三百三十八章 象形法（二）
任由朋友胡乱画儿，李孟羲拍拍，“，写字怎。”
李孟羲朝边走。
朋友排排坐，排排，间留足够空隙，孩棍乱画笔迹，。
李孟羲，。
朋友，真乱画，什写。
随继续往，李孟羲少像回字迹。
孩，木棍画嘴巴形状，虽画像，，致封闭图形。
李孟羲走孩，，孩空，孩嫌嘴巴画麻烦，直接棍胡乱画圈。
嘴巴张像碗，正孩。
点赋，李孟羲。
朋友观察力比较强，部分捕捉嘴巴张，致图形怎。
，恰早象形文字诞程。
李孟羲朝“讲台”走，走程，李孟羲，口字，何早象形，变方棱四正正方形呢。
走台候，李孟羲致清楚。
“，”李孟羲指门板，门板光滑片，“，嘴巴张，？”
，李孟羲门板，画很形象唇嘴巴简图。
李孟羲画功错，画简单，“嘴巴？”李孟羲指问。
“！”
“！”
……
边，孩瞪眼睛，此彼伏回应。
“咱画快点，画几？”李孟羲边朋友，笑问。
朋友。
，李孟羲吸口气，笔始门板奋笔疾书，画唇嘴巴形状，越画越快，终越画越跑形，渐渐，管嘴唇弧度，怎省怎画。
“画快！”
“快！”
“快！再快！”
底朋友哄，哈哈笑。
眨眼间，李孟羲口气画二十口字，，潦草极致，李孟羲懒省，直接画圈。
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像嘴巴象形文字，应该四笔，唇两方向唇瓣，唇亦。
随越写越快，笔划法兼顾太，画门板图画，五始，笔划简化几乎。
，往边继续写，越写越抽象，本形状规则嘴唇形状，两唇线始趋，整字体，始越越圆润。
，终，变圆圈。
“口”字完整演化程，由共计二十图形，跃门板。
底孩，奇儿门板画，儿李孟羲。
李孟羲指画，指缓缓移，移至画，讲解，“，嘴巴，始，画快点，画圈，快。”
“，画圈，圈什啊？”李孟羲指嘴巴，提示朋友。
“嘴巴！”底朋友争先恐回答。
“嗯！”李孟羲肯定点点头，“字，念，kou，嘴巴思。跟念，kou～”
朋友跟念遍遍。
围观，啧啧称奇。
识字，，虽识字，听李孟羲教，恍明白感觉。
理解力比孩强，儿，旁观致听明白，奥，画圈，嘴巴思。
字，教完。
教简体汉字，甚至汉朝字，原始甲骨文字。
“，。口字，咱完，。
画【话】，该怎画。”
李孟羲问，边孩脸茫。
“，再，话候，嘴巴，见什？什？”李孟羲耐引导。
朋友依茫。
“话候，嘴巴，见什？”李孟羲指牙齿？“见什？”
李孟羲边朋友，耐问。
“哈哈！俺见牙。”排，孩声。
孩笑团。
李孟羲点点头。
“啊！牙。，嘴巴张，怎写？记，嘴巴张，【口】字该怎写呢？”李孟羲故停顿，问。
“画圈圈！”
“画圈圈！”
底朋友争先恐回答。
画圈圈。
李孟羲随，门板画圆圈。
“话候，嘴巴牙齿，？”李孟羲继续引朋友思考。
边朋友。
“牙齿，怎画？”
“咱画横线牙齿？”李孟羲问。
，李孟羲圆圈，画横。
李孟羲指圆圈间加横图画，问什字。
“牙！”比较调皮孩假思索回答。
李孟羲笑，“，啥候见牙？”
“话候！”朋友答。
“！，圆圈，再加横，字什？”
“字话。”
“话思。”
“，字话。”朋友七嘴八舌表法。
此，认真回答问题朋友，李孟羲欣慰笑。
“，字，语话，字，读，yue～
【曰】，习【曰】。，跟读两遍，yue～”李孟羲带朋友读遍遍。
朋友，二字，口关，字体口类似，话思，曰。间横，话，见牙齿。
口加横，话思，因话，口见牙齿。
确认朋友，致曰字，李孟羲指西边空，指落山轮夕阳，问朋友，头该怎画？
朋友回头朝。
“画圈圈。”朋友回答。
李孟羲笑，“画圈圈，嘴巴圈圈，两圈圈，怎认，哪嘴巴，哪头？”
李孟羲问，朋友知该何回答。
三百三十八章 象形法（二）