三百三十二章 百争鸣
李斯留众书简，让李原，份奏折，，它代长，连竹简本身泛黄sè。
，份早李斯陈送给始皇帝折，知什原因，呈，竹简需奏明项，却与新秦剧变息息相关。
“教类，兴办公，广纳贫寒弟——！”奏折内容，谈秦破除身份界限，广公，让每秦享受教育识字权利，应，法弟，李斯够将儒孔纳入奏言，让惊讶举。
很惜，李斯坚持底。
，份关普及基础教育见，让李原很感触。
次，汉愚民**，表象，乱民被赢氏邪教传盅惑，根本讲，则由基础教育薄弱，换句话，百姓什文化，遇解释通文象，它归结神仙妖魔怪，恰恰给赢氏投机份趁机，，秦遏制**、反叛件，必须给予百姓识字权利。
秦公。
经几轮战，早已荒废堪。
各郡、县负责教育官员，般由令史功曹兼任，随秦几几落，原机构早已被打破，新官员位，忙应付庞杂ri常务，相比较言，教化方工确实疏忽。
，其秦目力关系，刚刚点底气新秦，做各郡完全普及教育，仅仅财力问题，因足。
法秦治。
承续法弟代却，诸百，数儒，其次老庄派，纵横，属关东氏，让真诚秦效力，需点点间。
阅罢李斯遗，李原次毁誉参半秦名相更深层解，，李斯才华xing格缺陷，理够献身，实际利益理主张冲突，选择忍让退缩。
xing格弱点，xing格强势始皇帝统治期，君与臣强弱，正形互补，秦二世期，赵高伺机**，李斯次次忍让被逼入死路。接秦，仅仅李斯悲剧，整秦悲剧。
【话，目朗读听书app，换源app， 安装新版。】
何限财力，广公，吸纳各阶层才，培养属秦jing英，李原需长远考虑。
神武侯府。
陈平、李政二留守重臣，分别被李原召府内书房，象范围商议必须，毕竟，李原提教主张提议，具体怎实施，实施程遇什困难，待论证。
“关公，法，按照目各郡财力，普及兴办，，郡进试点，，花费财帛太，至贫寒弟，由县亭三老保，考绩优异，免除食宿费，，象规定徭役等正式官身，继续履。”李原。
“武侯，兴办公，关健教，各郡凡点才，已经被挖掘差，除隐居深山、或者办私，真难找合适教才。”李政脸难。
内政辅助陈平助，李政虽李斯葬拖累，政方具体况很熟悉。
“，令各郡，郡城张贴公告，鼓励各方识士加入办，真问，其切论，切究？”李原，。
“乱贼余逆，或者儒、夸夸其谈辩士，何？”陈平言问。
“管，儒士，让讲儒，辩士，让讲舌辩术，至讲东西，愿愿听，交给选择，此，先问题应够解决。”李原。
“武侯，怕妥吧，秦法治，让先胡言乱语，摇秦根本，糟。”陈平摇头。
“陈相，点先入主，昔ri魏求，法术，今相，怎猜忌诸百，百，每jing华，糟粕，兴办公，教授先，让百jing华传承，合世东西，教案加限制，，尽让先少讲、讲。”李原笑笑，回答。
“既武侯信，等cāo办。件，交给李郎令亲负责。”陈平点头答应。
李政李斯儿，法带头，由牵头办，正挥术领头，，凭身份，很压制试图口舌逞利伙。
场汉**。
外引李原秦教育制度反思。
次办续影响，将今几越明显。
，李原顾关注长远东西，因，封武关军司送回急报，让探究汉**真相。
阎乐早十二月末进入汉，早仗剑游侠，汉游历，次故重游，带几腹相随，次次深入乱民，阎乐找楚氏混杂暴民迹象。
接更细步，让吃惊。
郭亭、张平身影流民队伍，两秦**司榜单虽名次高，汉军将校，名字阎乐记清清楚楚。
感觉快接近实真相阎乐，兴奋已，更加派潜入汉各，，赢氏老虔婆很高调身。
赢氏。
别太清楚咸阳，李原破坏与赢玉漱关系老虔婆痛恨，阎乐清二楚。
，正令将赢氏儿推渭水，造失足落水亡假象，，却赢氏神巫身份卷土重，并给秦带严重威胁。
“汉**者，神巫氏，据斥候探查，此瞎眼谓神巫赢氏疑，另外，流民军昔ri汉军将领郭亭、张平等踪迹，由此判断，排除汉余逆间乱——！”
阎乐封军奏报，李原终坐住。
番思量，决定带亲军部队蓝田关方向往武关带进，方督促各部加紧围剿流民残敌，另方，更解清楚，参与汉**楚氏究竟什，究竟汉余逆、西楚、东楚参杂其。(未完待续。)