155章 别跪，三字体！
晴霹雳！
猫李义府，刻，膝盖软，很，五体投！
两字体已达登峰造极，已经碾压很。
居，岂将碾进深沟？
李治提笔，写李。
此次，台阁体。
明朝钦定官方字体。
字体，艺术价值高，胜端正拘恭，横平竖直，整整齐齐，写像木版印刷体。
乍很平常，若仔细观摩，却；
字体方正、光洁、乌黑，律，流畅圆转，潇洒秀逸。结体婉丽飘逸，雍容度
"咦？"
李治惊讶，因，字体适合雕版印刷。
连写三字体，李治觉腕疼。
虽腕疼，却很满。
喃喃语："瞧瞧何？却觉。"
回头，却见七脸色，，痴迷入魔。
郝处俊紧绷脸，很严肃。
"恩主字，哪？"
李治晒笑："师父教。"
"敢问王爷，师父哪位高？"
郝处俊先狐疑，认真："恩主，引荐位师教教吗？"
？
抬杠嘛？
爷，TMD哪给找奶爸，再则宋徽宗颜真卿呢。
奶爸给字帖，孤王哪给解释。
见李治语塞。
"请恩主全才。"
见步步紧逼。
李治恼："瞎琢磨？"
七，惊涛骇浪。
难怪，若真师，此字体，怕早已传遍，怎让知。
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恩主王爷，别龄，此，简单啊！
"恩主何琢磨？"郝处俊死死盯李治，打破砂锅问底。
李治毫，其实奶爸给字帖，解释难。
难难，李始祖梦点化，次听，谁信呀，浪费更口舌。
偏偏李治宽厚、良；
终究，做厚，给，比颜真卿、宋徽宗留口饭吃吧。
嘿嘿，知山外山、外吧！
露“三”，怎镇住，像袁长高，被孤王“震”懵，？
，敢再傻瓜眼光，吗？！
，因被镇住，反较真，李治法解释。
叹口气，扯淡回答："瞎琢磨倒容易，六字：加油、努力、奋斗！"
郝处俊、李义府，哭。
魏玄、高智周、郭正等，哭笑；
努力啊、奋斗啊，何，琢磨？
明明王爷游闲，昨弄弄，今搞搞，叫“努力”，皇娘娘知吗？
李治始装逼、感慨。
"书山路勤径，海涯苦舟，，将受益穷，，榜，。"
"……"
"几，除温习功课，预备科考；
闲呢，写字帖，临摹，务必将字帖临摹；
将，请帮修书，修书，知，千古留芳；
，科考即，读书很紧，耽误程；
间呢，再辅导。，先给两本书。"
李治转身黑板，踩胡凳，黑板写字，何做县令？
"内容本书，书桌，两本少。"
李治，丢句话，溜。
七依旧死死盯白纸，声吭。
围白纸，三李字履薄冰观摩；
王爷笔法显稚嫩，其笔却已相惊；
，怕才，。
郝处俊喃喃："若跟此书体，枉此走遭。"
其八居感，默默点赞。
李义府苦思久久，凭啥，凭啥随写书法；
十苦读，每练习书，却毫长进？
比气死啊。
儿，七排桌，拿书。
本书名叫"图识字"，另本叫"农书"。
……
李治卧房取语文数课本，躲书房，摊纸，此极。
奶爸送教科书。
李治，充满敬畏。
因奶爸格几百、千物，处格物巅峰，汇聚教育界数血，通数专者研究，制订套效习方法。
唐朝，私、族朝代，谓教育，堆砌资源培养弟已。
教科书伟处，采科方法，徐徐积累，循序渐进，让入门识字始，慢慢掌握更、更高深知识。
李治履薄冰抄录。
数阿拉伯字母必须摘抄进，李治全数抄录。
语文教科书《葵花宝典》，特别完全基础，语文教先易难，拼音始，直写锦绣文章。
其实，唐朝《葵花宝典》，其者祥，题外话，。
高阳乐呵呵寻李治两次，见李治将关书斋。
书斋外头，经常老余探头探脑，等见，便背，提鸟笼，副般离。
"九哥，修书呀？"
李治早将稿收拾，儿暂让高阳见。
"九哥修甚书？"
李治见神色很、眉眼笑，近比较老实，母训，唏嘘，魔真变！
若直，知与辩机；
话，辩机与慈光弄倭。
"普通书，修玩玩，反正左右，陶冶操。"
高阳眨眼，认真："觉九哥修书，定极利害。"
李治哈哈笑，此掩饰。
再，抄录级至三级内容便编辑完毕；
李治先让七未进士抄写，统统台阁体书，此再让匠雕版。
唐初印刷术未。
因印刷课文，根本奶爸送铜活字印刷；
工匠工艺精湛石匠，次却让石头刻字，刻铜版。
李治给钱，匠干活卖力。
……