253章 周殖民主义（二）
听秦先宇教授提‘周印度洋区扩张复盘’问题，陈韶赶紧答：“力复盘命题，更此任何法。”
秦先宇教授并放弃，“具体考虑，直觉吧？请陈少将提直觉法。”
陈韶觉位教授求太高。排许少校，陈韶觉军队太。省被回。
此，汪飞主任：“既请军方，防已经明确表示，尽力回答问题。请陈少将什顾虑。果防什，被逼。”
者阵哄笑。陈韶乎教授态度，许少校。许少校神色淡定，知啥。
陈韶决定几句，“诸位老师，教授。直觉，果再选择，周做印度洋排除其海军力量存。彻底打沉进入印度洋外军舰。决让外海军立足。英，英很懂夺取主导权。周往往维持存，力求主导权。全部直觉。谢谢。”
完，陈韶废话，赶紧鞠躬台。
者结束周印度洋经营败讨论，进入议题。周未何重回印度洋区。
讨论，陈韶明显感觉帮者观点很温。提周军队杀进印度洋，英彻底击溃。者普遍期待周够由印度洋贸易，并主导印度洋区思。
陈韶本言，直三讨论始，请陈韶位军方士加入讨论。
三议题却吸引陈韶，让忘记二议题。三议题关周希望印度洋什。
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者认周必印度洋再次建设羁縻州，甚至者认应该印度洋建设朝朝贡体系。
听众言，陈韶忍住，索性举求言。等允许，陈韶台问：“请问诸位老师，教授。反朝朝贡体系？”
“请问陈少将，支持朝朝贡体系？”位姓梁教授反问。
陈韶知该怎回答。果，陈韶感觉支持，柏林与康斯坦丁先，陈韶认知摇。
康斯坦丁先提陈韶未听观点。帝主义本质外侵略，内压迫。周虽顶尖列强，两方表非常温。虽周扩张，段比殖民温百倍。至内矛盾，周解决办法被康斯坦丁称‘封建社主义’。
次交谈，陈韶见识欧洲思界很认知。认知疑基欧洲理念，与东方世界。
康斯坦丁先甚至认。1870失败，周耻辱。康斯坦丁，失殖民，恰恰让周摆脱旧代禁锢。
陈韶提问，康斯坦丁先回答给陈韶留深刻印象，‘管周抱复仇主义，或者被资本驱，重回印度洋。被摧毁终究重建。果周理解点，它注定获胜利。’
陈韶鼓勇气，“朝朝贡体系喜，反。希望采取始失败战略。带未战略安排。”
少者听话，向秦先宇教授。秦教授什，台陈韶。陈韶思。
摆脱份尴尬，陈韶问：“诸位认朝朝贡体系？”
话音未落，听汪飞主任：“站台表达法，向台提问。陈少将，，军队。”
陈韶校者竟此客气。汪飞主任话，陈韶明白确做适合局。
带此尴尬，陈韶灰溜溜台。汪飞主任错，研讨，台台提质疑。
吃午饭间。陈韶许少校桌。许少校困惑，陈韶感觉挺羞耻。两话，静静吃午饭。
直秦先宇教授端餐盘坐桌，“陈少校，军方认力主导印度洋局？”
陈韶点头，“将场残酷战争，相信周必胜。因英投放距离太遥远。”
“欧洲利益基础达某合？”
“欧洲矛盾非常深刻。”陈韶此非常信。
秦先宇教授吃盖饭，微微摇头。等咽口饭，：“欧洲变化。果周率先进攻，给欧洲合基础。”
陈韶坚持法，“欧洲定爆战争。整世界已经被瓜分殆尽，英独霸印度洋利益。法建庞北非殖民帝。矛盾法解决。”
“陈少将。周、俄、，庞土。土内，满足需。欧洲，与英法殖民帝矛盾重重德。什让少将相信德被收买？果英法做让步，德未必被收买。至其欧洲，已经认清实，甘守住活。南独立，太再被殖民征服，重新沦殖民。，少将什此坚信欧洲周候统。”
陈韶被秦先宇教授烦乱。索性问：“秦教授认周需休养息，积攒实力？”
“趣悖论。果周与世界力量比够达1810-1820水平，候周力量付整世界。候欧洲感受什？”
陈韶问：“觉理由抗周？”
“，感绝望。应绝望，很联合。”
陈韶很，“教授。认欧洲骨气。”
“与骨气关。且实远，非几十间才。真正实……”已经吃完盖浇饭秦先宇教授纸巾擦擦嘴，“果周快速展，给与欧洲真正威胁，欧洲反倒更联合。”
“欧洲根本联合传统。教授。您方法错误。稍微历史，知查理曼帝分裂，欧洲整趋势分裂继续分裂。拿破仑曾经统欧洲，失败。拿破仑失败，欧洲反统力量强。即便欧洲称罗马继承，群北欧蛮，欧洲统力。”
“欧洲秦始皇？”秦先宇教授带微笑问。
陈韶果断答：“先秦始皇，欧洲连楚庄王。”
“楚庄王……”秦先宇教授迟疑。
“。春秋码九鼎，欧洲连九鼎。更谈问鼎。兼并，秦歹西周分封诸侯，比历史悠久，战七雄燕才资格比秦悠久。欧洲，君士坦丁堡陷落，欧洲已经任何够拿罗马继承辞。俄再吆喝拥双头鹰徽章，管东方西方，俄做北方。坚信欧洲必战争理由。”
秦先宇教授微微点头，“。法，短期内周紧逼让欧洲团结。卸外部压力，才让内部矛盾凸显。”
“秦教授表达，战争？”陈韶算明白。
“。战争似针英，实际针英。此明白针性，反倒给欧洲各站队空间。候，很难判断。支持英，更加坚定彻底。”
陈韶此才感觉此次研讨收获真很。观点进交流，尤其思考路径进碰撞，让陈韶未思路。
即便跟别思路走，依旧够完备法。
午议，陈韶再言。晚回，陈韶连夜写份报告，交给参谋部。本很快被召见，却，参谋部什，老娘倒电话让陈韶回。