三五章 继承与教育

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教育机由父辈领脉接,接关系网,分公司实习实习,由老油条带猫腻理清,接住,猫逮住,才叫继承业。

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接住,才交游,监名校扎堆,才与父辈席饭局,活,分公司实习……

名校?因IVY扎堆啊,未关系网线头哪,哪接呀。

条件重啊,,先钱,别名校费,著名幼儿园费交

跟钱重脏堵搭桥,脏堵熬,钱重?因公共场合,德。

少数“继承”机让官员代更容易官员,让代更容易,十继承机继承权财

其余九继承车,艺,弹琴唱曲,支局分鱼,问题。跟原继承比,退传奇。

继承优势。

官员,

其余九十九房,艺安慰奖存奔波。

基数放,智商与努力差旦知识垄断被打破,材率十分士族,脱颖,百英才竞争?

数量级差距,由量变引质变,世袭士族被精英社替代,谁优秀谁

全义务制教育期,论什材率。真正差距,名校与差距越

教育环境才展影响初高私立,校,重点,校。名校,校。名校千校千,做展统计,差距

愚昧拿盖茨退证明读书论,概率,盖茨先考哈佛,因展,超越继续获取回报,才退

名校非名校数十亿基数,材率少分?名校材五百,二分

士族享受高等教育候,士族弟,才

保障士族继承,教育环境,知识垄断,并非士族与官位。

贾诩言及李轩使损招,障眼法,士族官位与土,却打破士族知识垄断。

,甚至察觉群,认识教育非常困难。越底层相信读书论,北盟义务孩才

寒门很认义务教育,世代富贵士族门阀,才感受灭族危险。

旦知识垄断被打破,士族凭借才治经,入朝官,二流弟盘踞方,三流庶经商贾,经营土三级士族体系,被彻底瓦解。

士族与鸿沟,“继承”,继承受教育权。

旦教育相,哪怕老士族依士族,慢慢变十万士族,士族照平庸与值钱。

剥夺士族让原本,世代传承士族

即便李轩义务使力,盖点图书馆,办点报纸,提供信息已,士族反弹,钉让拆房。

拆呗,贾诩,循序渐进矛盾激化。

贾诩实际“科举”,怕李轩“科举”

吓唬李轩,贾诩才全盘否定姿态,连带公共图书馆,义务反,连

价,先声夺钱,志让李轩打消“科举”鬼玩

按贾诩法,旦李轩敢科举制度搬士族必反。

李轩贾诩危言耸听,点信。加创造更公平环境,损害身利益,属主义。

威胁,妥协呗。

士族北盟旦与士族敌,北方联盟分裂。

战胜李轩讲,肯定朋友嘛。

贾诩朋友虽东西,老背李轩理解贾诩,因老背坑贾诩。

贾诩漫价,志让李轩打消“科举”。实际李轩价,拿“科举”烟雾弹,志义务教育啊。

基数标准化义务教育体系比,“科举”“察举”更让士族感觉罢,毕竟“举”,“举”官,直接刺激士族。

义务教育更像救济,公益,属强制慈善,义务完,且蒙童,士族才害怕蛤蟆。

李轩代,全数量少?亿!

,真红领巾厉害,士族终汪洋海。

李轩才急呢,含苞待放花朵谁怕呀,等熊孩,士族花朵厉害

花园。

…花园花朵真鲜艳。

阳光照耀

…每颜。

…娃哈哈啊娃哈哈。

…每颜。

李轩曾经花朵,曾经萌

坏蛋班主任老请长,才教斗争义,革命点燃……

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