5章 长者师（二）
赵海走进客厅赵梧，暗暗吃惊，短短功夫，感觉赵梧变，眼睛充满信坚定光芒，让放气势。
玉，老师叫。等赵玉走，赵梧赵海：父亲，老师训练两月，工厂放，回听老师教导。
赵海点点头，，明回，工厂安排其。
玉，父亲让做老师，什法
赵玉足措站王颂，知王颂什，听王颂问，急忙答：老师，什法，老师什，听什。
王颂摇摇头，玉，告诉做什吗
赵玉闻言傻站，根本知怎回答，做什，。
做什，许几找嫁，相夫教。
赵玉脸顿红，老师笑，。
王颂笑笑：平代，玉真错，若，父亲怕打算。
老师，早早嫁。赵玉慌乱，父亲真打算，害怕。
紧张，既做老师，让父亲早嫁。
赵玉松口气，谢老师，做什真，校，倒相约广州，，觉父亲。
王颂回答话，随递给本杂志，玉
赵玉接，愣，新青老师怎
回答，
赵玉咬咬牙：老师，。
王颂低声唱际歌，赵玉傻，王颂见状，停，玉听歌。
老师怎知赵玉惊讶问。
王颂扑哧笑，轻轻拍头，玉糊涂，忘哪
赵玉轻轻跺脚，真笨，老师未，怎知，眼闪光芒，老师，肯定知思实，老师告诉
王颂轻叹声，赵玉急切眼神，知受很影响，玉，实先，求涉及。
什赵玉愣，难空
王颂笑，玉知空应该知马恩列吧
赵玉点点头，王颂接：玉接触比象，点，死。
示赵玉坐，王颂理理思绪：实，实，算实部分吧。
赵玉听完惊喜：功
嗯，功，玉，今，论何外，万已。果做，听。
老师，命保证绝外
知功代价吗千千万万命换，让涉及，因懂，码，身份影响。
身份老师，明白。
仔细际歌歌词。
赵玉哼唱，老师，什啊
产者产者王颂问。
赵玉恍悟，老师，重思，觉悟
，法，简单，吧，承认思觉悟问题，怎让别相信
果真实，放弃优厚活。
放弃证明算放弃，，难父亲哥哥弟弟果愿怎办，决裂杀
赵玉根本，王颂话法回答，，难定做才证明
玉，管怎做判断，判断怎。
啊，别怎法知，老师，知该怎办。
新思新物经断实践才伪存真，真，急，先别介入。
做什赵玉很沮丧。
玉，强，仅仅靠思，实力，做很，父亲商量，哥哥军校，希望帮助父亲，撑。
老师，愿，资本剥削阶级
玉，很聪明，话，难每产吃强
资本剥削，打倒资本，活变。赵玉服气。
玉打资本，，怎打抢强盗什分别难父亲管工厂工死活资本王颂厉声。
赵玉见火，低头默声。
王颂稍稍缓缓，沉声：玉，光喊口号改变实，，少投机者，思做华丽外衣达告目，希望牺牲品，管怎，知尽份力，停留口号，拿实际，做，，问愧，形式，重。
赵玉身躯微微震，老师，帮助父亲打理什处
处知，因清楚愿付少，告诉，父亲准备老山西建立庇护，果战争爆，收留流离失百姓，保护，需钱，很钱，帮父亲赚越，帮助更。果，抵抗外敌。
赵玉才明白王颂何单独谈话，哥哥特殊做，老师父亲计划重环，清楚，身朝王颂施礼：听老师，老师告诉帮父亲做什
见接受，王颂松口气，，习语言，英法德几语言，文化历史，等机熟，让。
做什赵玉纳闷，海帮父亲打理。
太弱，很东西产，，钢铁点产量，做什，万战争，难民拿木棍敌拼命八联军历史忘平等条约忘赚钱，今做筹备物资。
老师，明白，定辜负老师期望赵玉坚定。
赵赟眼巴巴等姐姐忙迭朝书房走，赵玉见弟弟猴急，拉住，书房做什老师叫。
赵赟闻言呆，老师什叫
赵玉笑笑：老师怕嫌岁数，跟候，弟弟，安安长吧。
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赵赟气急：哪，问老师
赵海见叫嚷，顿悦，怎造反
赵赟见父亲脸色善，吐吐舌头，灰溜溜回座位坐，赵海见做，瞪眼，，等先教哥哥姐姐再教。
，哥哥姐姐赵赟气鼓鼓。
赵海顿火气，刚骂，王颂，见状笑：赵先气，赟既法，吧。
赵赟，跑拉住王颂，老师。
赵海摇摇头，先太放纵，，先件，先既老师，别赵先长赵先短，直接叫海何
..，，海别叫先何
赵海闻言表肃，身：，若先做儿老师，称呼先老师，点先必，先非常敬佩，让直呼先名讳，做。
王颂感叹，真，虽错代，庆幸方。
九二四八月，王颂代半，与赵海始新征程。早，王颂赵梧已经客厅等，见，赵梧恭恭敬敬礼。老师，准。
王颂递给赵梧张纸，每做什，已经写，训练军，，提高素质。
赵梧接细细，锻炼体够理解，习数英语话力解。
王颂见疑问，笑笑，其实知，几点法供参考，体让够适应军校习，数习很知识基础，比计算物资损耗，计算弹，英语让先基础，逐步提高，懂英文资料，绘图让图使基础，至话力让交流掌握技巧表达方式
老师思让掌握技知识，结合，并让方深入习，
，思，帮打打基础，挥。
明白，老师，课老师放晚照顾弟弟妹妹，让。
王颂赞许点点头，梧始分析，军定勤脑，分析别目法，避免参与未知件，算胜，点，间兵法，古智慧简单理解，方老师帮。
什，老师算懂兵法，帮分析啊
梧，老师万，古文老师懂，让，懂。
赵梧闻言笑：终知老师懂。