五九五 车
“农奴并非条啊。”丁真仍疑虑。
农舜循循善诱：“丁哥，农奴什活？”
“块，牧场，给足。”丁真假思索。
“共目标啊，”农舜：“既目标，便该团结，共朝目标奋斗，条吗。”
丁真品味：“像真，该怎奋斗呢？”
农舜：“告诉，理活，需团结，赶走切压迫剥削，建立由，平等，公正吐蕃。”
“新吐蕃，佛爷，神仙，吐蕃平等，按照头划分土，牧场。”
“吐蕃，吐蕃解决，衙门官员吐蕃选，百姓服务。”
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“实切，光靠嘴，需团结，利暴力进革命，革掉剥削压榨者命。”
丁真即刻转头：“便革命。”
“且慢，”农舜拦阻：“吐蕃广稀，山数足，暂且跟，反抗切压迫，建立平等吐蕃。”
“真正革命，须等机熟。”
丁真急：“机什候熟？”
“记住句话，吃娘，穿娘，公纳粮。”
“待苏公驾临吐蕃，便革命暴。”
柴宗训呆幽州，每关西北消息。
曹翰，魏咸信，农舜慢慢走正轨，才放。
类创造力，因聊。
内燃机研什消息，柴宗训先做车。
今水泥被，虽产量足，幽州路问题。
果车，比走路方便。
且冶炼技术，造车点难度。
柴宗训将沈英召，将车草图给。
沈英罢草图，至今未破解问题：“皇，此车两轮，何走却倒？”
“此车力传，两轮才轻松。”
“皇，两轮，且车轮宽度及寸，必站住，何骑？”
因制造轮胎材料，柴宗训让工匠将车轮尽量造窄。
九义务教育物理知识，接触积少，摩擦力才嘛。
“且先照此做再，”柴宗训：“倘站立，朕再办法。”
设计图，造车倒太难。
几，沈英便扛车进宫。
尽量轻，车架，轴链条铁制，其余选坚硬木料，刹车。
柴宗训兴奋跨车，董遵诲急忙护住：“皇。”
“怕什。”柴宗训脚蹬，车飞般进。
干侍卫太监急忙追跑：“皇。”
宫板颇平整，柴宗训踩别冲外。
青石板铺皇宫广场，再水泥找平，练车方。
圈溜，追气喘吁吁，柴宗训顶住踏板，车晃晃悠悠停。
因技术够精细，车死飞。
“何？”柴宗训回头：“车倒吧，沈卿试试？”
沈英倒真试试，接车翼翼往蹬。
车便晃晃悠悠，柴宗训提醒：“注重，身体重控制车，别让它倒。”
尝试柱香功夫，沈英竟熟练骑车。
董遵诲眼热：“皇，臣试试。”
柴宗训笑：“试试试，沈卿回，记模造。”
“轴承需改进，死飞改活飞，坐板加弹簧，设法造刹车，让车更安全。”