0115章什阿拉伯，秦数它香嘛
蒙毅离秦王宫久。
始皇帝便往阴嫚宫殿走。
随两位宫，带蚕丝被，羽绒服诸活品，少味甜，色泽鲜艳草莓。
始皇帝走走，嘴角便扬！
臭，今竟抱寡。
知怎，寡竟点拒绝思！
老纪，次被臭抱，更趣，伙皇。
“陛，公主殿寝宫。”
始皇帝顾傻笑，阴嫚宫殿门口，知。
两位宫，口提醒陛。
始皇帝闻言，立即停脚步。
若非两位宫提醒，继续，胆往走节奏。
禁闭宫门，始皇帝便知，阴嫚肯定坐火盆旁取暖呢。
丫头啊，畏惧寒冷。
“门推，东西带进！”
始皇帝话音落，两宫便将门合力推。
“月，外什静啊？”
坐火盆阴嫚，正炭火烤。
“殿，殿，陛。”
“儿臣知父皇驾，失远迎，请父皇恕罪。”
阴嫚赶紧身给父皇施礼。
“阴嫚，父皇，冷冷。”
“父皇，今，父皇让给儿臣送黑金，儿臣守火盆取暖。”
“咦，父皇衣服怎奇怪啊！”
阴嫚溜烟便跑父皇身边。
“阴嫚，父皇给送件羽绒服，暖。”
“床蚕丝被，诸活品，许新鲜草莓！”
阴嫚公主闻言，果父皇身，两位宫带许东西。
“父皇，送给儿臣吗？”
“，父皇再带回？”
始皇帝难，跟阴嫚玩笑。
“父皇，嘛！”
阴嫚公主立即启撒娇模式。
“，父皇逗玩呢！”
始皇帝立即将红色羽绒服，宫拿。
“漂亮衣服啊！”
阴嫚雀跃踮脚尖。
“，父皇给穿。”
“真错，父皇公主，穿羽绒服更像公主。”
～～～～～
王栋送走伯父，兄长老赵。
便回床睡。
今接待工非常圆满，老赵洽谈非常愉快。
睡醒王栋，便始王庄四处溜达。
旺财强两条跟屁狗，刻刻跟随主左右。
【恭喜宿主，今获奖励华夏初高全套教材套！鉴宿主处代，语文，历史，理及政治课程改或欠缺！】
【温馨提示宿主，系统商城已经启习品类别兑换，请宿主忘记每兑换需物品！】
爱，爱！
次真爱。
奖励达简直太及。
王栋正少教问题困扰。
因虽知识足够充足，奈何系统课本啊！
今系统仅提供高全部课程，重，抹语文，历史，理及政治课程，应该抹痕迹，且略改。
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点，王栋给系统点赞！
级始，级始。
毕竟世教育，经实践验证，证明条非常路。
让少走几千弯路，王栋感觉真太梦幻。
虽终结果，王栋知肯定达世高等教育普及水准。
，让数，够读书识字，王栋觉，足够算。
王栋滋滋取课本，逐翻。
咦，针戳！
级语文，绝给力文字习教材。
既简体字，让它简体字吧！
始皇帝够统六文字！
旦，重新统文字。
王栋往系统商城界，果已经启习品类别兑换。
伙，真伙。
买黑板竟送粉笔擦板。
犹豫锤啊，先搞定，明讲课，简单轻松。
～～～～～～
阴嫚公主宫殿。
穿红色羽绒服阴嫚公主，始皇帝眼，像送给使。
始皇帝告诉阴嫚，漂亮羽绒服，皇兄送啊！
，真坦白机。
阴嫚脾气，旦知真相，保齐偷偷溜皇宫王庄认亲。
知惹什乱呢！
“父皇，羽绒服真暖。”
阴嫚父皇模，将双插进口袋。
“暖，父皇知畏寒，花价钱买。”
“父皇，，位趣公摊？”
阴嫚公主率先，摆摊少郎。
“呀，父皇今凑巧遇，见，竟摊，父皇东西买。因明，少继续始摆摊。”
始皇帝让阴嫚相信，善谎言。
“，父皇给阴嫚带新鲜草莓。”
鲜艳草莓，阴嫚眼睛眯缝！
吃脸欢乐阴嫚，始皇帝脸尽父亲慈爱笑容。
若今王庄带公主话，知欢乐什模。
，三，兄妹相认。
始皇帝离候，仍旧沉侵，未期待喜悦。
突间，始皇帝远郡皇长扶苏。
唉！
今哪比咸阳寒冷啊！
条件比咸阳艰苦许。
