46章 体系教育（二）
午分，警卫员报告，“赵校长求见督军。”
何锐连忙迎，赵麟见何锐客套，直接亮明，“何兄，申请教育经费。”
“几便完四平教育况调查？赵兄辛苦。”何锐赞。
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赵麟办公室路四平区教育况讲给何锐。四平公立校体系，两公立，高，。私办。其打校旗号私塾类习班，私塾先三，教认字。
“私塾，请教私塾先教育部勘定教材何法。半听，。私塾必须全部纳入教育体系内。校采民教育部统教材。”
办公室，赵麟递给何锐份报告。报告，赵麟根据强制义务教育政策，结合四平2-4万龄数，教师数量，定建立少十八，六高，三计划。
何锐已经令统计科进四平社状统计，赵麟讲述况报告内容。赵麟竟亲私塾做调查，选择民教育部编撰通教材。
华民教育部编撰教材比21世纪教材，却定比21世纪教材更加容易贴近。何锐认赵麟方案。
赵麟见何锐沉默语，问：“何兄，拨钱？”
何锐点点报告书与高数量，“认，将与高课程合并。建立与并列职业校。职业校由政府兴建徒校。校期间进各职业培训，提供实习机。”
赵麟与何锐讨论番，觉，定。见何锐仅因四万洋推脱，反倒全力支持。欢喜，补充：“何兄本回，定知本伊藤博文代始，穷困提供免费午饭吧。”
“知，很支持政策。赵兄放做。若遇问题，找吴平。已经代理市长，校粮食调拨归负责。”
赵麟早猜四平教育定令满。四平实调查，差。既何锐全力支持，告辞。
“赵兄莫急。”何锐拦住赵麟，“咱谈龄教育。进扫盲教育，知赵兄何建议。”
赵麟坐回凳，思索片刻才答：“津夜校，工厂班夜校接受教育。建立校教育体系。”
何锐连连摇头，“赵兄，指青教育，全民扫盲。龄口接受校教育。龄教育外，管男，接受扫盲教育。目标每够认300500字。加减乘除，背九九乘法表。二级水平。”
见赵麟皱眉头言，何锐继续：“让整工业化，必须让全文盲。四平推进工业，普遍拥二级水平全民教育水平并高。”
求完全超赵麟料外。立北洋堂校长期间，赵麟与北洋政府教育经费经历太争论。往往‘钱’二字。
听何锐理，赵麟并立刻回答，考虑阵才答：“何兄，实相瞒，做预算候已经尽力删减必支，尚且觉何兄未必答应。关全民扫盲，何兄志向十分钦佩，越俎代庖话，四平真富裕。全民扫盲，何兄真税收？”
何锐做努力，书包找份计划书递给赵麟，“请赵兄给斧正。”
赵麟头两条赞：“写姓名，籍贯，庭住址，姓名。给两斤粮食。办法妙啊！粮食？”
何锐微微笑。赵麟哈佛法院博士，扫盲兼具社管理目。既赵麟明白，何锐答：“关外土肥沃，经营，粮食并匮乏。”
赵麟闻言，微微皱眉。教育，深知习根本认字数量积累。即变收益短间内强记住字，若长期应，功。
计划书内容吸引赵麟注力。庭活街运，妇联合工介绍培训班。扫盲工并硬邦邦官府命令方式展，举办各活，提供奖励方式推。
完方案，赵麟思索。段博士兼校长眼实急功近利，赵麟提批评。
左右难，赵麟计划书交给何锐，“何兄民努力令佩服。懂该何执何兄计划。请何兄另请高明。若执需做什，定尽力。”
何锐遗憾，却强求。赵麟位优秀教育，解决问题，果断选择退，贪图功劳占住位置，品方十分优秀。
社层扫盲已经校教育范畴。果指望赵麟话，组织角度，合适选应该四平市长。
四平市长空缺，该由四平代理市长担份工。何锐难免吴平担。
赵麟告辞，何锐考虑否亲主持此。桌铺军训练资料，何锐迟疑。
此，警卫员进，“督军，徐乘风徐团长求见。”
何锐外，“徐乘风？”
“。已经请徐团长。”
访？何锐已经决定见见徐乘风。