二六三章 阿爷益州牧!!(二合

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贾诩懵逼。

具体弄明白呢,已经郎将催促,随刘克德派遣使者营寨,路朝长安方向急匆匆

及收拾两件随身物品,其余更物品,收拾。

使者询问,才算具体……

贾诩更加懵逼

仔仔细细思索很长

方啊!

头,半分

专门派遣征辟?

隐藏吗?

……

“……兄长,应辟?真做屯田?”

长安,身再度往司马懿,仰婴儿肥脸,望司马朗声询问。

屠,残民贼,忠义,清白士,何肯

此,岂问?辱圣贤?”

司马朗浑身透漏坚决,话掷声!

“兄长,您确定您真?”

司马懿再次口询问。

!”

!”

“二弟再言,管谁,谁询问,!”

司马朗挺直脊梁,声音铿锵力!

话音刚落,院门被,两扇门撞击两侧声‘哐响。

根婴儿臂粗细棍司马防,院门处,阴沉脸,句话,冲司马朗

刚刚将胸膛挺老高,脸义薄云司马朗,顿变!

司马懿则非常识趣眼睛,并往退几步……

,走路司马朗,走院门。

包裹司马懿。

兄弟二路朝长安城外屯田郎将治……

贾诩随派遣使者,长安疾驰候,荀攸、顾雍、条腿被父亲给打瘸司马朗及其余征辟陆续

,并包括刘范。

依照刘范性格,征辟反应才

使者走将刘征辟文书给丢边,并顺便两脚,才算稍稍解气。

派遣打听征辟,反应

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“原顾雍骨气!”

知顾雍,躺圣贤书刘范,忍声叫骂。

书,微言义……

……

,荀攸伙,何?

纸相召,颠颠

副忠犬模!!”

久,消息,再声喝骂,荀攸进唾弃……

感慨:“次被征召畏强权,恪守本,恐怕司马伯达与!”

话音刚落,被打探消息路急匆匆:“司马伯达其二弟司马懿路朝屯田郎将治!”

句话听刘范床榻惊坐

圣贤书狠狠投掷床榻声怒骂:“司马朗浓眉伙,叛变!亏将其引!”

怒骂长叹流泪:“汉室何其幸!临头,居忠贞敢言!吾何其孤!!”

刘范很久,见此由满急。

连忙:“范公,咱收拾赶紧吧!

应辟,

董卓,与沾满血腥,!”

老仆口,将刘范给气脚,将老仆踹倒

声骂:“般胆此畏惧董卓刘二贼!”

老仆怒目视,声喝:“怕,怕什

父亲益州牧!镇守方,董卓刘真敢拿?!”

罢,重新躺回床榻,接圣贤书,继续诵读

越读,越,奸邪,身边尽奴颜婢膝辈。

刚正阿,向强权低头

泪流满,气满胸膛……

……

征辟,除贾诩离外,其余长安,因此,刘间,,必须屯田将军汇集齐。

刘范,身……

……

荀攸、顾雍、司马朗,甚至司马朗背包裹,结果背包裹再离司马懿。

,刘徐晃、张辽等给牢牢抓住,表达番亲热。

况紧急,已经允许做。

且,三言两语够给收复

,整体与武

系列,形象并

司马朗够知

候,表达亲切感激,反轻。

,抬高身份,

点名,被名字,请回答‘’。

规矩,够清点数,诸位认识。

先与明白,点名候,直呼其名并侮辱,责骂。

诸位候,接受刘征辟,屯田安置百姓,力,百姓力,感激……”

身风尘,走进,目光扫视认识认识

,除路途遥远贾诩外,居

,点点头算招呼花名册番话

:“始点名。”

“荀攸!”

荀攸愣,刚刚刘话,口应答:“!”

声‘’字口,别扭,毕竟经历

刚刚先,,直呼其名太舒服。

荀攸应答,刘将目光停留儿,记住音容相貌。

“司马朗!”

再度口。

!”

荀攸做示范,司马朗回答候,顺畅

点名方式与应答方式,依旧别扭……

“贾兰!”

!”

“刘范!”

营帐寂静声,应答。

“刘范!”

再度喊声,依旧应答,众况,相觑。

“刘范通知消息,告知。”

刘范名字×。

由笑,刘范失望。

名字添征辟,本

期待找机将其收拾顿,并进杀鸡儆猴。

隐忍。

麻烦。

伙居配合。

直接

往枪口撞啊!

与刘范本认识荀攸,嘴角

刘范铁憨憨……

新官任三火,浅显……

益州牧何?

长安?

长安何?

……

改色继续点名。

‘贾诩’候,依旧应答。

场众惊。

刘范铁憨憨勇士,居勇士?

口解释:“贾诩乃郎将账郎驻扎长安西两百鳌头山,期限乃。”

解释,众醒悟。

奥,原铁憨憨勇士,刘范

贾诩乃牛辅帐,依照牛辅与刘关系,理……

况紧急,近万百姓,安置,少老弱!

,咱闲话少叙。

与诸位接风洗尘,暂

,需全力解决

毕竟命!

百姓给妥善安置再给诸位摆酒庆功,间,给诸位做菜!”

点名,刘将点名册收回怀,示

,刘直接门见山

怀卷纸张。

边打:“,安排收集材料,番实观察,况真容缓!

诸位,言,任何场仗凶险艰难!

打仗,至今未曾败败!

根本敢失败!

汉朝百姓!

寸铁百姓!”

,刘

况包括安置,及每数……

始向具体介绍屯田法。

渑池屯田,渑池况……

屯田安民法,候,少少听太清楚。

由刘主持口详细介绍,并结合渑池屯田经验与结果进解释,顿感受

够被刘给弄

屯田安民解,候被刘详细,很快明白屯田安民处。

渑池结果做比,马,刘带兵打仗次并玩!

态度很端正,办法

百姓给安置

,按照提供办法进够将百姓,给很安置

明白候,或或少见、实原因,应辟给刘,态度端正

听刘讲话听更加认真

始拿准备、放置纸笔进记录……

议,始,直持续深夜,方才结束……

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