回秦王宫，始皇帝立即派将两件羽绒服两床蚕丝被，送往郡。
何每两件，位亲蒙恬份。
捎，始皇帝书封。
王栋晚饭，便始油灯，给花兰授课。
两丫头，习特别认真。
更难贵，今俩签字笔，写秀丽字体。
旺财强，安逸趴火墙旁边。
今外晚太冷，已经快滴水冰步。
王栋忍让它俩外冻。
虽它俩专属狗窝，俩货，死活狗窝睡。
旺财强非常懂，王栋调教。
它俩晚老实安静很。
狗狗队巡逻间，它俩轮流门查番。
若旺财，强关门。
两配合默契狗狗，王栋越越喜欢。
二早，王栋便温暖被窝坐。
外跑步声，像召唤床。
主推门。
旺财强左右，跟随主往训练场跑。
跑十几分钟间，王栋眉毛梢白。
呼吸哈气产果，直接导致眉毛头结冰霜。
王栋若使身法话，完全避免象，觉跑步身体更。
少围训练场跑步，件很义。
因庄主加入，少比跑欢实。
今吃饱穿暖且睡，理由训练。
更何况练副身板，属。
每早跑步，至少进半间，因王栋表，准确计算间。
半，身冒热气。
冬，跑身汗，比夏跑身汗，舒服。
接舒展舒展筋骨，始习练拳法刀术。
排山倒海气势。
让旺财强，老老实实将尾巴夹紧。
唉！
真太厉害。
狗宝宝实招惹啊！
“公，厨房早饭做。”
花兰，身穿火红羽绒服，帽头保护。
“，带领收队吧，回洗漱，准备食堂吃饭。吃完饭将食堂赶紧打扫干净，今早点课。”
王栋声令，王立立即始集合队伍返回。
王栋回候，专门暖棚猪栏转圈。
工打理暖棚，猪饲养，王栋才放离。
尽管王栋知，，管王立定安排。
，强迫症，让眼，实放。
王栋吃早饭，少已经吃完，且食堂很快打扫，做堂使。
突门口旁边，狗窝狗狗集体跑，门口阵狂吠。
王栋身边旺财强，立即警惕，见状往门口冲。
王栋知外。
“，本庄主带旺财强。”
王栋完，便往门口快步走。
旺财强，紧紧跟主左右。
若坏，它俩介，让敌尝尝它俩狗爪厉害。
胡亥刚刚马车，被阵狗吠给吓脸色苍白。
常宫待，什候听吓狗吠啊！
“公，担，庄主很快，狗狗听话很。”
蒙毅口安慰。
“安静点。”
主走，且身边跟它狗狗队两位队长。
七十二狗狗立即安静。
牛二牛身跑。
奉陛圣命，王庄保护庄主。
外身份明，王立特让俩赶紧跟庄主，免外。
“庄主，俺俩，者何！”
“嗯！”
王栋闻言点点头，牛二牛够快跑，感非常满。
牛二牛将门缝隙，往外，竟卿蒙毅，带公胡亥。
滴乖乖！
牛二牛，立即转身庄主。
“庄主，昨赵先随，带位公。”
王栋听，便快步走。
“门打吧，肯定老赵让。”
牛二牛，脸表真叫精彩啊！
堂堂秦皇帝，庄主口，老赵已！
牛二牛将门打。
王栋快步走。
“庄主，位赵先二公赵亥。”
“二公，位先王庄主。”
蒙毅完，将陛书交王栋。
王栋接眼，随即哈哈笑。
“原老赵二公，快点请。”
“赵亥见先！”
胡亥拜师求，父皇交代尊称位轻庄主先，胡亥敢怠慢。
“，，，二公表才，本庄主收。”
“今正候，今刚新课程，竟被赶。”
王栋哈哈笑口。
老赵书，已经写非常清楚，赵亥求，老赵组统造反联盟，概知。
“庄主，既新课程，否让蒙诺听听？”
蒙毅真名，取蒙诺名字。
“既蒙兄愿，随便听听吗，老赵，蒙兄乃陪赵求。”
王栋话，让蒙毅胡亥嘴角抽搐。
叫什啊？
秦皇帝皇，被直呼老赵赵。
分啊，真太分！
蒙毅胡亥，尽管万满，脸带笑容。
“蒙兄，赵。老赵俩错嘛，羽绒服给俩穿，快，咱庄话。”
王栋热，将二请进庄。
“牛二牛，俩马车牵进吧，今本庄主宴请二位客。”
蒙毅胡亥闻言，内窃喜。
路，胡亥听蒙毅将王庄食，夸际。
食，根本间该。
让胡亥流路口水。
