十二章 路走
今世，知识珍贵垄断物。
载具落原因，重原因其实并载具落，愿。
知识掌握者，实际并希望知识广泛传播，才根由。
因方限制，今识字，少。
力识字，更少。
拥力愿嬴政，更少再少。
因此，嬴政墨者安选择抚养孩件，很见。
今掌握权力掌握基层机，嬴政却。
难办。
八月初，十月底，嬴政工重“招贤纳士”。
收效甚微。
拔除方贵族负影响，今初端倪。
原本，秦王拔擢贵族身或者外根基士，抗贵族。
今基层掌控权，联合贵族，将贵族绞杀，问题便变格外严峻——，实际，放基层掌握实权。
——做管理者，必须高才，需识字，需基本计算力懂、读通政令力。
基础，力越强越。
，即便计算才华，嬴政合格管理者，少怜。
三月，其实花价钱招募。
邻志士听闻秦王政招贤，乐混富贵。
良莠齐。
论力何，群士目标致——拜相封侯。
目标存，加此选拔制度几乎落领导试制度靠裙带关系举荐制度，嬴政废许功夫，仍旧找。
放穷乡僻壤、远离政治任何兴趣。
步登、效仿卫鞅，直接央嬴政赏识主导朝廷变法合乎法。
嬴政比较讨厌问智慧存，长张嘴知官职爵位伙。
忍恶，，见伙。
儒讲德、士理、阴阳论神怪、名讲敛利、农提倡田……
各稀奇古怪，很少什问再给予嬴政震撼。
数候，士句，嬴政立刻便够通晓东西。
理论落实，理论纯属扯淡。
真粪淘金感觉！
此捱十二月底，雪覆，各项工停止，嬴政终喘息机。
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此，拉鞠洲，准备两块钓钓鱼，休息休息。
鞠洲喜欢钓鱼。
“恤孤院孩。”鞠洲。
嬴政思考，点点头：“吧，群孩。”
深冬，寒冷气使愿脱离温暖舒适房屋更加温暖舒适被窝。
恤孤院孩即便万般舍，课。
孩虽冻，毕竟床舒服、坐教室课更加难受。
很见，课堂外，埋怨话语。
孩则始做炉类东西，让更舒服。
接受墨者教育，尽管制定教材教育方针嬴政，墨者安身属墨者烙印因此改变。
基此，孩，义理外，墨者段。
，力高分。
力，做新奇精巧东西。
力差，首创者，仿制。
并缺少材料间，让舒服，制很卖力。
余力，甚至赠送给与关系孩。
力差，则央求力强帮忙。
间，原本应属货币购买位置，今被各条件取代。
嬴政跟鞠洲许久，越越觉思。
“缺少‘金钱’概念，故吧？”鞠洲问。
嬴政课堂孩：“故。”
“探寻什？”鞠洲奇。
“关新观念旧观念东西。”嬴政正回答。
“结果呢？”
“结果结果。”嬴政孩制“炉”耳贴，惊叹孩创新力，感慨做东西丑。
鞠洲叹息。
思，嬴政愿吐露，谁法知。
“近写东西，写完吗？”嬴政奇问。
“差，很快写完。”鞠洲回答。
“……真很居写东西。”嬴政转脸，惊奇鞠洲：“越越感觉很奇怪。”
“吗？”鞠洲笑：“概因本身很奇怪吧。”
“与，结论浪费间……问题，缺少，什主吗？”嬴政问。
鞠洲摇头：“办法，够真正，恐怕。”
“唉。”嬴政叹息。
料，倒并失望。
毕竟，谁够凭空变。
“孩啊，三五，该。”鞠洲指屋孩：“比整秦言，数量太少，且力各侧重，候分类话，需制定套规范进考核分类。”
“考核分类？”嬴政若思：“富裕选拔吧？什缺少使候？”
“因条很明晰路走。”鞠洲笑笑：“论，觉废物，路走。”
嬴政略微思索，点点头：“明白。”