三百五十五章 治乱世,重典?
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真呀!
严复老夫,怎,张斐联合考,将矛头准。
敌敌盟友。
关键儒礼教言,应该别课堂随便张口。
此很奈。
赵顼尽量别口,准口,若机,够几句,保持老夫风范。
安慰。
张斐,其实已经干,黑白分明,才临,因害怕老夫,放话,,。
律师言,秩序才重重,秩序辩论,律师狗屁。
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张斐干,维护课堂秩序,咱再慢慢斗。
什愿跟司马光,甚至许遵谈论问题,讨论,永远完,哪怕代社,讨论问题。
回讲台,张斐翻翻准备课本,“堂课,讲述律馆立初衷,律简单几条律例,它重性言喻,堂课咱继续探索律本质。”
“老师!”
忽听轻声喊。
张斐抬头,见蔡卞,问:“什?”
蔡卞带尊敬微笑,轻声细语提醒:“老师莫忘记,课堂,问题讲清楚。”
张斐错愕:“什问题?”
杀目光远处射。
知王安石。
竟将问题给忘。
蔡卞:“法兴秦问题。”
叶祖恰马附:“,课堂王士提问题,结合老师讲,似乎相互矛盾。”
其余乖乖点头。
虽复仇,深知,够提问,完全依赖课堂,故此必须遵守课堂纪律,否则话,被老夫趁虚入。
“老师”喊真甜。
哪怕“NMLGB”,带敬语。
张斐禁瞧眼王安石,:“哦,王士提,私跟探讨,课程主。”
课程?
课本,课什程。
王安石张张嘴,忍住,,故技重施。
巧,其。
王安石刚刚提问题,课,张斐表示堂课再探讨问题,导致研究问题。
今张斐变卦,非另设题,再打措及。
吃堑长智,哪再让张斐逞。
蔡京立刻:“老师,问题关乎法制法法法区别,等至今明白,望老师解吾等惑。”
王安石见识张斐诡计,禁暗笑,蒙混关,未免太瞧群。
张斐目光扫,见蠢蠢欲模,将本合,“既弄明白问题,吧,咱继续讨论话题。”
,讲台边,斜靠讲台,双抱胸,“果记错话,春秋战际,法代表强,先进思,谁法谁将称霸。先齐、魏、楚,及秦。秦,且彻底,故此秦笑。”
蔡卞立刻:“治乱世,需重典,战期,更混乱,取重典治,故使秦变强。老师似乎此并认。”
张斐苦笑:“谁告诉,治乱世,需重典。”
蔡卞答:“尚书提。”
张斐:“首先明白点,秦法法,虽包含重典,治乱世,因秦内乱世,乱世相周朝言,秦法法强。
其次,乱世重典,举功例给听听。汉朝治,唐太宗更慎刑少刑代表物。
朝宋刑统与唐律疏议脉相承,加重贼盗刑罚,像太。”
此话,群宰相,露尴尬色。
实此。
确实像卵,安慰,果重典,更糟糕。
赵顼、富弼倒非常期待。
问题直存,太办法,难?
听张斐言:“军阀混战代,将重典军打仗,,治理乱世万万。”
蔡卞问:“何?”
赵顼、王安石、司马光非常疑惑张斐。
因重刑慎刑辩,目宋朝统治集团内部经常争论话题,提倡重刑,提倡慎刑轻刑。
,张斐武断,哪怕提倡轻刑,认与俱进,反重典治理,依据,建设久,再加重刑罚,应该向慎刑轻刑方向展。
且否定法法,严刑峻法主论点。
否定点,法法存义。
张斐:“乱世,法制败坏,必引贼寇四,处处违法乱纪,明白点,部分愿,被逼办法,抢,被抢,故才走条路。
果盗,法制法,法制法概念,捍卫正权益共识,李悝凭智慧,果盗,共识,重典更谈。
基点,若采重典治世,百姓,犯法,清算旧账?且恶习旦习惯,半改,顺捞,死刑,首,山贼?
秦况,秦严刑峻法,已经登峰造极。认秦治安,贞观期治安?”
