237章 教育百计
乾清宫御议。
参谋长李凤鸣汇报:“陛，唐山兵工厂已经投产，辽东线提供源源断武器弹药。
今塞外区雪纷飞，方积雪厚度达米。
辽东战场通辽骑兵师，处休战状态。
七军屯兵锦州区，三军屯兵安东区。
七军三军，已经控制辽南区，盖州师。”
苏河乾清宫外，麒麟卫将士正扫雪。
京城已经雪，北方区雪更。
冰河期，北方区非常寒冷，冬季根本适合规模战。
苏河郑重交代:“定保障线士兵棉衣煤炭木材供应，尽量减少非战斗减员。”
勤部长姜鱼立刻身:“请陛放，战，往辽东区，运输量物资。
每名士兵，保证件棉衣。
辽东区木材资源丰富，军取暖完全问题。
勤部通陆运海运，七军三军持续补给物资。”
苏河听消息，露笑容。
建奴已经瓮捉鳖，明春夺回辽东。
副督苏熊汇报:“陛，督府已经给各军，布剿匪命令。
各驻军展剿匪工，配合官府工代赈。
预计各匪患，两三内被剿灭。”
苏河称赞:“太，各剿灭匪患，保证百姓安全，提供较营商环境。”
苏河询问完军方，目光向文官群体。
首相王仲策苏河目光转。
打相关资料，汇报:“陛，您几安排，内阁协调各衙门，已经处理。
银早已经准备固定式银币存单凭据。
它陛纸币，类似明宝钞。
内阁已经台政策，全禁止民间纸币类似纸币票据。
纸币值银币、十银币百银币。
因明宝钞臭名昭，民间纸币接受度高。”
王仲策话音刚落，户部尚书钱富文紧跟:“陛，别民间。
户部给官员纸币，月俸禄。
部分官员，拿纸币，立刻银兑换银币。
银银币兑换每限额，宁兑换铜币，留纸币。”
苏河听王仲策钱富文法。
点感外，代，根本敢信任纸币信货币。
信背书，纸币文值，银币却贬值。
正经历改朝换代群。
明官银，两银值两，点打折扣。
哪怕私铸造廉价银，至少两银，值半两。
明宝钞，已经文值。
很宝钞，比废纸。
再让信任纸币，难度实太高。
苏河向银新任长周云胥，位勤部身军官。
任命军方身军官，管理银。
苏河军官干练忠诚，彻底清理银。
银极重，让贪官污吏掌控。
“周长，铸币厂缺少少银，缓解市场钱荒。”
周云胥数据已经非常解，立刻回答:“陛，朝廷几座银矿，已经加采力度。
铸币厂已经获银，全部铸银币。
市需求，杯水车薪。
银经调查，预计银缺口，至少五千万两。
额交易靠金币，额交易靠铜币。
型民办公司，通商记账方式解决，官营公司间靠记账。
局维持。”
苏河皱眉:“朕办法，解决钱荒。”
知三角债旦法偿，引危机厉害。
除继续引导民间，让民间富商，埋银挖，投入工业。
快速解决钱荒办法，靠武力抢夺其财富。
两办法相辅相。
随内工厂增加，产量工业品。
终导致结果，工业产剩。
必须武力，帮助工厂，找消化工业品方，并获量廉价原材料。
历史，西方通方法，建立庞工业。
殖民由谁统治重，重廉价原材料商品市场。
苏河海外，执分封制原因。
刑部尚书苏燕汇报:“陛，刑部牵头已经打掉三十二青楼。
解救五千名儿童，送工厂徒。”
李元正紧接汇报:“察院位御史，银、少府、六部等衙门进检查。
已经抓捕原银长冯春晓等位官员。
三法司正联合审讯。”
苏河语气平静:“察院刑部查纠。
老，留三法司。
派玄武卫，调查刑部察院。”
苏燕李元正听陛，脸露惊恐神色。
陛，重，让玄武卫调查。
知段间，僚剩少？
苏河向礼部官员方向。
“宋爱卿，科举准备怎？”
科举封建王朝笼络读书重工具。
华王朝统，次举科举。
次科举完举，将增加读书新朝信。
苏河直盯次科举，允许次科举错。
宋康立刻回应:“陛，科举工已经准备完毕。
等待十月十，贡院启考。
考身份已经核验完。
考题先，全紫禁城。
等待批改完考卷，才放回。
陛，次科考主考官指定。”
苏河听礼部已经准备完科举，露笑容。
