四百六十章给

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“八荣八耻”“社主义荣辱观”简称。社主义荣辱观*************20063月4十届民政治协商四次民盟、民进联组“关树立社主义荣辱观”讲话。提“八荣八耻”引导广干部群众特别青少树立社主义荣辱观。坚持热爱祖荣、危害祖耻;服务荣、背离耻;崇尚科荣,愚昧耻;辛勤劳荣、逸恶劳耻;团结互助荣、耻;诚实守信荣、见利忘义耻;遵纪守法荣、违法乱纪耻;艰苦奋斗荣、骄奢淫逸耻。社主义荣辱观被评2006春夏主流报纸十

20063月4,**********望政协委员强调,引导广干部群众特别青少树立社主义荣辱观,坚持热爱祖荣、危害祖耻,服务荣、背离耻,崇尚科荣、愚昧耻,辛勤劳荣、逸恶劳耻,团结互助荣、耻,诚实守信荣、见利忘义耻,遵纪守法荣、违法乱纪耻,艰苦奋斗荣、骄奢淫逸耻。

***望政协委员树立社主义荣辱观讲话,代表委员强烈反响。

***主义社非、善恶、界限绝混淆,坚持什、反,倡导什、抵制什必须旗帜鲜明。

***志强调,引导广干部群众特别青少树立社主义荣辱观,坚持热爱祖荣、危害祖耻,服务荣、背离耻,崇尚科荣、愚昧耻,辛勤劳荣、逸恶劳耻,团结互助荣、耻,诚实守信荣、见利忘义耻,遵纪守法荣、违法乱纪耻,艰苦奋斗荣、骄奢淫逸耻。

书记关荣辱观,概括精辟,寓深刻。树立社主义荣辱观,抓住广干部群众普遍关问题。构建社主义谐社根本性问题,体展观指导,将依法治德治机结合,将经济建设、政治建设、文化建设、社建设融主义代化建设体布局。

荣辱观?荣辱观由世界观、观、价值观决定荣辱观,世界观、观、价值观反映。荣辱观渗透仅影响风气,体价值导向,标志文明程度,经济

理解历史荣辱观?荣辱观念,古已古代十分重视荣辱观念。“知荣辱乃”、“宁毁誉”、“宁志,失节”等等格言警句,明古代志士将荣辱放位。民族珍贵财富,主义荣辱观教育积极借鉴义。

荣辱观念,代,民族区别。***志提主义荣辱观,全局,华民族,紧密联系风气问题,汲取传统荣辱观精华,具很强民族性、代性实践性。

主义荣辱观实针代社宽容基本问题底线准则。代社性,给选择活方式由。论怎选择,底线,颠倒非,善,荣。社主义荣辱观传统社代社转型,必须树立价值观观。它应共识,准则。

***志关荣辱观讲话,切合实际,富鲜明代特色,必将广干部群众强烈共鸣。

背景

经济社形势体良,“十五”规划纲描绘活蓝图,让民群众满怀喜悦期待。,社健康、文明象,拜金主义、享乐主义、极端主义市场,少数混乱,德缺失,非、善恶、丑混淆。问题蔓延,德体系造冲击,损害风气,影响经济社健康展,民群众此强烈满。展,应物质文明、精神文明、政治文明协调进。社风气坏,文明程度标志。公民德建设,必须正确价值观指导。非、善恶、界限绝混淆,坚持什、反,倡导什、抵制什必须旗帜鲜明,立场坚定。“八荣八耻”论述,形势明辨非、区别善恶、分清丑提求,将推进公民德建设挥积极

义阐释

代、每民族荣辱观,归根结底民族产力展水平决定经济社展。“八荣八耻”内容主义荣辱观,具鲜明代特征。它荣耻界定,判断,区分,立足代化求,体继承与创新

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