“贞观期。”官均回答。
士夫频频点头,喜欢唐朝,喜欢秦朝。
别玄武门变黑历史,违儒德,唐太宗世儒喜欢皇帝。
竖立榜,首先找功者,基本,宋襄公仁义,儒很少提。
唐太宗武功强,文治强,再渲染,基本儒完君主。
至李建,儒闻问,唐朝,嫡长即位儒非常坚持。
因唐朝嫡长即位,已经逆袭,武则次。
拿贞观压制秦朝,反。
“正此。”
张斐:“非圣贤,孰,更何况违法,灾至,死路条,性言,机肯定落草寇,死赖活。
秦朝严刑峻法,很快导致满山贼寇,秦孝公秦始皇,秦渐渐明白理,首先,千万别违法,其次,违法,立刻跑路,强盗。”
蔡卞问:“轻刑治乱世?”
“唯答桉。”张斐非常肯定。
蔡卞愣,问:“此话怎讲?”
“再重申遍,法制法捍卫正权益共识。既共识,它恢复力,知,法律已经恢复,田再抢,部分回田,草寇,良民数,草寇变更加虚弱。”
“依老师,官府什做,老治。”
“玄机。”
张斐:“方才军打仗重典,,且古,军队纪律求,定高普通百姓,常识。
何?因兵器,专业杀,非常强,军队旦乱,果堪设,点相信朝体。”
少纷纷点头。
宋朝军阀混战建立,将帅管控,已经严快废武功境界。
司马光,况,吵架吗,怎什,赞?
难话,让话?
张斐继续言:“理言,官员呢?官员握权力,官员求,必高普通百姓。
重典往往伴随强权,给予官员极权力,及极少束缚,本末倒置。
再倒置,治理乱世关键,重典治民,治吏,恢复法制法,需依靠官府引导。”
本频频点头老夫,听话,顿惊醒。
伙!
半,原重典付?
此真狼野啊!
叶祖恰似乎感觉背阵阵寒,:“依老师见,重典治吏。”
张斐:“才刚刚完,长记性,百姓此,官员更此啊?重典治吏,官员贪文钱,将村给杀灭口,很怕。
宋刑统很律例存思,将往死路逼,半狗急跳墙,变亡命徒,将若司法,定注问题。”
官均立刻:“底官员力品,法制法,需依靠儒法,德品佳官员,才够治理乱世。”
老夫露微笑,此状元,真老瞎眼。
治吏德,重典啊。
张斐早准备木板,炭笔写句话,正宋祖宗法,“防,曲制”。
回轻轻敲木板,“朝祖宗法,暗示丝丝德品吗?”
白边顿射数杀目光。
本,给坏。
祖宗法,真处处充满仁义,将太祖太宗政策算,全儒传统政策。
场官司打祖宗法变句话。
提,恨啊!
张斐:“方才,军队、官员约束,必高普通百姓。德品约束吗?!修养,否则话,需法律,德治搞定切。虽算本末倒置,德治够辅助,底约束。
祖宗法,其实包含治吏法,相互制衡,怎制衡,记住,关键,必须建立法制法。
执法,错,确保,执法亦受法监督。”
官均反驳:“底法死,活,法主监督执法,需监督。”
“问题,提专业。”
张斐笑:“讼。什朝议论,废除讼。很简单,百姓懂法,耳笔懂法。
讼其实朝祖宗法与法制法结合。防,曲制,其含义,设计制度,经周详、严密考虑。
朝分权方式,怎民间?方法,法制法,捍卫正权益。
权抓,捍卫正权益权力。桩冤桉,跟级利益关系,跟受害者却息息相关。
儒法法法求级管理级,法制法,追求百姓诉讼权力,方法更够避免冤桉。”
法治治立,相,法治越强,治越弱,反,治越强,法治越弱,治消失,法治消失。
捍卫身正权益权力越,社越倾向法治,反,倾向治。
官均:“诉级告。”
张斐:“先别管级级,先回答,哪方法更够避免冤桉。”
蔡京:“法制法,故此朝才允许民告官。”
愧奸臣,话。张斐笑点点头:“实此,至级告.......明白,告,与级太责任关系,很被官吏蒙混关。
告,责任,且主责任,,徇私枉法,,世方法,相方法。”
叶祖恰突:“百姓冤,诉,理,否通耳笔争讼,认值商榷。
因耳笔争讼公平正义,谋利,耳笔术正,求谋取更利益,将桩简单官司,变非常复杂,冤更甚,徒增官府消耗,尤其财政困难际,反因失,令许冤桉搁浅,何尝本末倒置。”
“!”
张斐笑点点:“什法够让秦统六,却让引戒主原因。”