百二十五章 新法 （五）
“更剥削，必须找应关系。”
“应关系很难找。”鞠洲笑眯眯飞荧：“吧？”
飞荧遗憾点头，却甘：“老师，办法快速找吗？”
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“什找？”鞠洲问。
飞荧愣。
“剥削才目，找东西段。”
“忘主次。”
“……”
“很难找每东西具体什。”
“给制造啊。”
飞荧迟疑。
“知，，重东西共点什吗？”鞠洲问。
飞荧摇头：“知。”
“很巧，知。”鞠洲摊：“妨研究研究——叫愿命守护东西，什规律吗？亦或者，什共点？”
飞荧：“愿闻其详。”
“重东西，某命重‘’，知，紧，谓‘品德’，更，直截‘钱’。”
“千奇百怪，东西本身言，其实似并什相通处，吗？”
飞荧鸡啄米点头：“确千奇百怪，各相。”
“物性、途、形状，相似处。”
“认定，东西本身什相处。”
“存相通处，应该物本身，身——，吗？”
“。”飞荧舔舔嘴唇。
“问题变——重东西，言，什重。”
飞荧略思索，便连连点头：“。”
“需解决问题变——寻找让物言变重原因，吗？”
原因，办法操纵，制造言比性命重物，剥削。
飞荧听鞠洲话，升缕妄念。
随脑袋思考原因。
什原因呢？
东西？？或者期许……
思绪很乱，体系，难找根由。
鞠洲打量飞荧脸色，叹息。
“找吗？”
“……”飞荧黯。
“块找找，吗？”
“谢老师。”飞荧知，块找，给点。
“重物、、理念东西，论什，首先本身，必定定价值，价值，般况，比性命代表价值更，吧？”
飞荧恍：“。”
“暂且‘价值’，称‘神圣价值’，？”
飞荧语。
“般爱钱财言，钱财存什‘神圣价值’，具使价值工具。”
“旁孝顺言，父母存什‘神圣价值’，具使价值。”
飞荧抬头，惊恐鞠洲。
鞠洲回温微笑。
笑容此温，飞荧冰冷。
“旁言，爱欲什‘神圣价值’，具使价值娱乐。”
“钱命，钱具‘神圣价值’。”
“孝亲敬长言，父母长辈具‘神圣价值’。”
“觉，物真实价值，应般言‘使价值’呢，特定物‘神圣价值’呢？”
飞荧敢吱声。
历受教育支持言论表赞观点——尽管非常认言论。
“，什因素，让‘使价值’身转变‘神圣价值’呢？”
“谓‘性’‘良’吗？”
飞荧低头。
问题，完全法儿象回答。
“实。”
鞠洲冷笑。
“切感知，实践获取。”
“论简单分辨丑，复杂研究义理、明工具，乐善施，。”
“与。”
“够读书习，与辈习区别。”
“认知像桶水，点，点。”
“水越少候，桶每滴水，占比越，言，滴水，越重。”
“真正够知明，够洞悉真少‘水’，世少呢？”鞠洲比冷静：“觉少？”
飞荧摇头：“弟知。”
“少。”鞠洲拍拍飞荧脑袋：“，通言辞宣传，放某滴水，命占比重性。”
“……欺骗。”
“弟愿闻其详。”
鞠洲叹息：“般‘神圣价值’，言至关重，根本考虑进交换东西。”
“东西——因刻空桶，谁具什‘神圣价值’。”
“实与环境，遍遍教育，告诉，东西言至关重候，东西价值，言，才逐渐获取加权——由简单，具备使价值，蜕变，具‘神圣价值’。”
“……”飞荧禁。
“仁义德、滔富贵、纯真爱、……提，话，言，分量。”
“路话语，与雇主话语，与话语，权重。”
飞荧呼吸停。
此，才感觉真正怕。
“，真获取更剥削办法，塑造便进剥削‘神圣价值’。”
“需侧重点，给什。”
“秦，给安定活，让需担睡梦被杀死；贵，给饱腹性，让，至饿殍；善，给做工机，让够获取报酬，改善活机；让享今活，曾与怕敌死相向……”
“重真改善什——，真活做改善话，效果。”
实比言辞更具服力。
“建立‘神圣价值’，剥削，甚至难处，剥削，确保利益——觉，段，何？”
飞荧原本感热血沸腾。
某身影底浮。
感觉脚冰凉，堕冰窖，临数九寒冬。
寒风砭骨。
“师父……秦……秦，否已经共‘神圣价值’？”
鞠洲点头：“。”
“因见识短浅理解力差，般庶民容易具体，够感知强，够活命带巨利益‘体’建立神圣价值。”鞠洲摊：“或许某口神灵，或者真够给活带巨改变，甚至命运颠覆。”
——秦王政。
今位秦王，便咸阳城，甚至广秦广庶目“神圣价值”寄托者。
信仰，神。
飞荧苦笑：“师父，此教，否晚？”