三百九十院建设,另玄机

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曹操待汉职业培训院建设态度,曹丕曹植散播,很快便让士族消息。

并且曹丕曹植做法,曹操默许,因曹操解,魏士族身利益保护,底线究竟

方便曹操官职改革,做参考。

侯府。

林川曹操将建设汉职业培训态度,借由曹丕曹植口,公布笑容。

姜维邓艾此侯府,见林川露笑容,两林川投询问眼神。

,魏王将真实态度公众,职业培训建设?”

林川听听姜维邓艾理解,直接回答两疑问,言问

“老师,魏王此次将职业培训真实态度公众,职业培训建设!”

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姜维,林川示分析

,汉职业培训院,真正魏士族必须程。

魏王直接令,每州郡建造少座汉职业培训院,职业培训院或许很快建

院建老师招募,招募,职业问题。

毕竟士族势力覆盖范围内,座汉职业培训院招募老师魏朝廷察觉,实

魏王州郡强制求建设院,并且让曹丕曹植再干涉汉职业培训建设工,才够真正反映魏士族真实法!”

姜维,便等待林川分析评价。

林川并直接姜维分析评价,邓艾分析。

邓艾林川姜维分析进思考。

“老、老、老师,魏王此举,职业长远。”

邓艾姜维邓艾分析姜维并

“汉、汉、汉职业培训院,提供更师傅、分掌柜与工匠才基

提供税收与稳定机构。

逐渐壮,必士族累积财富感眼红,忍侵吞汉产基

职业院建设益州士族获取曹植感,曹植,获晋升机。

,汉职业培训院建设提供才,让汉创造远超认知财富,特别恢复海贸易。”

邓艾提贸易,林川亮,邓艾认识,比姜维更加深刻

邓艾林川赞赏眼神,继续顺思路分析:“阻止汉职业培训院建设士族打汉思。

老师仓舒交代,部分士族弟,职业培训老师,让解。

士族,觉建设职业培训远远,并且鼓励寒门弟,职业培训老师,必须警惕!”

邓艾将法与分析,林川满点头。

林川姜维邓艾法与分析,各点评。

“伯约、士载,十分正确。”

林川首先肯定姜维邓艾,曹操将建设汉职业培训真实法表达续建设影响法。

“首先伯约分析。”

林川姜维,姜维等待林川指分析方考虑周。

士族否认职业培训院建设带给利益,便支持或反职业培训院建设根本原因。

拿益州士族举例,伯约提及益州士族仕途,放弃职业培训,给益州分展与利益。

益州士族况比较特殊,考。

伯约敏锐点,点,士族展,话语权。”

林川姜维分析评价向邓艾。

“至士载魏士族与财富贪婪,避免问题。

师提士族弟,够通职业培训院,影响产基展,准备段。

效,等贸易流入魏,候才,真正临考验刻。

左右,便临!”

林川评价完邓艾分析危机。

邓艾姜维闻言,神严肃展并十分担

老师林川既预见,汉贸易危机,准备应危机措施。

并且林川危机少三,姜维邓艾便更加放

奇,林川究竟使方式,化解汉死危机。

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