“次科举华王朝统次科举，影响深远，朕绝允许任何错误。
由首相王仲策任主考官。
朕亲临考场。
朕派玄武卫，盯科举流程。”
王仲策立刻保证:“请陛放，微臣定让次科举，任何失误。”
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科举交给王仲策，苏河比较放。
苏河郑重:“科举关乎死存亡。
教育更百计，各，关乎今展。
朝廷百废俱兴，各衙门钱。
朕连皇宫度削减，唯独削减教育经费。”
展，需量才。
特别视野阔，识字才。
才，才才带领高速展。
，潜藏很才。
被埋。
经教育，机脱颖。
历朝历代愚民政策，让部分精英统治愚民。
愚民政策，利姓统治，利展。
历朝历代识字口，足百分。
华夏春秋明代，取太展，领土超汉代。
展停滞象，与愚民政策密切相关。
苏河舍弃愚民政策，工业化社，高度分工合社，需量才。
封建社办法安置才，怕才搞。
苏河怕，真涌枭雄，分封海外。
华王朝经几十努力，识字口提升百分二十，至关重。
礼部左侍郎田鹏回应:“陛，校工由管理。
陛初，高度重视。
建设校资金缺，需几块砖几袋水泥，花少钱。
校缺乏教师。
校主流教师，届毕业。
思放儒。
拿教材，照本宣科教。
口稠密，比较富裕乡镇，随乡公，建立。
偏远山区，例四川云贵广西，很方活太艰苦。
除本读书，其教师愿偏远区。
保证每县城，。”
苏河听田鹏讲述，主问题缺教师，缺钱。
缺钱解决，才贵乏慢慢培养。
等再几，量毕业，件算难题。
苏河吩咐:“偏远区才贵乏问题，礼部加强引导。
主贫困区教师，给放定补助，并优先提拔。
校长，优先偏远贫困区教师提拔。”
校长已经九品官员，打破吏员官员界限。
政策台，科举望，脉官毕业。
进入官场，比较容易途径。
苏河与官员，讨论，御议结束。
官员陆续走乾清宫，苏河留田鹏。
“田爱卿，身兼职，忙吗？”
田鹏:“陛，确实比较忙。
主工交给副完，平主做决策，影响工。”
苏河询问:“华夏科院，已经安顿吗？”
田鹏听问题，语气轻松回答:“陛，科院华夏、京城，安排紫禁城城外雍坊。”
苏河笑:“科院华夏已经安顿，。
汉离，科院安排项目，正，项目进展。
刚京城，陆金汇报，蒸汽机项目进展很。
希望其项目，像蒸汽机项目，取较果。”
苏河田鹏，乘坐马车准备往华夏。
刚紫禁城，路皇。
苏河让马车停，田佳鹏进入皇。
皇勋贵孩读方。
很建议请儒教育皇，苏河，选择让儿。
苏河根据世设计教方法，培养才。
皇，儿玩伴，太孤单。
苏河皇，解比较清楚。
皇校长柳馨，军政部部长文景明妻。
苏蜀苏蓉，汉已经。
皇原先汉，校原先勋贵弟。
老师，太变化。
“进入皇，教育况。”
苏河田鹏，走近皇校园。
校园其，太差别。
“数比较，凑齐，浪费教师资源。”
苏河刚完，反应，皇放招，肯定愁源。
贴窗户慢慢走，听传孩童读书声教师教声。
“球圆，很细节。
例站海边，迎艘船，先船帆。”
“秦王嬴政奋六世余烈，统诸，称始皇帝，皇帝称号由。”
“字念，。跟读。”
“，二二……”
苏河隔玻璃，儿苏蜀。
课认真听讲，拿笔知画什。
儿苏蓉认真听讲，习很认真。
苏河站窗边，儿习况。
老师，敲响课铃声。
苏河带田鹏，转身离皇，往华夏。
坐马车，苏河询问:“田爱卿，认教育怎？”
田鹏思索儿才回答:“陛，教育很。
离校，苏蜀皇玩伴操场玩很。
知识，收获朋友，教知识，比私塾教育更阔眼界。
衔接太。
孩毕业，龄太，感觉太合适。”
苏河奈:“办法，教师极缺乏。
更别再加，根本找教师。
等今量毕业，才足够教师，教授更高级。
办，华王朝立败。”
苏河田鹏，探讨教育，马车很快华夏门。