二十五章 电台，让信息插飞翔翅膀
“今，继续习通信课。主习连电台操使与保养”，通信课教员，站讲台始通信课场白。
“通信，比较解，《英雄儿》部电影，王，牺牲，拿话筒，声喊，‘向炮’。，名通信兵，电台召唤炮火，使登阵敌归尽。”
“电台连电台。
电台通信方式，近代才。
古代通讯方式，很啦。
比，语，叫做‘鸿雁传书，讲古将信息写纸或市条，再鸿雁或者鸽传递消息。
，驿站，将消息快马，驿站，传驿站。
，更听。周朝候，故，叫‘烽火戏诸侯’。
讲周幽王讨喜欢宠姬----褒姒欢，点城楼烽火台。诸侯见狼烟四，王室受西戎进攻，四处兵勤王。达候，却根本什敌。
周周幽王笑跟，跟玩笑呢。褒姒，千军万马四八方赶，却被周幽王句话打回，笑。
周幽王，褒姒很喜欢方式，几，点烽火方式，将四方诸侯骗护驾。
，真正敌候，周幽王，点烽火。诸侯，玩笑，救，，被俘虏，西周灭亡。”
，几例，共点：信息，被鸿雁、飞鸽、快马、烽火等方式进传播。
随代展，线电波，传播讯息。
接收送它装置，电台。
，基层部队常，998型连电台。
它基本战术技术性：型号，998型连电台。战斗全重，10.5公斤。频率，3兆赫至30兆赫。功率，150瓦，通信距离，15公。”
“首先，复习通信原理。”教练。
员，全神贯注听教员讲课。
“首先复习几基本术语。问题，什电磁波？”
“报告，回答！电磁波，变电场变磁场互相耦合，并定速度向传播形波，称电磁波，简称电波。”员主举回答。
“二问题，什频率，它基本单位什？”
“频率电磁波每秒钟震荡次数，它基本单位赫兹。”
“三问题，什电磁波传播？”
“电磁波传播，电磁辐射产电磁波运程，主包括视距传播、波传播、波传播散射传播。”
“四问题，什波长？”
“波长电磁波振荡周期内传播距离，基本单位米。”
“五问题，什电磁频谱？”
“电磁波按波长或频率顺序排列形谱系。”
“六问题，电磁波频率怎划分？“
“电磁波分超长波，波长三至三十千赫。长波，波长三十至三百千赫。波，波长三百至三千千赫。短波，波长三至三十兆赫。超短波，三十至三百兆赫。微波，三百兆至三千吉兆。红外线，三百吉兆四百千吉兆。见光，三八四千吉赫七六九千吉赫。紫外线，七六九千吉赫三十万千吉赫。X射线三十万千吉，至五千万千吉。伽马射线，100万千吉赫。
“七问题，波传播主优点？”
“基本受气象条件影响，受电离层影响少，信号比较稳定。”
“八问题，电磁波具哪特性？”
“电磁波具直线传播特性，相互干涉特性，扩射特性。绕射折射特性。”
“九问题，线电波军主应哪领域？”
“线电波军主线电通信，通信抗，雷达，雷达抗领域。”
连续九问题，员回答干净利落，明背做功课。
“习电台结构，首先习通信文件。
，电报经验志知，电报通，长短，长短，长短信号，互相组合，传递信息。
电台，电报原理。主军，主使密码通信。
，通信双方，使套通信密码。，将通信内容，数字，表。已达交换信息、传达命令、报告况等等目。
通常，密码，阿拉伯数字表示。
，由阿拉伯数字，全各方言，接收送双方，由口音，容易造通讯接收错误。，增加通信准确性，阿拉伯数字读法，进重新规定。
阿拉伯数字，知，十阿拉伯数字，通信怎读？
“报告，回答。”员举。
“，，怎读？”
“教员志，知，电视剧啊，警匪侦探片见，车牌，明明写001，读却‘洞洞腰’，，1读腰，0读洞。”
”嗯，很，全，其补充？“教员问。
，瞅瞅啊，瞅瞅，智商。
”阿拉伯数字09，它通信读法：0读洞，1读腰，2读两，3读三，4读四，5读五，6读六，7读拐，8读八，9读勾。“员知，教员接解释。
”请通讯文件。文件阿拉伯数字，数字代表含义，呼号。呼号，通信双方互相代号。
比，连长代号长江，营长代号黄河。，果连长向营长报告，已达指定域。句话换密语：黄河，长江，已301。果别密码本儿，即使听通信，马明白通讯内容。“
”午课，节课室外课，电台实际操与使。请提做预习。“，教员宣布课。
二，训练室外课遇恶劣气。
算老照顾，九、十两月份室外课基本什雨雪光临。
早晨背电台东山训练场。
”，进电台实际操使训练。拿，连998型电台。
电台操，主分几步骤。
首先安装线。将鞭状线，安装电台接口，增通讯距离。
调频。将电台频率旋钮调整通信文件需频率。
三步调谐，，将戴耳机，持话筒，。扭调节旋钮，使电台保持合适通话效果。
四步，按通信文件内容，及实际求进通讯。
步，定忘记关闭电台，关闭电源，取线。
通信课教员讲完领，求院每两分组，按照规定频率，始进通话训练。
杨文斌田亮分组。
两平慢性，通信，却表非常默契。
始杨文斌担任主台，田亮担任属台。按照通讯求，两话。
通讯文件，主台呼号，长江，属台呼号，黄河。
“黄河，长江，收回答。”杨文斌率先话。
“黄河收。”
“报，注查收。”杨文斌继续话。
“请。”
按照通信文件求。杨文斌接往，
“报头：……，号数：……，等级：……，秘级：……。内容：……。“
按照通讯文件给内容。杨文斌给亮。
”请给收据。“
”给收据：……“，田亮。
”改频“，杨文彬达命令。
““，按照通讯文件求，杨文斌，田亮按照刚才程序重新沟通遍。
确认信息完整，两结束通话，关闭电台。
练习遍，两互换角色，田亮担任主台，杨文斌担任属台，练遍。
按照教员求操规程，才练两遍，稀疏细雨便滴滴答答。
衣服渐渐润湿，电台、本夹、马扎凳已积层薄薄水珠。
雨伞，雨衣，干瞪眼切被雨浇淋。
陆军院“坐两，站倒”风初部队便耳闻，才体。
久，随值班区队长声哨响，员终收拾装，准备返回。雨，丝毫减弱趋势。
冲向雨方向外衣几乎湿透，背10斤电台，左拿马扎凳，右拿本夹，员晃晃荡，步伐匆匆走队伍，显忙乱。
随气转冷，战术课即将设。穿冬衣山野摸爬滚打，其艰苦程度知。
训练遇雨，桩，始。
果拉抗洪抢险，点芝麻粒困难，基础科目。应该理做迎接、战胜更困难准备。
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