。
三，其实两间。高庞秘书提醒见老师。
原本高庞已经请老师山做官，此与武将斗争程度，高庞觉势单力孤，更希望支持。尤其读书支持。
见老师，陈铭泰询问戏剧底怎回。高庞藏掖，霍崇目讲给陈铭泰。
陈铭泰听程已经眉头紧皱，听完问：“商议什？”
“先解决主敌，将官员士绅解决掉。收土，建设营农场与林场。”
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眼谈此残酷，神色间全刚毅坚定。概真执底。甚至带头做暴虐举耻反荣。陈铭泰觉头皮麻，怎教？
陈铭泰却知此做法华夏朝廷未必错，江浙落入霍崇段，见帮江浙身官员族跑回投降。按照法律，谋逆，杀九族。
陈铭泰问：“霍崇怕教给，段付？”
高庞愣愣，“何段付督？”
本回答，高庞明白老师指什，“先，戏剧末节，全段。督真正坚持乃展产力，原先懂，慢慢百姓劳，突明白。”
完，高庞抬指指方。
陈铭泰明白弄什玄虚，问：“指灵？”
“。收，谁逃。提高产力，原本十完，八完。原本老照应，该绝收。歉收。原本歉收，正常景。正常景，收丰收。做，剩粮食底怎分配。朝廷拿少，百姓分少。军百姓身，谈四书五经，根本听。谈，愿听。”
“……巴。”陈铭泰叹。已经陈铭泰够给优雅评价，般，俗称泥腿或者穷鬼。
高庞苦笑，“呵呵，老师，巴打江山。”
陈铭泰客气评价，觉太合适。听高庞讲，陈铭泰觉很绝望。确群杀四方，且帮歹汉。尊贵满清八旗打，群野。
整理，陈铭泰问：“高庞，考公务员，限制男。底真假？”
高庞等送给霍崇文件快速度，由黄河已经北归，江苏明显干爽少。路更快捷。
十，霍崇批示回。江浙督高庞领众官员干部习霍崇批示，读几段，高庞先明白。
霍崇批示十关系进更详细解释。核阶级划分。
谓阶级，集团，集团历史定社产体系处位；产资料关系（关系部分法律明文规定）；社劳组织；因领支配份社财富方式寡。
阶级划分即将类社按照四条标准划分几阶级程。
阶级标准纯纯“经济”标准。划分阶级重标准产资料占关系，其次产程位，再次分配方式。者原因，二结果。
产资料占关系言，被划分者与非者；产程言，被分指挥者(管理者)被指挥者；分配结果言，被分剥削者被剥削者。
阶级划分，原本十关系内部关系明确界定标准。
高庞够容判断做解释。便谓煽骨干，部分纯剥削阶级，切源通制度榨取别劳果。反者，必须打倒。
“督讲清楚，打倒，将拥土什化，咱土让百姓。百姓求什，，够少挨饿，甚至挨饿？”高庞声解释。
“督，另外部分呢？”王维昌此耿耿怀。毕竟高庞王维昌做残暴。
高庞先亮明立场，“伙阵营，志。因各打交，才怄气。再次，咱怄气归怄气，弄死敌。若干，岂咱先闹分！”
被，王维昌觉反驳，勉强收快神色。
高庞记王维昌笔，才继续：“闹产，搞写。怕什？失土。，咱安抚。才觉见往死整吧。”
王维昌听，皱眉头问：“督思？”
高庞爽快文件放桌，“伙若信，先让书记员读遍，咱仔细听，听完讨论商议。”
听讨论商议，少露该惹麻烦遗憾。高庞才乎怎难受，霍崇权威利，才傻瓜！
武将抵抗比高庞象坚持，至少习进两，帮才口表示，“俺太明白，督才。”
高庞知其实明白，接受。既武将搞，高庞直接将此报告给霍崇。
十，霍崇边给回信，“支部建设连队！”