“咱直接堂吧，少等课呢！”
“切听先安排。”
听王栋话，胡亥谦虚回应。
王栋带领蒙毅胡亥往教室走。
“立！”
“庄主！”
庄主进，王立喊声立！
少立即高喊庄主。
阵势，吓蒙毅胡亥跳。
“坐吧，给介绍，今咱王庄两位新，位赵亥赵公，位蒙诺蒙！”
既蒙诺老赵随，王栋给冠公称呼。
蒙称谓，让蒙毅听挺舒服。
“两高，坐容易挡住视线，介坐吧！”
“切听先安排！”
蒙毅施礼口。
“花，兰，给两字笔。”
蒙毅胡亥，接纸笔。
往排走！
排几空位，蒙毅胡亥紧靠，坐。
王栋拿，早已准备数课本。
数十数字，王栋昨晚已经苦思冥。
既将它率先带世界。
再世称谓。
直接改秦数，它香嘛？
香很呢！
“今，咱习新数字，数字简单易，且运加减乘除法，很快计算结果。”
“数字叫做秦数。”
“跟黑板数字，纸抄写，每数字抄写十遍。”
王栋完粉笔。始黑板逐写09十数字。
黑板粉笔昨兑换。
早，王栋便让花兰，放教室。
王栋黑板写数字。
蒙毅胡亥，像新陆，双眼闪闪光。
蒙毅陛英明决策，赞叹已！
胡亥父皇派王庄习，感特别高兴满，趟真白啊。
蒙毅胡亥，周边少，始认真仔细抄写。
二敢怠慢，赶紧纸写。
蒙毅胡亥，使签字笔。
写跟蜗牛爬，拼！
王栋黑板写十数字，便课堂回走，查少抄写况。
满点点头。
王栋走赵俩候，俩费劲握笔姿势。
王栋忍住笑。
打扰其少。
王栋坐两旁边，教俩，何正确握笔姿势。
直二差候，王栋才身离。
候，少抄写十遍数字，已经完。
王栋走黑板，拿教杆。
教杆指0位置。
“跟念！零……”
“零……”
少异口声声喊。
“……”
“二……”
王栋逐数字，再次便让朗诵，便写应汉字。
很快简单数字，便被少认识。
应文字，记更加方便。
少习热高涨。
王栋教，简单位数加减法。
凡顺序渐进程。
走路，跑，摔跟头。
拔苗助长，急求，取。
乘除法，王栋早，让接触。
即便简单加减法，王栋少，掰扯指头皱眉。
让王栋瞬间候，算数模。
“，将数字随组合！”
王栋黑板粉笔写12345。
“位站读。”
王栋话音落，少纷纷举。
蒙毅胡亥，纳闷举少，知将举代表什。
“王良，念五数字。”
王栋话音落，王良便站身回答。
“庄主，二三四五。”
王栋闻言点点头，让王良坐。
“王良念！”
“！”
少异口声回答。
“，咱始习十百千万！”
王栋番仔细讲解。
口。
“今五数字，万二千三百四十五！”
蒙毅惊呆，胡亥惊呆！
整午，王栋讲认真仔细，少听津津味。
蒙毅胡亥，更完全沉浸数字海洋。
“今九九乘法表抄写，熟背，习更益处！”
王栋将完整九九乘法表，粉笔写黑板。
边写边声朗诵。
九九乘法表，蒙毅胡亥并陌。
因候已经九九表。
唯让俩感奇怪，王栋写顺序九九表。
秦数代表十数字，运计算，真太方便。
“，课间休息刻钟，节课咱习语文课。”
王栋话音落便走课堂。
庄主教室，少才始序往外走。
谓课间休息，让孩方便已。
等少，王栋窗外，赵亥蒙诺桌算数。
便微笑走进。
“先秦数真太奇妙，今感觉收获巨。”
胡亥王栋走，身口。
“赵啊，习，本庄主吆。秦数项博精深课程，十数字简单。”
“坚持，终究代算术师。”
师啊！听高。
“先，定习。”
“走读，知先否将书籍借给观，明及给先。”
王栋闻言微笑点点头。
“既，书籍等回候，便带回习吧。若何懂，随问。”
“谢先！”
胡亥高兴施礼。
“节课，习语文，俩怕跟课程。”
“文字，俩将书籍拿，等讲课候，本庄主粗略再简述遍。”
此少始返回教室。
王栋将语文课本放桌。
转身往讲台走。